(1)某一靜電實驗裝置如圖所示,驗電器A不帶電,驗電器B的上面安一個幾乎封閉的金屬圓桶C,并且B內(nèi)的金屬箔片是張開的,現(xiàn)手持一個帶絕緣柄的金屬小球D,使D接觸C的內(nèi)壁,再移出與A的金屬小球接觸,無論操作多少次,都不能使A帶電.這個實驗說明了
(2)磁體和電流之間、磁體和運(yùn)動電荷之間、電流和電流之間都可通過磁場而相互作用,此現(xiàn)象可通過以下實驗證明:
①如圖(a)所示,在重復(fù)奧斯特的電流磁效應(yīng)實驗時,為使實驗方便效果明顯,通電導(dǎo)線應(yīng)______.
A.平行于南北方向,位于小磁針上方
B.平行于東西方向,位于小磁針上方
C.平行于東南方向,位于小磁針下方 [來源:ZXXK]
D.平行于西南方向,位于小磁針下方
此時從上向下看,小磁針的旋轉(zhuǎn)方向是_________________(填順時針或逆時針).
②如圖(b)所示是電子射線管示意圖.接通電源后,電子射線由陰極沿x軸方向射出,在熒光屏上會看到一條亮線.要使熒光屏上的亮線向下(z軸負(fù)方向)偏轉(zhuǎn),在下列措施中可采用的是__________。(填選項代號)
A.加一磁場,磁場方向沿z軸負(fù)方向 B.加一磁場,磁場方向沿y軸正方向
C.加一電場,電場方向沿z軸負(fù)方向 D.加一電場,電場方向沿y軸正方向
③如圖(c)所示,兩條平行直導(dǎo)線,當(dāng)通以相同方向的電流時,它們相互________(填排斥或吸引),當(dāng)通以相反方向的電流時,它們相互___________(填排斥或吸引),這時每個電流都處在另一個電流的磁場里,因而受到磁場力的作用.也就是說,電流和電流之間,就像磁極和磁極之間一樣,也會通過磁場發(fā)生相互作用.
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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解
(1)某一靜電實驗裝置如圖所示,驗電器A不帶電,驗電器B的上面安一個幾乎封閉的金屬圓桶C,并且B內(nèi)的金屬箔片是張開的,現(xiàn)手持一個帶絕緣柄的金屬小球D,使D接觸C的內(nèi)壁,再移出與A的金屬小球接觸,無論操作多少次,都不能使A帶電.這個實驗說明了
(2)磁體和電流之間、磁體和運(yùn)動電荷之間、電流和電流之間都可通過磁場而相互作用,此現(xiàn)象可通過以下實驗證明:
①如圖(a)所示,在重復(fù)奧斯特的電流磁效應(yīng)實驗時,為使實驗方便效果明顯,通電導(dǎo)線應(yīng)______.
A.平行于南北方向,位于小磁針上方
B.平行于東西方向,位于小磁針上方
C.平行于東南方向,位于小磁針下方
D.平行于西南方向,位于小磁針下方
此時從上向下看,小磁針的旋轉(zhuǎn)方向是_________________(填順時針或逆時針).
②如圖(b)所示是電子射線管示意圖.接通電源后,電子射線由陰極沿x軸方向射出,在熒光屏上會看到一條亮線.要使熒光屏上的亮線向下(z軸負(fù)方向)偏轉(zhuǎn),在下列措施中可采用的是__________。(填選項代號)
A.加一磁場,磁場方向沿z軸負(fù)方向 B.加一磁場,磁場方向沿y軸正方向
C.加一電場,電場方向沿z軸負(fù)方向 D.加一電場,電場方向沿y軸正方向
③如圖(c)所示,兩條平行直導(dǎo)線,當(dāng)通以相同方向的電流時,它們相互________(填排斥或吸引),當(dāng)通以相反方向的電流時,它們相互___________(填排斥或吸引),這時每個電流都處在另一個電流的磁場里,因而受到磁場力的作用.也就是說,電流和電流之間,就像磁極和磁極之間一樣,也會通過磁場發(fā)生相互作用.
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科目:高中物理 來源: 題型:
某一靜電實驗裝置如圖所示,驗電器A不帶電,驗電器B的上面安一個幾乎封閉的金屬圓桶C,并且B內(nèi)的金屬箔片是張開的,現(xiàn)手持一個帶絕緣柄的金屬小球D,使D接觸C的內(nèi)壁,再移出與A的金屬小球接觸,無論操作多少次,都不能使A帶電.這個實驗說明了
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科目:高中物理 來源:2011-2012學(xué)年度天津一中高二年級第一學(xué)期期末考試物理卷 題型:填空題
某一靜電實驗裝置如圖所示,驗電器A不帶電,驗電器B的上面安一個幾乎封閉的金屬圓桶C,并且B內(nèi)的金屬箔片是張開的,現(xiàn)手持一個帶絕緣柄的金屬小球D,使D接觸C的內(nèi)壁,再移出與A的金屬小球接觸,無論操作多少次,都不能使A帶電.這個實驗說明了
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科目:高中物理 來源:2013屆度天津一中高二年級第一學(xué)期期末考試物理卷 題型:填空題
某一靜電實驗裝置如圖所示,驗電器A不帶電,驗電器B的上面安一個幾乎封閉的金屬圓桶C,并且B內(nèi)的金屬箔片是張開的,現(xiàn)手持一個帶絕緣柄的金屬小球D,使D接觸C的內(nèi)壁,再移出與A的金屬小球接觸,無論操作多少次,都不能使A帶電.這個實驗說明了
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