16.一個半徑為r(r<L)、質(zhì)量為m、電阻為R的金屬圓環(huán),用一根長為L的絕緣細(xì)繩懸掛于O點,離O點下方$\frac{L}{2}$處有一寬度為$\frac{L}{4}$,垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場區(qū)域,如圖所示.現(xiàn)使圓環(huán)從與懸點O等高位置A處由靜止釋放(細(xì)繩張直,忽略空氣阻力),下擺中金屬環(huán)所在平面始終垂直磁場,求
(1)金屬環(huán)在整個過程中產(chǎn)生的焦耳熱的大。
(2)磁場寬度為$\frac{3L}{4}$,長度足夠長,如圖,求金屬環(huán)在整個過程中產(chǎn)生的焦耳熱的大。

分析 (1)金屬環(huán)穿過磁場的過程中,產(chǎn)生感應(yīng)電流,金屬環(huán)中產(chǎn)生焦耳熱,環(huán)的機(jī)械能減少,當(dāng)金屬環(huán)在磁場下方,不再進(jìn)入磁場時,環(huán)的機(jī)械能不變,環(huán)穩(wěn)定擺動,由能量守恒定律可以求出產(chǎn)生的焦耳熱.
(2)磁場寬度為$\frac{3L}{4}$時,最終圓環(huán)在磁場中來回擺動,由能量守恒定律求焦耳熱.

解答 解:(1)當(dāng)環(huán)在磁場下方擺動,不再進(jìn)入磁場時,擺動穩(wěn)定,金屬環(huán)中產(chǎn)的焦耳熱等于環(huán)減少的機(jī)械能,
由能量守恒定律得:
金屬環(huán)在整個過程中產(chǎn)生的焦耳熱 Q=mg($\frac{L}{2}$+$\frac{L}{4}$+r)=mg($\frac{3L}{4}$+r).
(2)磁場寬度為$\frac{3L}{4}$時,最終圓環(huán)在磁場中來回擺動,由能量守恒定律得:
金屬環(huán)在整個過程中產(chǎn)生的焦耳熱 Q′=mg($\frac{L}{2}$+r).
答:
(1)金屬環(huán)在整個過程中產(chǎn)生的焦耳熱的大小是mg($\frac{3L}{4}$+r).
(2)金屬環(huán)在整個過程中產(chǎn)生的焦耳熱是mg($\frac{L}{2}$+r).

點評 環(huán)穿過磁場時機(jī)械能轉(zhuǎn)化為焦耳熱,環(huán)減少的機(jī)械能就等于環(huán)中產(chǎn)生的焦耳熱,分析出圓環(huán)的最終狀態(tài)是關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

6.某同學(xué)為探究“合力做功與物體動能改變的關(guān)系”設(shè)計了如下實驗,他的操作步驟:
(1)按圖1連接實驗裝置,其中小車質(zhì)量M=0.20kg,鉤碼總質(zhì)量未知,鉤碼和細(xì)線用拉力傳感器連接,傳感器用來測量細(xì)線的拉力大小.
(2)釋放小車,然后接通打點計時器的電源(電源頻率為f=50Hz),打出一條紙帶.
(3)他在多次重復(fù)實驗得到的紙帶中取出自認(rèn)為滿意的一條,如圖2所示.把打下的第一點記作0,然后依次取若干個計數(shù)點,相鄰計數(shù)點間還有4個點未畫出,用厘米刻度尺測得各計數(shù)點到0點距離分別為d1=0.041m,d2=0.055m,d3=0.167m,d4=0.256m,
d5=0.360m,d6=0.480m…,這次實驗中傳感器的讀數(shù)為0.40N,算出打下0點到打下第5點合力做功W=0.176J和打下第5點時的速度大小V5=4.20m/s,用正確的公式Ek=$\frac{M{f}^{2}}{200}$($\frac{nr9ldft_{6}-fnjp5rv_{4}}{2T}$)2 (用相關(guān)數(shù)據(jù)前字母列式)把打下第5點時小車的動能作為小車動能的改變量,算得Ek=0.125J.(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)
(4)此次實驗探究的結(jié)果,他沒能得到“合力對物體做的功等于物體動能的增量”,且誤差很大.通過反思,他認(rèn)為產(chǎn)生誤差的原因如下,其中正確的是AB.
A.鉤碼質(zhì)量太大,使得合力對物體做功的測量值比真實值偏大太
B.沒有平衡摩擦力,使得合力對物體做功的測量值比真實值偏大太多
C.釋放小車和接通電源的次序有誤,使得動能增量的測量值比真實值偏小
D.沒有使用最小刻度為毫米的刻度尺測距離也是產(chǎn)生此誤差的重要原因.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

7.如圖所示,斜面體ABC置于粗糙的水平面上,質(zhì)量M=20kg,地面與它的動摩擦因數(shù)μ=0.2,小木塊質(zhì)量為m=5kg,在BC斜面上以v=0.4m/s的速度勻速下滑,BC斜面傾角θ=37°.求斜面受到地面的靜摩擦力.(g=10m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

4.小銳在上學(xué)途中沿人行道以v1=2.0m/s速度向一公交車站走去,發(fā)現(xiàn)一輛公交車正以v2=15.0m/s的速度從身旁的平直公路同向駛過,此時他們距車站x=50.0m.為了乘上該公交車,當(dāng)公交車從身旁經(jīng)過時他立即勻加速向前跑去,加速度a1=2.0m/s2,達(dá)到最大速度vm=6.0m/s后勻速前進(jìn),假設(shè)公交車勻速行速行駛到距車站x0=25.0m處開始勻減速剎車,剛好到車站停下.(不計車長)求:
(1)公交車剎車過程中加速度a2的大;
(2)公交車至少需在車站停留多長時間小銳才能趕上;
(3)小銳在追趕公交車的過程中與公交車的最大距離.

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

11.(1)在做《研究勻變速直線運(yùn)動》的實驗時,同學(xué)甲得到一條紙帶,如圖1所示,并且每隔四個計時點取一個計數(shù)點,已知s1=0.98cm,s3=4.18cm,s4=5.78cm,s5=7.38cm,電磁打點計時器的電源頻率為50Hz.求:

①相鄰兩個計數(shù)點間所對應(yīng)的時間T=0.1s
②連續(xù)相等時間內(nèi)的位移差△x=1.6cm
③打第4個計數(shù)點時小車的速度大小v=0.658m/s.
④小車運(yùn)動的加速度大小a=1.6m/s2
⑤第5計數(shù)點和第6計數(shù)點之間的距離s6=8.98cm
(2)同學(xué)乙在處理自己得到另一條紙帶時,分別算出打各點時小車的速度,然后根據(jù)數(shù)據(jù)在v-t坐標(biāo)系中描出相應(yīng)的點(如圖2所示),
①請你代替他描繪出相應(yīng)的v-t圖象,
②并由此圖象求得該情況下小車的加速度a=6.0m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

1.如圖所示.虛線α、b、c、d、e是電場中的一組等差等勢面,實線是一帶負(fù)電粒子在電場力作用下的運(yùn)動軌跡,M、N、P、Q分別為運(yùn)動軌跡與等勢面的交點,以下判斷正確的是( 。
A.粒子在電場中做勻變速運(yùn)動
B.圖中a處電勢最高
C.粒子經(jīng)過Q點動能大于P點動能
D.粒子運(yùn)動經(jīng)過M、N、P、Q的時間間隔相等

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

8.理發(fā)用的電吹風(fēng)機(jī)中有電動機(jī)和電熱絲,電動機(jī)帶動風(fēng)葉轉(zhuǎn)動,電熱絲給空氣加熱,得到熱吹干.設(shè)電動機(jī)線圈電阻為R1=5Ω,它與電熱絲電阻值R2=100Ω串聯(lián)后,接到220v直流電源上,電動機(jī)兩端的電壓U1=120V,求:
(1)電熱絲的電功率P2;
(2)電動機(jī)的熱功率;
(3)電動機(jī)消耗的電功率.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

5.一質(zhì)量為5.0t的汽車,在水平公路上行駛,突然遇到緊急情況而剎車,但依然發(fā)生了事故.交警為了知道這輛汽車開始剎車時的速度,測量了汽車剎車以后繼續(xù)滑行的距離為75m(由橡膠輪胎擦過路面留下的黑色痕跡可知),同時知道汽車在緊急剎車情況下所受的制動力為車重的$\frac{3}{5}$,試求汽車在剎車前的行駛速度.(取g=10m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

13.某時刻,質(zhì)量為2kg的物體甲受到的合力是8N,速度是l2m/s;質(zhì)量為3kg的物體乙受到的合力是6N,速度是l0m/s,則( 。
A.甲比乙的慣性小B.甲比乙的慣性大
C.甲和乙的慣性一大D.無法判定哪個物體慣性大

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