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17.客車以v=20m/s的速度行駛,突然發(fā)現(xiàn)同車道的正前方x0=120m處有一列貨車正以v0=6m/s的速度同向勻速前進,于是客車緊急剎車,若客車剎車的加速度大小為a=1m/s2,做勻減速運動,問:
(1)客車與貨車速度何時相等?
(2)此時,客車和貨車各自位移為多少?
(3)客車是否會與貨車相撞?若會相撞,則在什么時刻相撞?相撞時客車位移為多少?若不相撞,則客車與貨車的最小距離為多少?

分析 在客車與貨車速度相等時,是它們的距離最小的時候,如果此時沒有相撞,那就不可能在相撞了,分析這時它們的距離來判斷是否會相撞

解答 解:(1)設經時間t客車速度與貨車速度相等:v-at=v0
可得:t=14s.
(2)此時有:x=vt-$\frac{1}{2}$at2=182m
x=v0t=84m.
(3)因為x<x+x0,所以不會相撞.經分析客車速度與貨車速度相等時距離最小為:
xmin=x+x0-x=22m
答:(1)客車與貨車速度14s相等?
(2)此時,客車和貨車各自位移為84m
(3)不相撞,則客車與貨車的最小距離為22m

點評 這是兩車的追擊問題,速度相等時,它們的距離最小,這是判斷這道題的關鍵所在,知道這一點,本題就沒有問題了

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

7.從地面斜向上拋出一個質量為m的小球,當小球到達最高點時,小球具有的動能與勢能之比是9:16,選地面為重力勢能參考面,不計空氣阻力,現(xiàn)在此空間加上一個平行于小球運動平面的水平電場,以相同的初速度拋出帶上正電荷量為q的原小球,小球到達最高點時的動能與拋出時動能相等.已知重力加速度大小為g.試求:
(1)無電場時,小球升到最高點的時間;
(2)后來所加電場的場強大。

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

8.某學生在用打點計時器做“勻變速直線運動的實驗探究”時,其開始時的裝配圖如圖所示,其中有錯誤與不妥之處,請把它找出來,表述在下面的橫線上.
①小車未靠近打點計時器;
②電源應使用交流電.

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

5.在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中,如圖給出了從0點開始,每5個點取一個計數點的紙帶,其中0、1、2、3、4、5、6都為計數點.測得:s1=1.40cm,s2=1.90cm,s3=2.40cm,s4=2.90cm,s5=3.40cm,s6=3.90cm.那么小車運動到2位置的速度是0.215m/s.    小車在全程的加速度是0.5m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

12.如圖所示,在傾角為α的斜面上,放一質量為m的小球,小球和斜面及擋板間均無摩擦,當擋板繞O點逆時針緩慢地轉向水平位置的過程中,則有( 。
A.擋板對小球的彈力先減小后增大B.擋板對小球的彈力先增大后減小
C.斜面對球的支持力逐漸增大D.斜面對球的支持力逐漸減小

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

2.下列說法中正確的是( 。
A.電容器是儲存電荷和電能的容器,只有帶電時才稱電容器
B.電子是元電荷,元電荷e值最早是由美國物理學家密立根測得的
C.法拉第不僅提出了場的概念,而且直觀的描繪了場的清晰圖象
D.牛頓利用扭秤實驗測出了靜電力常量k值

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

9.變壓器原線圈應該與負載相連 (選填“負載”、“電源”).已知某變壓器原線圈兩端的電壓為220V,匝數為110匝,①若副線圈的匝數為18匝,則副線圈兩端的電壓是36V;②若副線圈電壓為了100V,則副線圈匝數為50匝.

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

6.以下列出了“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”實驗的操作步驟代號,按實驗的合理順序進行排列,操作順序是DBAEFC
A.把穿過打點計時器的紙帶固定在小車后面
B.把打點計時器固定在附有滑輪的木板的一端,并連接好電路
C.換上新紙帶,重做實驗
D.把附有滑輪的木板放在實驗桌上,并使滑輪伸出桌面
E.使小車停在靠近打點計時器處
F.接通電源,待打點計時器的振動達到穩(wěn)定,釋放小車,讓小車開始運動.

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

7.出租車上安裝有速度表,計價器里安裝有里程表,出租車載客后,開始做初速度為零的勻加速直線運動,經過10s時,速度表顯示54km/h,求:
(1)這時出租車離出發(fā)點的距離;
(2)出租車繼續(xù)做勻加速直線運動,當速度表顯示108km/h時,出租車開始做勻速直線運動,求出租車啟動100s時計價器里程表示數應為多少?(出租車啟動時,里程表示數為零)

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