A. | 我們有時(shí)能聽到墻外的聲音是由于聲波干涉的結(jié)果 | |
B. | 超聲波的波長(zhǎng)比人耳能聽到的波長(zhǎng)大很多 | |
C. | 體檢中使用的“B超”是利用次聲波的反向現(xiàn)象 | |
D. | 有經(jīng)驗(yàn)的鐵路工人可通過火車的汽笛變化判斷火車的行駛方向及快慢 |
分析 當(dāng)觀察者與聲源的距離減小時(shí),聽到聲波的頻率會(huì)升高.聲波能繞過障礙物傳播,這種現(xiàn)象叫聲波的衍射.頻率相同的兩列才能發(fā)生干涉時(shí),相遇區(qū)域形成穩(wěn)定的圖樣;“彩超”是利用超聲波的穿透能力.
解答 解:A、我們能夠聽到墻外的聲音是聲波發(fā)生衍射的結(jié)果.故A錯(cuò)誤.
B、超聲波的頻率大于聲波的頻率,所以在同一均勻介質(zhì)中,超聲波的波長(zhǎng)比人耳能聽到的聲波的波長(zhǎng)小.故B錯(cuò)誤.
C、超聲波的穿透能力,而“B超”是利用超聲波,故C錯(cuò)誤.
D、觀察者與頻率一定的聲源相互靠近過程中,產(chǎn)生多普勒效應(yīng),觀察者聽到聲波的頻率會(huì)升高.聽到的火車汽笛聲的音調(diào)變化判斷火車的行駛方向及快慢,是多普勒效應(yīng)的應(yīng)用,故D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵知道振動(dòng)和波動(dòng)的關(guān)系,知道波在傳播的過程中,傳播的是波形.還要掌握多普勒、衍射、干涉等波的特有現(xiàn)象,屬于基礎(chǔ)題.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 地球是宇宙的中心,太陽(yáng)、月亮及其他行星都繞地球運(yùn)動(dòng) | |
B. | 太陽(yáng)是靜止不動(dòng)的,地球和其他行星繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng) | |
C. | 地球是繞太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)的一顆行星 | |
D. | 日心說、地心說都是錯(cuò)誤的 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 電流表的示數(shù)為10$\sqrt{2}$A | |
B. | 0.01s時(shí)線圈平面與磁場(chǎng)方向平行 | |
C. | 線圈轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度為50πrad/s | |
D. | 0.02s時(shí)電阻R中電流的方向自右向左 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 8m/s | B. | 10m/s | C. | 12m/s | D. | 14m/s |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | t=2.5 s時(shí),物塊距P點(diǎn)最遠(yuǎn) | |
B. | t=2.5 s時(shí),物塊經(jīng)過P點(diǎn) | |
C. | t=3 s時(shí),恒力F2的功率P為20 W | |
D. | 在2~4 s的過程中,F(xiàn)1與F2做功之和為8 J |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 上升過程中克服重力做功大于下降過程中重力做功 | |
B. | 上升過程中重力的沖量小于下降過程中重力的沖量 | |
C. | 上升過程中動(dòng)能的改變量大于下降過程中動(dòng)能的改變量 | |
D. | 上升過程中動(dòng)量的改變量小于下降過程中動(dòng)量的改變量 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 上述過程中,滑塊克服摩擦力做功為f(L+s) | |
B. | 其他條件不變的情況下,M越大,s越小 | |
C. | 其他條件不變的情況下,F(xiàn)越大,滑塊到達(dá)木板右端所用時(shí)間越長(zhǎng) | |
D. | 其他條件不變的情況下,F(xiàn)越大,滑塊與木板間產(chǎn)生的熱量越多 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 電壓u的表達(dá)式u=311sin10πt(V) | B. | 電壓表示數(shù)為40V | ||
C. | 電壓表示數(shù)為44V | D. | R1、R2消耗的功率之比為5:1 |
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