4．下列關(guān)于磁感線的說法正確的是（　�。�
A．磁感線是真實存在于磁場中的有方向的曲線
B．磁感應線上某點的切線方向表示該點的磁場方向
C．磁鐵的磁感線從磁鐵的北極出發(fā)，終止于磁鐵的南極
D．磁感線有可能出現(xiàn)相交的情況

分析 根據(jù)磁感線特點分析答題：
（1）磁體的周圍存在著看不見，摸不著但又客觀存在的磁場，為了描述磁場，在實驗的基礎上，利用建模的方法想象出來的磁感線，磁感線并不客觀存在．
（2）磁感線在磁體的周圍是從磁體的N極出發(fā)回到S極．在磁體的內(nèi)部，磁感線是從磁體的S極出發(fā)，回到N極．
（3）磁場的某點方向，即為磁感線在該點的切線方向．

解答 解：A、磁感線是理想化的物理模型，實際上不存在，故A錯誤；
B、根據(jù)磁感線的特點可知，磁感線上某點的切線方向表示該點的磁場方向，即該點的磁感應強度方向，故B正確；
C、磁感線是閉合的曲線，沒有起點，也沒有終點，故C錯誤；
D、磁感線上某點的切線方向表示該點的磁場方向，若磁感線相交，則交點處有兩個方向，這顯然是不可能的，故D錯誤；
故選：B

點評 本題是一道基礎題，記住相關(guān)的基礎知識，對于解決此類識記性的題目非常方便，注意磁感線是假想的，但磁場是實際存在的，同時磁感線是閉合曲線．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

14．下列電器設備的工作原理中不涉及電磁感應的是（　　）
A．動圈式話筒工作原理B．電磁爐（灶）工作原理
C．日光燈的工作原理D．靈敏電流計工作原理

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

15．甲、乙兩物體同時開始運動，它們的x-t圖象如圖所示，下面說法正確的是（　�。� 
A．乙物體做曲線運動
B．甲、乙兩物體從同一地點出發(fā)
C．當甲、乙兩物體兩次相遇時，二者的速度大小不相等
D．從第一次相遇到第二次相遇，二者的平均速度不相等

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

12．某駕駛員發(fā)現(xiàn)中午時車胎內(nèi)的氣壓高于清晨時的，且車胎體積增大．若這段時間胎內(nèi)氣體質(zhì)量不變且可視為理想氣體，那么下列說法中不正確的有（　�。�
A．外界對胎內(nèi)氣體做功，氣體內(nèi)能減小
B．外界對胎內(nèi)氣體做功，氣體內(nèi)能增大
C．胎內(nèi)氣體對外界做功，內(nèi)能減小
D．胎內(nèi)氣體對外界做功，內(nèi)能增大

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

19．長為L的輕質(zhì)細線懸掛著質(zhì)量為m的小而重，且電荷量為+q的帶電小球，現(xiàn)將其由左端最高點a處靜止釋放（ao與豎直方向的夾角小于5°），空間存在豎直向下的勻強電場，場強大小為E，當?shù)刂亓铀俣却笮間，則小球在擺動過程中下列說法正確的是（　　）
A．小球擺動的周期為T=2π$\sqrt{\frac{L}{g}}$
B．小球擺動的周期為2π$\sqrt{\frac{mL}{mg+qE}}$
C．在空間加垂直于紙面的勻強磁場前后，小球過最低點的速度發(fā)生變化
D．在空間加垂直于紙面向里的勻強磁場后，小球向左與向右兩次過最低點時細線所示拉力差與所加磁場的磁感應強度大小B成正比

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

9．如圖所示是電子偏轉(zhuǎn)實驗器的示意圖，圖a中的亮線表示不加磁場時電子向右直進的徑跡，圖b中的亮圓表示加磁場后電子在紙面內(nèi)做圓周運動的徑跡．則下列說法正確的是（　　）
A．磁場對運動電荷的作用力叫做安培力
B．磁場對運動電荷的作用力叫做庫侖力
C．圖b中磁場的方向是垂直紙面向里
D．圖b中磁場的方向是垂直紙面向外

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

16． 如圖所示為穿過某線圈的磁通量φ隨時間t變化的φ-t圖象，已知線圈的匝數(shù)為20匝．
（1）判斷2～6s線圈中是否感應電動勢產(chǎn)生，說明理由；
（2）求0～2s及6～8s線圈中產(chǎn)生的感應電動勢大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

13．從飛機起飛后，攀升過程中，假設豎直方向向上先做加速運動后做減速運動，該過程飛行員（　�。�
A．一直處于失重狀態(tài)B．一直處于超重狀態(tài)
C．先處于失重狀態(tài)，后處于超重狀態(tài)D．先處于超重狀態(tài)，后處于失重狀態(tài)

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

10．某同學利用圖甲所示的實驗裝置，探究物塊在水平桌面上的運動規(guī)律，物塊在重物的牽引下開始運動，重物落地后，物塊再運動一段距離停在桌面上（尚未到達滑輪處）．從紙帶上便于測量的點開始，每5個點取1個計數(shù)點，相鄰計數(shù)點間的距離如圖乙所示．打點計時器電源的頻率為50Hz．

（1）通過分析紙帶數(shù)據(jù)，可判斷物塊在相鄰計數(shù)點5和6之間某時刻開始減速．
（2）計數(shù)點4對應的速度大小為1.0m/s（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）．
（3）物塊減速運動過程中加速度的大小為3m/s2（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）．
（4）設重物質(zhì)量為m，物塊質(zhì)量為M，物塊勻加速階段的加速度大小為a1，勻減速階段的加速度大小為a2．不考慮空氣阻力以及紙帶與限位孔之間的摩擦、繩與滑輪之間的摩擦，重力加速度未知，則物塊與桌面間的動摩擦因數(shù)可表示為μ=$\frac{{a}_{2}}{g}$．

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