如圖所示，一偏心輪繞垂直紙面的軸O勻速轉動，a和b是輪上的兩個質(zhì)點，則偏心輪轉動過程中a、b兩質(zhì)點（   ）
A．角速度大小相等
B．線速度大小相等
C．周期大小相等
D．向心加速度大小相等
AC

試題分析：同一物體繞軸轉動時，角速度相同，周期相同，半徑不同，線速度不同，向心加速度不同，A、C正確。
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，在光滑的圓錐頂端，用長為L=2m的細繩懸一質(zhì)量為m=1kg的小球，圓錐頂角為2θ=74°．求：
（1）當小球ω=1rad/s的角速度隨圓錐體做勻速圓周運動時，細繩上的拉力．
（2）當小球以ω=5rad/s的角速度隨圓錐體做勻速圓周運動時，細繩上的拉力．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：多選題

如圖所示，甲、乙兩水平圓盤緊靠在一起，大圓盤為主動輪，乙靠摩擦隨甲無滑動地轉動．大、小圓盤的半徑之比為3：1，兩圓盤和小物體m1、m2間的動摩擦因數(shù)相同．m1距甲盤圓心O點2r，m2距乙盤圓心O′點r，當甲緩慢轉動且轉速慢慢增加時（　�。�
A．物塊相對盤開始滑動前，m1與m2的角速度之比為3：1
B．物塊相對盤開始滑動前，m1與m2的向心加速度之比為2：9
C．隨轉速慢慢增加，m1先開始滑動
D．隨轉速慢慢增加，m2先開始滑動

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，一傾斜的勻質(zhì)圓盤垂直于盤面的固定對稱軸以恒定的角速度ω轉動，盤面上離轉軸距離2.5m處有一小物體與圓盤始終保持相對靜止，物體與盤面間的動摩擦因數(shù)為。設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力），盤面與水平面間的夾角為30°，g取10m/s2。則ω的最大值是
A．rad/sB．rad/sC．1.0rad/sD．0.5rad/s

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在某轉彎處，規(guī)定火車行駛的速率為v0.火車通過此處，下列有關說法中正確的是
A．當火車以速率v0行駛時，火車的重力與支持力的合力方向一定沿水平方向
B．當火車的速率v>v0時，火車對外軌有向外的側向壓力
C．當火車的速率v>v0時，火車對內(nèi)軌有向內(nèi)的擠壓力
D．當火車的速率v<v0時，火車對內(nèi)軌有向內(nèi)側的壓力

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

兩個同學做體驗性實驗來粗略地驗證向心力公式Fn=mv2/r和Fn=mω2r。他們的做法如下：如圖甲，繩子的一端拴一個小沙袋（或其他小物體），繩上離小沙袋重心40cm的地方打一個繩結A，80cm的地方打另一個繩結B。同學甲看手表計時，同學乙按下列步驟操作：

操作一  手握繩結A，如圖乙，使沙袋在水平方向上做勻速圓周運動，每秒運動1周。體會此時繩子拉力的大小。
操作二  手仍然握繩結A，但使沙袋在水平方向上每秒運動2周。體會此時繩子拉力的大小。
操作三  改為手握繩結B，使沙袋在水平方向上每秒運動1周。體會此時繩子拉力的大小。
根據(jù)以上操作步驟填空：操作一與操作三____（填“線速度”或“角速度”）相同，同學乙感到____（填“操作一”或“操作二”）繩子拉力比較大；操作二與操作三____（填“線速度”或“角速度”）相同，同學乙感到____（填“操作二”或“操作三”）繩子拉力比較大。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，物體A、B隨水平圓盤繞軸勻速轉動，物體B在水平方向所受的作用力有(     )

A．圓盤對B及A對B的摩擦力，兩力都指向圓心
B．圓盤對B的摩擦力指向圓心，A對B的摩擦力背離圓心
C．圓盤對B及A對B的摩擦力和向心力
D．圓盤對B的摩擦力和向心力

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

靜止在地面上的物體隨地球的自轉而運動，它們（　　�。�
A．向心加速度都指向地心B．線速度隨物體所在緯度的增加而減小
C．角速度隨物體所在緯度的增加而減小D．同一緯度上物體的向心加速度均相同

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

2010年諾貝爾物理學獎授予英國科學家安德烈?海姆和康斯坦丁?諾沃肖洛夫，以表彰他們在石墨烯材料方面的卓越研究．石墨烯是目前世界上已知的強度最高的材料，為“太空電梯”纜線的制造打開了一扇“阿里巴巴”之門，使人類通過“太空電梯”進入太空成為可能．假設有一個從地面赤道上某處連向其正上方的地球同步衛(wèi)星的“太空電梯”．則關于該“電梯”的“纜線”，下列說法正確的是
A．“纜線”上各處角速度相同
B．“纜線”上各處線速度相同
C．“纜線”上各質(zhì)點均處于完全失重狀態(tài)
D．“纜線”上各處重力加速度相同

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