【題目】忽略溫度對電阻的影響,下列說法中錯誤的是( )
A. 根據(jù)知,導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的電阻率和導(dǎo)體的長度成正比,與導(dǎo)體的橫截面積成反比
B. 根據(jù)知,雖然加在電阻兩端的電壓為原來的兩倍,但導(dǎo)體的電阻不變
C. 根據(jù)知,當(dāng)通過導(dǎo)體的電流不變,加在電阻兩端的電壓為原來的兩倍時,導(dǎo)體的電阻也變?yōu)樵瓉淼膬杀?/span>
D. 導(dǎo)體的電阻率與導(dǎo)體的電阻R、橫截面積S以及導(dǎo)體的長度L皆無關(guān)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】為了迎接太空時代的到來,美國國會通過一項計劃:在2050年前建造成太空升降機(jī),就是把長繩的一端擱置在地球的衛(wèi)星上,另一端系住升降機(jī),放開繩,升降機(jī)能到達(dá)地球上,科學(xué)家可以控制衛(wèi)星上的電動機(jī)把升降機(jī)拉到衛(wèi)星上。已知地球表面的重力加速度g=10 m/s2,地球半徑R=6 400 km,地球自轉(zhuǎn)周期為24 h。某宇航員在地球表面測得體重為800 N,他隨升降機(jī)垂直地面上升,某時刻升降機(jī)加速度為10 m/s2,方向豎直向上,這時此人再次測得體重為850 N,忽略地球公轉(zhuǎn)的影響,根據(jù)以上數(shù)據(jù)( )
A. 可以求出升降機(jī)此時所受萬有引力的大小
B. 可以求出升降機(jī)此時距地面的高度
C. 可以求出此時宇航員的動能
D. 如果把繩的一端擱置在同步衛(wèi)星上,可知繩的長度至少有多長
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,豎直平行金屬導(dǎo)軌MN、PQ上端接有電阻R,金屬桿ab質(zhì)量為m,跨在平行導(dǎo)軌上,垂直導(dǎo)軌平面的水平勻強(qiáng)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,不計ab與導(dǎo)軌電阻及一切摩擦,且ab與導(dǎo)軌接觸良好。若ab桿在豎直向上的外力F作用下勻速上升,則以下說法正確的是( )
A. 拉力F所做的功等于電阻R上產(chǎn)生的熱量
B. 桿ab克服安培力做的功等于電阻R上產(chǎn)生的熱量
C. 電流所做的功等于重力勢能的增加量
D. 拉力F與重力做功的代數(shù)和等于電阻R上產(chǎn)生的熱量
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】引體向上是中學(xué)生正常開展的一項體育活動,如圖所示為某運(yùn)動員在單杠上處于靜止的情形,下列說法正確的是
A. 運(yùn)動員每個手臂的拉力都等于人體重力的一半
B. 兩手臂拉單杠的力的合力方向向上
C. 運(yùn)動員兩手臂間的距離越大,手與單杠間的摩擦力就越小
D. 運(yùn)動員兩手之間的距離再小些,平衡時運(yùn)動員手臂的拉力會變小
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】請完成“驗證力的平行四邊形定則”實(shí)驗的相關(guān)內(nèi)容.
(1) 如圖甲所示,在鋪有白紙的水平木板上,橡皮條一端固定在A點(diǎn),另一端拴兩個細(xì)繩套.
(2)如圖乙所示,用兩個彈簧測力計互成角度地拉橡皮條,使繩與橡皮條的結(jié)點(diǎn)伸長到某位置并記為O點(diǎn),記下此時彈簧測力計的示數(shù)F1和F2及_________________.
(3) 如圖丙所示,用一個彈簧測力計拉橡皮條,使繩與橡皮條的結(jié)點(diǎn)拉到O點(diǎn),記下此時彈簧測力計的示數(shù)F=____________N和細(xì)繩的方向.
(4) 如圖丁所示,已按一定比例作出了F1、F2和F的圖示,請用作圖法作出F1和F2的合力F/._____
(5) F/與F大小相等,方向略有偏差,如果此偏差僅由F1引起,則原因是F1的大小比真實(shí)值偏_______(填“大”或“小”)或F1與F2的夾角比真實(shí)夾角偏______________.(填“大”或“小”)。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,傾角為θ.質(zhì)量為M的斜面體C置于水平地面上,質(zhì)量為m的小物塊B置于斜面上,通過細(xì)繩跨過光滑的定滑輪與質(zhì)量也為m的物塊A相連接,連接B的一段細(xì)繩與斜面平行,物塊B與斜面間的動摩擦因數(shù)為μ,重力加速度為g,A、B、C都處于靜止?fàn)顟B(tài).
(1)求斜面對B的摩擦力;
(2)地面對斜面體的支持力大;
(3)剪斷B與滑輪間的細(xì)繩,B開始沿斜面加速下滑,求下滑過程中,地面對斜面體的摩擦力.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖為某運(yùn)動物體的速度—時間圖象,下列說法中,正確的是
A. 物體在2~4 s內(nèi)的位移為0
B. 物體在0~2 s內(nèi)的加速度是2 .5 m/s2,2~4 s內(nèi)加速度為零,4~6 s內(nèi)加速度是-10 m/s2
C. 物體在4~6 s內(nèi)的平均速度為5 m/s
D. 物體在0~6 s內(nèi)的路程為35m
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,三根輕細(xì)繩懸掛兩個質(zhì)量相同的小球保持靜止,A、D間細(xì)繩是水平的,現(xiàn)對B球施加一個水平向右的力F,將B緩緩拉到圖中虛線位置,這時三根細(xì)繩張力TAC、TAD、TAB的變化情況是
A. 都變大
B. TAD和TAB變大,TAC不變
C. TAC和TAB變大,TAD不變
D. TAC和TAD變大,TAB不變
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一木塊重為10N,在F=4N的水平拉力作用下向右以1m/s的速度沿水平面做勻速直線運(yùn)動,則下列說法中正確的是( )
A. 木塊與水平面間的動摩擦因數(shù)為0.4
B. 若木塊以2m/s的速度向右勻速直線運(yùn)動時,木塊受到的摩擦力大小為4N
C. 若木塊以6m/s的速度向右勻速直線運(yùn)動時,則它需要的水平拉力大于12N
D. 當(dāng)用8N的水平拉力使木塊向右運(yùn)動時,木塊受到的摩擦力為8N
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