關(guān)于物體的內(nèi)能,下列說(shuō)法正確的是


  1. A.
    不通過(guò)做功的過(guò)程,機(jī)械能也能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
  2. B.
    不通過(guò)做功的過(guò)程,內(nèi)能也可以從一個(gè)物體傳遞給另一個(gè)物體
  3. C.
    不發(fā)生熱傳遞,物體內(nèi)能總保持不變
  4. D.
    外力對(duì)物體做 IJ的功,物體就一定增加1J的內(nèi)能
B
改變內(nèi)能的兩種方式做功和熱傳遞,做功用來(lái)描述一個(gè)過(guò)程能量從一種形式轉(zhuǎn)化成另一種形式,熱傳遞是描述一個(gè)過(guò)程能量轉(zhuǎn)移了多少?zèng)]有發(fā)生能量類型的變化;機(jī)械能也能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能能量形式發(fā)生了改變,所以必須通過(guò)做功來(lái)實(shí)現(xiàn),A錯(cuò),內(nèi)能也可以從一個(gè)物體傳遞給另一個(gè)物體,能量形式?jīng)]有發(fā)生了改變,所以可以通過(guò)熱傳遞來(lái)實(shí)現(xiàn),B對(duì);,做功和熱傳遞在改變內(nèi)能方面是等效的;不發(fā)生熱傳遞,通過(guò)做功物體內(nèi)能會(huì)發(fā)生變化;C錯(cuò);,內(nèi)能的變化要從兩方面考慮,所以D錯(cuò)。
思路分析:兩種改變內(nèi)能的方式,一種是形式發(fā)生了改變,一種是沒(méi)有發(fā)生改變,兩者在改變內(nèi)能方面是等效的。所以考慮內(nèi)能時(shí)要從兩方面入手。
試題點(diǎn)評(píng):對(duì)改變物體內(nèi)能的兩種方式的考查
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(2006?江蘇)關(guān)于物體的內(nèi)能,下列說(shuō)法中正確的是( 。

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關(guān)于物體的內(nèi)能,下列說(shuō)法中正確的是( 。

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關(guān)于物體的內(nèi)能,下列說(shuō)法中正確的是( 。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

關(guān)于物體的內(nèi)能,下列說(shuō)法正確的是(  )
A、任何物體都具有內(nèi)能B、高溫物體的內(nèi)能一定比低溫物體的內(nèi)能多C、物體的動(dòng)能和勢(shì)能的總和,叫做物體的內(nèi)能D、物體里所有分子的動(dòng)能和勢(shì)能的總和叫做物體的內(nèi)能

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

關(guān)于物體的內(nèi)能,下列說(shuō)法正確的是( 。
A、物體的內(nèi)能可能為零B、溫度高的物體內(nèi)能一定大C、質(zhì)量、溫度均相同的同種物質(zhì),它們的內(nèi)能不一定相同D、做功和熱傳遞是改變物體內(nèi)能的兩種不同方式,但其本質(zhì)是不同的

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