【題目】一個正點電荷Q靜止在正方形的一個角上，另一個帶電質(zhì)點射入 該區(qū)域時，恰好能經(jīng)過正方形的另外三個角a、b、c，如圖所示，則有

A. a、b、c三點的電勢高低及場強大小的關系是

B. 帶電質(zhì)點由a到b電勢能減小，由b到c電場力做負功，在b點動能最小

C. 帶電質(zhì)點在a、b、c三處的加速度大小之比是1：2：1

D. 若改變帶電質(zhì)點在a處的速度大小和方向，有可能使其經(jīng)過三點a、b、c做勻速圓周運動

【答案】A

【解析】A：正點電荷與a、b、c距離關系為，根據(jù)正點電荷電場線和等勢面的特點，a、b、c三點的電勢高低關系是；由點電荷場強公式得。故A項正確。

B：由于電荷受到的電場力指向軌跡的內(nèi)側，兩個電荷是異種電荷，另一帶電質(zhì)點由a到b，電場力做負功，電勢能增大；另一帶電質(zhì)點由b到c電場力做正功，電勢能減��；另一帶電質(zhì)點在b點動能最小，電勢能最大。故B項錯誤。

C：正點電荷與a、b、c距離關系為，據(jù)可得另一個帶電質(zhì)點在a、b、c三處受力大小之比為，則另一帶電質(zhì)點在a、b、c三處的加速度大小之比是2：1：2。故C項錯誤。

D：經(jīng)過三點a、b、c的圓圓心在ac的中點，若做勻速圓周運動，合力應指向圓心(ac的中點)，但帶電質(zhì)點所受庫侖力方向指向正點電荷Q。則若改變帶電質(zhì)點在a處的速度大小和方向，不可能使其經(jīng)過三點a、b、c做勻速圓周運動。故D項錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一名消防隊員在模擬演習訓練中，沿著長為12m的豎立在地面上的鋼管向下滑，他從鋼管頂端由靜止開始先勻加速再勻減速下滑，滑到地面時速度恰好為零．若他加速時的加速度大小是減速時的2倍，下滑總時間為3s，，則該消防隊員

A．下滑過程中的最大速度為4m/s

B．加速與減速過程的時間之比為1：2

C．加速與減速過程中平均速度大小之比為1：1

D．加速與減速過程的位移之比為1：4

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，照片中的汽車在水平公路上做勻速圓周運動。已知圖中雙向四車道的總寬度為15m，內(nèi)車道邊緣間最遠的距離為150m。假設汽車受到的最大靜摩擦力等于車重的0.7倍。g取10m/s2，則汽車的運動（ ）

A. 只受重力和地面支持力的作用

B. 所需的向心力不可能由重力和支持力的合力提供

C. 所受的合力可能為零

D. 最大速度不能超過3m/s

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“驗證動能定理”的實驗裝置如圖甲所示。

(1)在平衡小車與桌面之間摩擦力的過程中，打出了一條紙帶如圖乙所示。計時器打點的時間間隔為0.02s．從比較清晰的點起，每5個點取一個計數(shù)點，量出相鄰計數(shù)點之間的距離。該小車的加速度大小a＝_____m/s2.(結果保留兩位有效數(shù)字)

(2)平衡摩擦力后，拆去打點計時器。在木板上的B點固定一個光電計時器，小車上固定一遮光片，如圖丙所示。將5個相同的砝碼都放在小車上，掛上砝碼盤，然后每次從小車上取一個砝碼添加到砝碼盤中，并且每次都控制小車從A點靜止釋放。記錄每一次光電計時器的示數(shù)。本實驗應取砝碼盤及盤中砝碼、小車（及車上擋光片、砝碼）作為一個系統(tǒng)，即研究對象。那么，是否需要保證砝碼盤及盤中砝碼的總質(zhì)量遠小于小車及車中砝碼的總質(zhì)量？_______（選填“是”或“否”）；每次從小車上取走砝碼后，是否需要重新平衡摩擦力？_______（選填“是”或“否”）

(3)已知，每個砝碼質(zhì)量為m0，遮光片寬度為d，AB間距離為L，重力加速度為g；在某次實驗中，光電計時器示數(shù)為,則小車運動運動至B點的速度可表示為__________；

(4)處理數(shù)據(jù)時，某同學將盤中砝碼的總重力記為F，并以F作為縱坐標，作為橫坐標，描點作圖，得到如圖丁所示的圖像。該圖線不過原點的原因是：____________________；已知圖線的縱截距為-b，斜率為k，那么，砝碼盤的質(zhì)量為_________；小車及遮光片的總質(zhì)量為________。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，三個重均為100N的物塊，疊放在水平桌面上，各接觸面水平，水平拉力F=20N作用在物塊2上，三條輕質(zhì)繩結于O點，水平繩與物塊3連接，豎直繩懸掛重物B，傾斜繩通過定滑輪與物體A連接，已知傾斜繩與水平繩間的夾角為120o，A物體重40N，不計滑輪質(zhì)量及摩擦，整個裝置處于靜止狀態(tài)。則物塊3受力個數(shù)為（ ）

A. 3個

B. 4個

C. 5個

D. 6個

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，為測定物體沖上粗糙斜面能達到的最大位移x與斜面傾角的關系，將某一物體每次以不變的初速率沿足夠長的斜面向上推出，調(diào)節(jié)斜面與水平方向的夾角，實驗測得x與斜面傾角的關系如圖乙所示，g取10m/s2，根據(jù)圖象可求出（　　）

A. 物體的初速率

B. 物體與斜面間的動摩擦因數(shù)

C. 取不同的傾角，物體在斜面上能達到的位移x的最小值

D. 當某次時，物體達到最大位移后將沿斜面下滑

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在質(zhì)量為m=1kg的重物上系著一條長30cm的細繩，細繩的另一端連著一個輕質(zhì)圓環(huán)(質(zhì)量忽略不計)，圓環(huán)套在水平的棒上可以滑動，環(huán)與棒間的動摩擦因數(shù)為0.75,另有一條細繩，在其一端跨過定滑輪，定滑輪固定在距離圓環(huán)50cm的地方，當細繩的端點掛上重物G，而圓環(huán)將要開始滑動時(設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，已知sin37°=0.6，cos37=0.8，)試問:

(1)AO與AB間的夾角多大?

(2)長為30cm的細繩上的張力是多少?重物G的質(zhì)量是多少?

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，半徑為R的半圓軌道AB與高為的弧形軌道CD固定在同一豎直面內(nèi)。兩軌道之間由一條水平軌道BC相銜接。在水平軌道上，輕質(zhì)彈簧被質(zhì)量均為m的a、b兩小球擠壓但不栓接，處于靜止狀態(tài)。同時釋放兩個小球，兩球與彈簧分離時速度大小相等，b球恰好能到達弧形軌道的最高點D，忽略一切摩擦，已知重力加速度為g。

（1）求釋放小球前彈簧的彈性勢能；

（2）通過計算判斷a球能否到達半圓軌道的最高點A。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為甲、乙兩物體運動的x-t圖像，則下列說法正確的是（）

A. 甲物體做曲線運動

B. 在t1時間內(nèi)甲的路程大于乙的路程

C. 在t1時間內(nèi)兩物體平均速度相等

D. 相遇時，甲的速度大于乙的速度

查看答案和解析>>

同步練習冊答案