若已知阿伏加德羅常數(shù),物質(zhì)的摩爾質(zhì)量、摩爾體積,則可以計算出(    )

A.固體物質(zhì)分子的大小和質(zhì)量                  B.液體物質(zhì)分子的大小和質(zhì)量

C.氣體分子的大小和質(zhì)量                        D.氣體分子的質(zhì)量和平均分子間距

ABD

解析：將分子視為球形,求分子直徑的思路為：一個分子的體積乘以阿伏加德羅常數(shù)等于摩爾體積,即π()3·NA=Vmol.對于固體、液體,可以認(rèn)為分子間無間隙,只要知道NA、Vmol就可求分子直徑D,所以A、B正確.對于氣體而言,分子間間隙不可忽略,不能求出分子的大小,但若將分子所占空間視為球形,仍用上式可求分子間的距離,式中D為分子間距離,所以D正確.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

[物理——選修3-3]

（1）若已知阿伏加德羅常數(shù)、物質(zhì)的摩爾質(zhì)量、摩爾體積，則可以計算出（    ）

A．固體物質(zhì)分子的大小和質(zhì)量

B．液體物質(zhì)分子的大小和質(zhì)量

C．氣體分子的大小和質(zhì)量

D．氣體分子的質(zhì)量和分子間的平均距離

（2）如圖所示，在豎直放置的圓柱形容器內(nèi)用質(zhì)量為m的活塞密封一部分氣體，活塞與容器壁間能無摩擦滑動，容器的橫截面積為S。開始時氣體的溫度為T0，活塞與容器底的距離為h0，再將整個裝置放在大氣壓恒為P0的空氣中，當(dāng)氣體從外界吸收熱量Q后，活塞緩慢上升d后再次平衡，求：

①外界空氣的溫度是多少？

②在此過程中的密閉氣體的內(nèi)能增加了多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

[物理——選修3-3]（15分）

（1）（5分）若已知阿伏加德羅常數(shù)、物質(zhì)的摩爾質(zhì)量、摩爾體積，則可以計算出（    ）

A．固體物質(zhì)分子的大小和質(zhì)量

B．液體物質(zhì)分子的大小和質(zhì)量

C．氣體分子的大小和質(zhì)量

D．氣體分子的質(zhì)量和分子間的平均距離

（2）（10分）如圖所示，在豎直放置的圓柱形容器內(nèi)用質(zhì)量為m的活塞密封一部分氣體，活塞與容器壁間能無摩擦滑動，容器的橫截面積為S。開始時氣體的溫度為T0，活塞與容器底的距離為h0，再將整個裝置放在大氣壓恒為P0的空氣中，當(dāng)氣體從外界吸收熱量Q后，活塞緩慢上升d后再次平衡，求：

①外界空氣的溫度是多少？

②在此過程中的密閉氣體的內(nèi)能增加了多少？

 

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科目：高中物理 來源：2010年黑龍江省四校聯(lián)考一模（理綜）物理部分 題型：計算題

[物理——選修3-3]（15分）
（1）（5分）若已知阿伏加德羅常數(shù)、物質(zhì)的摩爾質(zhì)量、摩爾體積，則可以計算出（   ）

A．固體物質(zhì)分子的大小和質(zhì)量
B．液體物質(zhì)分子的大小和質(zhì)量
C．氣體分子的大小和質(zhì)量
D．氣體分子的質(zhì)量和分子間的平均距離
（2）（10分）如圖所示，在豎直放置的圓柱形容器內(nèi)用質(zhì)量為m的活塞密封一部分氣體，活塞與容器壁間能無摩擦滑動，容器的橫截面積為S。開始時氣體的溫度為T0，活塞與容器底的距離為h0，再將整個裝置放在大氣壓恒為P0的空氣中，當(dāng)氣體從外界吸收熱量Q后，活塞緩慢上升d后再次平衡，求：
①外界空氣的溫度是多少？
②在此過程中的密閉氣體的內(nèi)能增加了多少？

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科目：高中物理 來源：2010年黑龍江省四校聯(lián)考一模（理綜）物理部分 題型：計算題

[物理——選修3-3]（15分）

（1）（5分）若已知阿伏加德羅常數(shù)、物質(zhì)的摩爾質(zhì)量、摩爾體積，則可以計算出（    ）

A．固體物質(zhì)分子的大小和質(zhì)量

B．液體物質(zhì)分子的大小和質(zhì)量

C．氣體分子的大小和質(zhì)量

D．氣體分子的質(zhì)量和分子間的平均距離

（2）（10分）如圖所示，在豎直放置的圓柱形容器內(nèi)用質(zhì)量為m的活塞密封一部分氣體，活塞與容器壁間能無摩擦滑動，容器的橫截面積為S。開始時氣體的溫度為T0，活塞與容器底的距離為h0，再將整個裝置放在大氣壓恒為P0的空氣中，當(dāng)氣體從外界吸收熱量Q后，活塞緩慢上升d后再次平衡，求：

①外界空氣的溫度是多少？

②在此過程中的密閉氣體的內(nèi)能增加了多少？

 

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