如圖16-4所示，一根彈簧上端固定，下端系著質(zhì)量為m的物體A，物體A靜止時(shí)的位置為P處，再用細(xì)繩將質(zhì)量也為m的物體B掛在物體A的下面，平衡后將細(xì)繩剪斷.如果物體A回到P點(diǎn)處時(shí)的速率為v，此時(shí)物體B的下落速度大小為u，不計(jì)彈簧的質(zhì)量和空氣阻力，則這段時(shí)間里彈簧的彈力對(duì)物體A的沖量大小為多少？

圖16-4

解析：繩子剪斷后，B加速下降，A加速上升，當(dāng)A回到P點(diǎn)時(shí)，A的速度達(dá)到最大值.本題中所求的是彈簧的彈力對(duì)物體A的沖量，所以要分析清楚A上升過(guò)程中A的受力情況.

解析：取向上方向?yàn)檎?/p>

對(duì)B：-mgt=-mu                            ①

對(duì)A：I彈-mgt=mv                          ②

兩式聯(lián)立得I彈=m(v＋u).

答案：m(v＋u)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖16-4所示，A、B兩物體質(zhì)量之比mA∶mB=3∶2，原來(lái)靜止在平板小車(chē)C上，A、B間有一根被壓縮的彈簧，地面光滑，當(dāng)彈簧突然釋放后，則（    ）

圖16-4

A.若A、B與平板車(chē)上表面間的動(dòng)摩擦因數(shù)相同，A、B組成系統(tǒng)的動(dòng)量守恒

B.若A、B與平板車(chē)上表面間的動(dòng)摩擦因數(shù)相同，A、B、C組成系統(tǒng)的動(dòng)量守恒

C.若A、B所受的摩擦力大小相等，A、B組成系統(tǒng)的動(dòng)量守恒

D.若A、B所受的摩擦力大小相等，A、B、C組成系統(tǒng)的動(dòng)量守恒

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖16-7所示，頂角θ=45°的金屬導(dǎo)軌MON固定在水平面內(nèi)，導(dǎo)軌處在方向豎直、磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中.一根與ON垂直的導(dǎo)體棒在水平外力作用下以恒定速度v0沿導(dǎo)軌MON向右運(yùn)動(dòng)，導(dǎo)體棒的質(zhì)量為m，導(dǎo)軌與導(dǎo)體棒單位長(zhǎng)度的電阻均為r.導(dǎo)體棒與導(dǎo)軌接觸點(diǎn)為a和b，導(dǎo)體棒在滑動(dòng)過(guò)程中始終保持與導(dǎo)軌良好接觸.t=0時(shí)，導(dǎo)體棒位于頂角O處.求：

圖16-7

(1)t時(shí)刻流過(guò)導(dǎo)體棒的電流強(qiáng)度I和電流方向;

(2)導(dǎo)體棒做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)時(shí)水平外力F的表達(dá)式；

(3)導(dǎo)體棒在0—t時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的焦耳熱Q；

(4)若在t0時(shí)刻將外力F撤去，導(dǎo)體棒最終在導(dǎo)軌上靜止時(shí)的坐標(biāo)x.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖16-7所示，在光滑水平面上，有一質(zhì)量為M=3 kg的薄板和質(zhì)量為m=1 kg的物塊,都以v=4 m/s的初速度朝相反方向運(yùn)動(dòng)，它們之間有摩擦，薄板足夠長(zhǎng).當(dāng)薄板的速度為2.4 m/s時(shí)，物塊的運(yùn)動(dòng)情況是(    )

圖16-7

A.做加速運(yùn)動(dòng)                                       B.做減速運(yùn)動(dòng)

C.做勻速運(yùn)動(dòng)                                       D.以上運(yùn)動(dòng)都可能

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖16-4所示，質(zhì)量為m1的車(chē)廂靜止在光滑的水平面上，車(chē)廂內(nèi)有一質(zhì)量為m2的物體以初速度v0沿車(chē)廂水平地板向右運(yùn)動(dòng)，與車(chē)廂兩壁發(fā)生若干次碰撞后，最后靜止在車(chē)廂中，此時(shí)車(chē)廂的速度為(　　)

圖16-4

A.0

B.,一定水平向右

C.,可能水平向左

D.v0,一定水平向右

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