(2011?奉賢區(qū)二模)根據(jù)盧瑟福的原子核式結(jié)構(gòu)模型,下列說(shuō)法中正確的是( 。
分析:正確理解盧瑟福的原子核式結(jié)構(gòu)模型:在原子的中心有一個(gè)很小的核,叫原子核,原子的全部正電荷和幾乎全部質(zhì)量都集中在原子核里,帶負(fù)電的電子在核外空間里繞著核旋轉(zhuǎn).
解答:解:當(dāng)α粒子穿過(guò)原子時(shí),電子對(duì)α粒子影響很小,影響α粒子運(yùn)動(dòng)的主要是原子核,離核遠(yuǎn)則α粒子受到的庫(kù)侖斥力很小,運(yùn)動(dòng)方向改變。挥挟(dāng)α粒子與核十分接近時(shí),才會(huì)受到很大庫(kù)侖斥力,而原子核很小,所以α粒子接近它的機(jī)會(huì)就很少,所以只有極少數(shù)大角度的偏轉(zhuǎn),而絕大多數(shù)基本按直線(xiàn)方向前進(jìn),因此為了解釋?duì)力亮W由⑸鋵?shí)驗(yàn),盧瑟福提出了原子核式結(jié)構(gòu)模型:在原子的中心有一個(gè)很小的核,叫原子核,原子的全部正電荷和幾乎全部質(zhì)量都集中在原子核里.故BCD錯(cuò)誤,A正確.
故選A.
點(diǎn)評(píng):本題比較簡(jiǎn)單考查了盧瑟福的原子核式結(jié)構(gòu)模型,要了解該模型提出的歷史背景,知道該模型的具體內(nèi)容.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(2011?奉賢區(qū)二模)如圖所示電路中,電源E的電動(dòng)勢(shì)為3.2V,電阻R的阻值為30Ω,小燈泡L的額定電壓為3.0V,額定功率為4.5W,當(dāng)電鍵S接位置2時(shí),電壓表的讀數(shù)為3V,那么當(dāng)電鍵S接到位置1時(shí),小燈泡L的發(fā)光情況是( 。

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(2011?奉賢區(qū)二模)如圖所示,半徑為r的絕緣細(xì)圓環(huán)的環(huán)面固定在水平面上,場(chǎng)強(qiáng)為E的勻強(qiáng)電場(chǎng)與環(huán)面平行.一電量為+q、質(zhì)量為m的小球穿在環(huán)上,可沿環(huán)作無(wú)摩擦的圓周運(yùn)動(dòng),若小球經(jīng)A點(diǎn)時(shí),速度vA的方向恰與電場(chǎng)垂直,且圓環(huán)與小球間沿水平方向無(wú)力的作用,試計(jì)算:
(1)速度vA的大;
(2)小球運(yùn)動(dòng)到與A點(diǎn)對(duì)稱(chēng)的B點(diǎn)時(shí),對(duì)環(huán)在水平方向的作用力.

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(2011?奉賢區(qū)二模)如圖所示,在O點(diǎn)處放置一個(gè)正電荷.在過(guò)O點(diǎn)的豎直平面內(nèi)的A點(diǎn),自由釋放一個(gè)帶正電的小球,小球的質(zhì)量為m、電荷量為q.小球落下的軌跡如圖中虛線(xiàn)所示,它與以O(shè)為圓心、R為半徑的圓 (圖中實(shí)線(xiàn)表示)相交于B、C兩點(diǎn),O、C在同一水平線(xiàn)上,∠BOC=30°,A距離OC的豎直高度為h.若小球通過(guò)B點(diǎn)的速度為v,則下列說(shuō)法正確的是( 。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(2011?奉賢區(qū)二模)如圖所示,三角形板ACD在豎直平面內(nèi)繞C點(diǎn)沿順時(shí)針?lè)较蛞越撬俣圈貏蛩俎D(zhuǎn)動(dòng),∠ABC為直角且AB=BC=L.一質(zhì)點(diǎn)P沿AD邊作勻速運(yùn)動(dòng),當(dāng)三角形板ACD轉(zhuǎn)動(dòng)一周時(shí)P恰好從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn),關(guān)于質(zhì)點(diǎn)P下列說(shuō)法正確的是( 。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(2011?奉賢區(qū)二模)關(guān)于宇宙,下列說(shuō)法中正確的是( 。

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