如圖所示裝置，密閉容器Q和U型玻璃管a，豎直長(zhǎng)玻璃管b通過(guò)橡皮管連接，玻璃管內(nèi)裝有水，將容器內(nèi)的空氣和外界隔離開(kāi)。某同學(xué)利用此裝置和溫度計(jì)測(cè)量高山頂處的大氣壓強(qiáng)。實(shí)驗(yàn)步驟如下：　　　　　　

　　　 a．在山底處，調(diào)節(jié)豎直管b的高低位置，使得a、b管內(nèi)水面相平，并在a的管上作出水面的標(biāo)記A；

　　　 b．記錄山底處的大氣壓強(qiáng)，并測(cè)量出山底處的溫度T0；

　　　 c．將裝置移到山頂處，調(diào)節(jié)豎直管b的高低位置，使得a管中的水面再次與標(biāo)記A相平，測(cè)量b管的水面高出標(biāo)記A處水面的高度h；

　　　 d．認(rèn)為高山頂處的大氣壓P=P0－ρgh，其中g為重力加速度的值ρ為水的密度。 試說(shuō)明上述測(cè)量步聚中漏掉或有錯(cuò)誤的步聚，并加改正。

　　　 漏掉的步驟是:　　　　　　　　　　　

　　　 錯(cuò)誤的步驟是: 　　　　 （填序號(hào)），應(yīng)改為：　　　　　　　　　　　　　　 　　

要增加步聚：測(cè)量山頂處的溫度T1。D，山頂處的大氣壓強(qiáng)應(yīng)為

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示裝置，密閉容器Q和U型玻璃管a，豎直長(zhǎng)玻璃管b通過(guò)橡皮管連接，玻璃管內(nèi)裝有水，將容器內(nèi)的空氣和外界隔離開(kāi)．某同學(xué)利用此裝置和溫度計(jì)測(cè)量高山頂處的大氣壓強(qiáng)．實(shí)驗(yàn)步驟如下：
（a） 在山底處，調(diào)節(jié)豎直管b的高低位置，使得a、b管內(nèi)水面相平，并在a的管上作出水面的標(biāo)記A；
（b） 記錄山底處的大氣壓強(qiáng)P0×105Pa，并測(cè)量出山底處的溫度T0； （c） 將裝置移到山頂處，調(diào)節(jié)豎直管b的高低位置，使得a管中的水面再次與標(biāo)記A相平，測(cè)量b管的水面高出標(biāo)記A處水面的高度h；
（d） 認(rèn)為高山頂處的大氣壓P=P0-ρgh，其中g(shù)為重力加速度的值ρ為水的密度．試說(shuō)明上述測(cè)量步聚中漏掉或有錯(cuò)誤的步聚，并加改正．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示裝置，密閉容器Q和U型玻璃管a，豎直長(zhǎng)玻璃管b通過(guò)橡皮管連接，玻璃管內(nèi)裝有水，將容器內(nèi)的空氣和外界隔離開(kāi)。某同學(xué)利用此裝置和溫度計(jì)測(cè)量高山頂處的大氣壓強(qiáng)。實(shí)驗(yàn)步驟如下：

       

    a．在山底處，調(diào)節(jié)豎直管b的高低位置，使得a、b管內(nèi)水面相平，并在a的管上作出水面的標(biāo)記A；

b．記錄山底處的大氣壓強(qiáng)，并測(cè)量出山底處的溫度T0；

c．將裝置移到山頂處，調(diào)節(jié)豎直管b的高低位置，使得a管中的水面再次與標(biāo)記A相平，測(cè)量b管的水面高出標(biāo)記A處水面的高度h；

d．認(rèn)為高山頂處的大氣壓P=P0－ρgh，其中g為重力加速度的值ρ為水的密度。

試說(shuō)明上述測(cè)量步聚中漏掉或有錯(cuò)誤的步聚，并加改正。

（1）漏掉的步驟是:                       

（2）錯(cuò)誤的步驟是:          （填序號(hào)），應(yīng)改為：                              

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科目：高中物理 來(lái)源：2011屆上海市吳淞中學(xué)高三上學(xué)期期中考試物理試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示裝置，密閉容器Q和U型玻璃管a，豎直長(zhǎng)玻璃管b通過(guò)橡皮管連接，玻璃管內(nèi)裝有水，將容器內(nèi)的空氣和外界隔離開(kāi)。某同學(xué)利用此裝置和溫度計(jì)測(cè)量高山頂處的大氣壓強(qiáng)。實(shí)驗(yàn)步驟如下：
                       
a．在山底處，調(diào)節(jié)豎直管b的高低位置，使得a、b管內(nèi)水面相平，并在a的管上作出水面的標(biāo)記A；
b．記錄山底處的大氣壓強(qiáng)，并測(cè)量出山底處的溫度T0；
c．將裝置移到山頂處，調(diào)節(jié)豎直管b的高低位置，使得a管中的水面再次與標(biāo)記A相平，測(cè)量b管的水面高出標(biāo)記A處水面的高度h；
d．認(rèn)為高山頂處的大氣壓P=P0－ρgh，其中g為重力加速度的值ρ為水的密度。
試說(shuō)明上述測(cè)量步聚中漏掉或有錯(cuò)誤的步聚，并加改正。
（1）漏掉的步驟是:                       
（2）錯(cuò)誤的步驟是:          （填序號(hào)），應(yīng)改為：                             

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（9分）如圖所示裝置，密閉容器Q和U型玻璃管a，豎直長(zhǎng)玻璃管b通過(guò)橡皮管連接，玻璃管內(nèi)裝有水，將容器內(nèi)的空氣和外界隔離開(kāi)。某同學(xué)利用此裝置和溫度計(jì)測(cè)量高山頂處的大氣壓強(qiáng)。實(shí)驗(yàn)步驟如下：

                                    

a．在山底處，調(diào)節(jié)豎直管b的高低位置，使得a、b管內(nèi)水面相平，并在a的管上作出水面的標(biāo)記A；

b．記錄山底處的大氣壓強(qiáng)，并測(cè)量出山底處的溫度T0；

c．將裝置移到山頂處，調(diào)節(jié)豎直管b的高低位置，使得a管中的水面再次與標(biāo)記A相平，測(cè)量b管的水面高出標(biāo)記A處水面的高度h；

d．認(rèn)為高山頂處的大氣壓P=P0－ρgh，其中g為重力加速度的值ρ為水的密度。

試說(shuō)明上述測(cè)量步聚中漏掉或有錯(cuò)誤的步聚，并加改正。

漏掉的步驟是：                        。

錯(cuò)誤的步驟是：         （填序號(hào)），應(yīng)改為：                              。

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科目：高中物理 來(lái)源：上海格致中學(xué)2010屆高三第一學(xué)期期中考試 題型：實(shí)驗(yàn)題

 如圖所示裝置，密閉容器Q和U型玻璃管a，豎直長(zhǎng)玻璃管b通過(guò)橡皮管連接，玻璃管內(nèi)裝有水，將容器內(nèi)的空氣和外界隔離開(kāi)。某同學(xué)利用此裝置和溫度計(jì)測(cè)量高山頂處的大氣壓強(qiáng)。實(shí)驗(yàn)步驟如下：     

    a．在山底處，調(diào)節(jié)豎直管b的高低位置，使得a、b管內(nèi)水面相平，

并在a的管上作出水面的標(biāo)記A；

    b．記錄山底處的大氣壓強(qiáng)，并測(cè)量出山底處的溫度T0；

    c．將裝置移到山頂處，調(diào)節(jié)豎直管b的高低位置，使得a管中的水面

再次與標(biāo)記A相平，測(cè)量b管的水面高出標(biāo)記A處水面的高度h；

    d．認(rèn)為高山頂處的大氣壓P=P0－ρgh，其中g為重力加速度的值ρ為水的密度。

    試說(shuō)明上述測(cè)量步聚中漏掉或有錯(cuò)誤的步聚，并加改正。

    漏掉的步驟是:                       

    錯(cuò)誤的步驟是:          （填序號(hào)），應(yīng)改為：                                  

 

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