A、B兩個(gè)點(diǎn)電荷在真空中所產(chǎn)生電場(chǎng)的電場(chǎng)線(方向未標(biāo)出) 如圖所示。圖中C點(diǎn)為兩點(diǎn)電荷連線的中點(diǎn),MN為兩點(diǎn)電荷連線的中垂線,D為中垂線上的一點(diǎn),電場(chǎng)線的分布關(guān)于MN左右對(duì)稱(chēng)。則下列說(shuō)法中正確的是(   )
A.這兩點(diǎn)電荷一定是等量異種電荷
B.這兩點(diǎn)電荷一定等量同種電荷
C.D、C兩點(diǎn)的電勢(shì)一定相等
D.C點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度比D點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度大
ACD
分析:電場(chǎng)線是從正電荷或者無(wú)窮遠(yuǎn)出發(fā)出,到負(fù)電荷或無(wú)窮遠(yuǎn)處為止.
根據(jù)電場(chǎng)線與等勢(shì)線垂直,判斷電勢(shì)的高低.
在兩等量異號(hào)電荷連線的中垂線上,中間點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度最大,也可以從電場(chǎng)線的疏密判斷場(chǎng)強(qiáng)的大小.
解答:解:A、根據(jù)電場(chǎng)線的特點(diǎn),從正電荷出發(fā)到負(fù)電荷終止可以判斷,A、B是兩個(gè)等量異種電荷.故A正確,B錯(cuò)誤.
C、根據(jù)平行四邊形定則,對(duì)中垂線上的場(chǎng)強(qiáng)進(jìn)行合成,知中垂線上每點(diǎn)的電場(chǎng)方向都水平向右,中垂線和電場(chǎng)線垂直,所以中垂線為等勢(shì)線,所以C點(diǎn)的電勢(shì)等于D點(diǎn)的電勢(shì).故C正確,
D、在兩等量異號(hào)電荷連線的中垂線上,中間點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度最大,也可以從電場(chǎng)線的疏密判斷,所以C點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度比D點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度大,故D正確.
故選ACD.
點(diǎn)評(píng):常見(jiàn)電場(chǎng)的電場(chǎng)線分布及等勢(shì)面的分布要求我們能熟練掌握,并要注意沿電場(chǎng)線的方向電勢(shì)是降低的,同時(shí)注意等量異號(hào)電荷形成電場(chǎng)的對(duì)稱(chēng)性.加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí),掌握住電場(chǎng)線的特點(diǎn),即可解決本題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示,在光滑、絕緣水平桌面上放置有形狀與質(zhì)量都相同的兩個(gè)帶電小球A和B,帶電量分別為+1、-2q,兩球間連有一輕質(zhì)不導(dǎo)電的彈簧,開(kāi)始時(shí)彈簧處于原長(zhǎng),現(xiàn)在由靜止開(kāi)始釋放兩球,則在兩球相互靠近的過(guò)程中,對(duì)兩球(含彈簧)組成的系統(tǒng).
A.合外力逐漸增大
B.合動(dòng)量逐漸增大
C.機(jī)械能逐漸增大
D.電勢(shì)能逐漸增大

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

把一電荷量為+q、質(zhì)量為m的小球放在光滑水平面上,水平面上方有一方向向東的勻強(qiáng)電場(chǎng),用手按住小球使其靜止在P點(diǎn),現(xiàn)在突然放開(kāi)手,并設(shè)法使小球突然獲得一水平向西的速度v,并且在小球開(kāi)始運(yùn)動(dòng)的同時(shí),對(duì)小球施加一水平向北、大小為F的恒力(圖中未畫(huà)出),當(dāng)小球向西運(yùn)動(dòng)到最遠(yuǎn)處的速度大小也為v,求:
(1)電場(chǎng)強(qiáng)度的大;
(2)小球向西運(yùn)動(dòng)的最大距離。

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示,A、B兩個(gè)帶電小球的質(zhì)量均為m,所帶電量分別為+q和-q,兩球間用絕緣細(xì)線連接,A球又用絕緣細(xì)線懸掛在天花板上,細(xì)線長(zhǎng)均為L(zhǎng)。現(xiàn)在兩球所在的空間加上一方向向左的勻強(qiáng)電場(chǎng),電場(chǎng)強(qiáng)度,由于有空氣阻力,A、B兩球最后會(huì)達(dá)到新的平衡位置,則在這個(gè)過(guò)程中,兩個(gè)小球

A.總重力勢(shì)能增加了   B.總重力勢(shì)能增加了
C.總電勢(shì)能減少了     D.總電勢(shì)能減少了

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖,絕緣光滑的圓環(huán)豎直放置在水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng)中,環(huán)上a、c是豎直直徑的兩端,b、d是水平直徑的兩端,質(zhì)量為m的帶電小球套在圓環(huán)上,從a點(diǎn)由靜止釋放,沿abc運(yùn)動(dòng)到d點(diǎn)時(shí)的速度恰好為零。在abcd的過(guò)程中,小球
A.在b點(diǎn)的向心加速度最大B.在b點(diǎn)的機(jī)械能最大
C.在d點(diǎn)的電勢(shì)能最大D.在d點(diǎn)的加速度為零

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

(14分)兩個(gè)帶電量均為+q小球,質(zhì)量均為m,固定在輕質(zhì)絕緣直角框架OAB(框架的直角邊長(zhǎng)均為L)的兩個(gè)端點(diǎn)A、B上,另一端點(diǎn)用光滑鉸鏈固定在O點(diǎn),整個(gè)裝置可以繞垂直于紙面的水平軸在豎直平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動(dòng)。
(1)若施加豎直向上的勻強(qiáng)電場(chǎng)E1,使框架OA邊水平、OB邊豎直并保持靜止?fàn)顟B(tài),則電場(chǎng)強(qiáng)度E1多大?
(2)若改變勻強(qiáng)電場(chǎng)的大小和方向(電場(chǎng)仍與框架面平行),為使框架的OA邊水平、OB邊豎直(BO的正下方),則所需施加的勻強(qiáng)電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)E2至少多大?方向如何?
(3)若框架處在勻強(qiáng)電場(chǎng)E1OA邊水平、OB邊豎直并保持靜止?fàn)顟B(tài)時(shí),對(duì)小球B施加一水平向右的恒力F,則小球B在何處時(shí)速度最大?最大值是多少?

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

如圖所示,質(zhì)量為m、電荷量為q的帶電小球,用絕緣細(xì)線懸掛于O點(diǎn),所在空間存在著勻強(qiáng)電場(chǎng),場(chǎng)強(qiáng)大小為E,方向水平向右.把小球用力拉至最低點(diǎn),使細(xì)線伸直,無(wú)初速釋放小球,在小球擺過(guò)θ角的過(guò)程中(θ角小于最大偏轉(zhuǎn)角度),重力勢(shì)能增量為A.電勢(shì)能的增量為b,c為重力勢(shì)能增量與電勢(shì)能增量的代數(shù)和(c=a+b),則下面的判斷正確的是[  ]

A.a(chǎn)為正值、b為正值、c為正值
B.a(chǎn)為正值、b為負(fù)值、c為負(fù)值
C.a(chǎn)為正值、b為負(fù)值、c為零
D.a(chǎn)為正值、b為負(fù)值、c為正值
 

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

在絕緣水平面上放一質(zhì)量m=2.0×10-3kg的帶電滑塊A,所帶電荷量q=1.0×10-7C.在滑塊A的左邊l=0.3m處放置一個(gè)不帶電的絕緣滑塊B,質(zhì)量M=4.0×10-3kg,B與一端連在豎直墻壁上的輕彈簧接觸(不連接)且彈簧處于自然狀態(tài),彈簧原長(zhǎng)S=0.05m.如圖所示,在水平面上方空間加一水平向左的勻強(qiáng)電場(chǎng),電場(chǎng)強(qiáng)度的大小為E=4.0×105N/C,滑塊A由靜止釋放后向左滑動(dòng)并與滑塊B發(fā)生碰撞,設(shè)碰撞時(shí)間極短,碰撞后兩滑塊結(jié)合在一起共同運(yùn)動(dòng)并一起壓縮彈簧至最短處(彈性限度內(nèi)),此時(shí)彈性勢(shì)能E0=3.2×10-3J,兩滑塊始終沒(méi)有分開(kāi),兩滑塊的體積大小不計(jì),與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ=0.5,g取10m/s2.求:

(1)兩滑塊碰撞后剛結(jié)合在一起的共同速度v
(2)兩滑塊被彈簧彈開(kāi)后距豎直墻壁的最大距離s.

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示,在電場(chǎng)中,一個(gè)負(fù)電荷從C點(diǎn)分別沿直線移到A點(diǎn)和B點(diǎn),在這兩個(gè)過(guò)程中,均需克服電場(chǎng)力做功,且做功的值相同,有可能滿(mǎn)足這種做功情況的電場(chǎng)是       
A.正y方向的勻強(qiáng)電場(chǎng)
B.正x方向的勻強(qiáng)電場(chǎng)
C.在第I象限內(nèi)有負(fù)點(diǎn)電荷
D.在第IV象限內(nèi)有負(fù)點(diǎn)電荷

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同步練習(xí)冊(cè)答案