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【題目】如圖所示,甲帶正電,乙是不帶電的絕緣物塊,甲、乙疊放在一起,置于粗糙的固定斜面上,地面上方空間有垂直紙面向里的勻強磁場,現用平行于斜面的恒力F拉乙物塊,在使甲、乙一起保持相對靜止沿斜面向上加速運動的階段中

A. 甲、乙兩物塊間的摩擦力不斷增大

B. 甲、乙兩物塊間的摩擦力保持不變

C. 甲、乙兩物塊間的摩擦力不斷減小

D. 乙物塊與斜面之間的摩擦力不斷減小

【答案】AD

【解析】試題分析:對整體,分析受力情況:重力、斜面的支持力和摩擦力、洛倫茲力,洛倫茲力方向垂直于斜面向上,則由牛頓第二定律得:, ,隨著速度的增大,洛倫茲力增大,則由知:減小,乙所受的滑動摩擦力減小,故D正確;以乙為研究對象,有:,,由知,f減小,加速度增大,因此根據可知,甲乙兩物塊之間的摩擦力不斷增大,故A正確,BC錯誤;

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】a、b、c、d是在地球大氣層外的圓形軌道上運行的四顆人造衛(wèi)星.其中ac的軌道相交于P,b、d在同一個圓軌道上,b、c軌道在同一平面上.某時刻四顆衛(wèi)星的運行方向及位置如圖示.下列說法中正確的是(  )

A. a、c的加速度大小相等,且大于b的加速度

B. b、c的角速度大小相等,且小于a的角速度

C. a、c的線速度大小相等,且大于d的線速度

D. a、c存在在P點相撞危險

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,圖中KL、M為靜電場中的三個相距較近的等勢面。一帶正電粒子射入此靜電場中后,沿軌跡abcde運動.已知粒子在ab段做減速運動.下列判斷中正確是()

A. 粒子在a點的電勢能大于在d點的電勢能

B. 粒子在a點的電勢能小于在d點的電勢能

C. K、L、M三個等勢面的電勢關系φKφLφM

D. K、LM三個等勢面的電勢關系φKφLφM

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,水平放置的金屬導軌M、N,平行地置于勻強磁場中,間距為d,磁場的磁感強度大小為B,方向與水平導軌平面夾角為α,金屬棒ab的質量為m,放在導軌上且與導軌MN垂直。電源電動勢為E,定值電阻為R,其余部分電阻不計。閉合開關后,導體棒靜止。求:

(1)通過導體棒電流的大。

(2)通電導體棒所受的安培力的大小和方向

(3)導體棒所受摩擦力和彈力大小。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一個質量為m=2.0×1011kg,電荷量q=+1.0×105C的帶電微粒(重力忽略不計),從靜止開始經U1=100V電壓加速后,水平進入兩平行金屬板間的偏轉電場,偏轉電場的電壓U2=100V.金屬板長L=20cm,兩板間距d=10cm.求:

1)微粒進入偏轉電場時的速度v0的大。

2)微粒射出偏轉電場時的偏轉角θ;

3)若該勻強磁場的寬度為D=10cm,為使微粒不會由磁場右邊射出,該勻強磁場的磁感應強度B至少多大?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,水平面上質量相等的兩木塊A、B用一輕彈簧相連接,用一豎直向上的力F拉動木塊A,使木塊A緩慢上升至彈簧恢復原長.現改變力F使木塊A由靜止開始勻加速上升.研究從木塊A開始勻加速運動到木塊B剛離開地面這個過程,并且選定這個過程中木塊A的起始位置為坐標原點,則下列圖象中可以表示力F和木塊A的位移x之間關系的是(

A. A B. B C. C D. D

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下面關于質點的正確說法有(  )

A. 在研究地球的公轉時可把地球看成質點

B. 研究汽車通過道路上的斑馬線需多少時間可把汽車看成質點

C. 在研究地球的自轉時可把地球看成質點

D. 螞蟻很小,可把螞蟻看成質點

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,繃緊的水平傳送帶始終以恒定速率v1運行.初速度大小為v2的小物塊從與傳送帶等高的光滑水平地面上的A處滑上傳送帶.若從小物塊滑上傳送帶開始計時,小物塊在傳送帶上運動的vt圖象(以地面為參考系)如圖乙所示.已知v2v1,則

A. t1時刻,小物塊離A處的距離達到最大

B. t2時刻,小物塊相對傳送帶滑動的距離達到最大

C. 0t2時間內,小物塊受到的摩擦力方向始終向右

D. 0t3時間內,小物塊受到的摩擦力大小始終不變

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,兩個截面積都為S的圓柱形容器,右邊容器高為H,上端封閉,左邊容器上端是一個可以在容器內無摩擦滑動的質量為M的活塞。兩容器由裝有閥門的極細管道相連,容器、活塞和細管都是絕熱的。開始時閥門關閉,左邊容器中裝有理想氣體,平衡時活塞到容器底的距離為H,右邊容器內為真空,F將閥門緩慢打開,活塞便緩慢下降,直至系統(tǒng)達到新的平衡,此時理想氣體的溫度增加為原來的1.2倍,已知外界大氣壓強為P0,求此過程中氣體內能的增加量。

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