【題目】某位工人師傅用如圖所示的裝置，將重物從地面沿豎直方向拉到樓上，在此過(guò)程中，工人師傅沿地面以速度v向右勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，當(dāng)質(zhì)量為m的重物上升高度為h時(shí)輕繩與水平方向成α角，（重力加速度大小為g，滑輪的質(zhì)量和摩擦均不計(jì)）在此過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是

A. 人的速度比重物的速度小

B. 輕繩對(duì)重物的拉力大于重物的重力

C. 重物做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)

D. 繩的拉力對(duì)重物做功為

【答案】B

【解析】A、設(shè)繩子與水平方向的夾角為α，將人的速度分解為沿繩子方向和垂直于繩子方向，沿繩子方向的速度等于G的速度，根據(jù)平行四邊形定則得，vG=vcosα，故A錯(cuò)誤。B、人在勻速向右的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，繩子與水平方向的夾角為α減小，所以重物的速度增大，重物做加速上升運(yùn)動(dòng)，且拉力大于重物的重力，故B正確；C、重物的速度vG=vcosα，故加速度減小，故C錯(cuò)誤；D、根據(jù)動(dòng)能定理可知，解得，則D錯(cuò)誤。故選B.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，平行板電容器已經(jīng)充電，靜電計(jì)的金屬球與電容器的一個(gè)極板連接，外殼與另一個(gè)極板連接，靜電計(jì)指針的偏轉(zhuǎn)指示電容器兩極板間的電勢(shì)差．實(shí)驗(yàn)中保持極板上的電荷量不變．設(shè)電容器兩極板正對(duì)面積為，極板間的距離為，靜電計(jì)指針偏角為．下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是（ ）

A. 保持不變，減小，則變小

B. 保持不變，減小，則不變

C. 保持不變，增大，則增大

D. 保持、不變，在兩板間插入電介質(zhì)，則變大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】將平行板電容器兩極板之間的距離、電壓、電場(chǎng)強(qiáng)度大小和極板所帶的電荷分別用d、U、E和Q表示．下列說(shuō)法正確的是 ( )

A. 保持U不變，將d變?yōu)樵瓉?lái)的兩倍，則E變?yōu)樵瓉?lái)的一半

B. 保持E不變，將d變?yōu)樵瓉?lái)的一半，則U變?yōu)樵瓉?lái)的兩倍

C. 保持d不變，將Q變?yōu)樵瓉?lái)的兩倍，則U變?yōu)樵瓉?lái)的一半

D. 保持d不變，將Q變?yōu)樵瓉?lái)的一半，則E變?yōu)樵瓉?lái)的一半

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，豎直玻璃管粗細(xì)均勻，上端開(kāi)口，下端封閉有長(zhǎng)度L1=30cm的理想氣體，中間水銀柱長(zhǎng)h=24cm。在豎直管中間接一水平玻璃管，右端開(kāi)口于大氣相通，管的直徑與豎直部分相同，用光滑活塞封閉足夠長(zhǎng)的水銀柱，已知外界大氣壓強(qiáng)p0=76cmHg，保持環(huán)境溫度恒為T1=300K，現(xiàn)用外力緩慢向左推活塞，使下端氣柱長(zhǎng)變?yōu)?/span>L2=25cm，求：

①氣柱長(zhǎng)度為L2=25cm時(shí)，活塞移動(dòng)的距離d；

②若活塞左移①中的距離d后固定，對(duì)玻璃管緩慢加熱，使下端氣柱長(zhǎng)又變回L1，求此時(shí)封閉氣體的溫度T2.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2016年10月19日凌晨，神舟十一號(hào)載人飛船與天官二號(hào)對(duì)接成功。兩者對(duì)接后一起繞 地球運(yùn)行的軌道可視為圓軌道，運(yùn)行周期為T，已知地球半徑為R，對(duì)接體距地面的高度為kR，地球表面的重力加速度為g，萬(wàn)有引力常量為G。下列說(shuō)法正確的是

A. 對(duì)接前，飛船通過(guò)自身減速使軌道半徑變大靠近天官二號(hào)實(shí)現(xiàn)對(duì)接

B. 對(duì)接后，飛船的線(xiàn)速度大小為

C. 對(duì)接后，飛船的加速度大小為

D. 地球的密度為

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)查閱資料發(fā)現(xiàn)鉛筆芯的電阻隨溫度的升高而變�。趯�(shí)驗(yàn)中，他取一段長(zhǎng)為16 cm的鉛筆芯，用多用電表測(cè)量其電阻大約為4 Ω.該同學(xué)要較精確地測(cè)量鉛筆芯的電阻，現(xiàn)有下列器材可供選擇：

A．電源3 V(內(nèi)阻不計(jì))

B．電流表0－3 A(內(nèi)阻0.1 Ω)

C．電流表0－600 mA(內(nèi)阻0.5 Ω)

D．電壓表0－3 V(內(nèi)阻3 kΩ)

E．電壓表0－15 V(內(nèi)阻200 kΩ)

F．滑動(dòng)變阻器(0－10 Ω，1 A)

G．滑動(dòng)變阻器(0－1 kΩ，300 mA)

(1)除開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線(xiàn)外，實(shí)驗(yàn)中要求能夠在電壓表上從零開(kāi)始讀取若干組數(shù)據(jù)，需要選用的器材有： _______________ (填寫(xiě)字母代號(hào))；

(2)用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)，在實(shí)物圖中連接實(shí)驗(yàn)電路_________；

(3)該同學(xué)記錄了實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，并畫(huà)出了該鉛筆芯的伏安特性曲線(xiàn)，證實(shí)了鉛筆芯的電阻隨溫度的升高而減小，則該鉛筆芯的伏安特性曲線(xiàn)為下圖中的________．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，水平絕緣光滑軌道 AB 的B端與處于豎直平面內(nèi)的四分之一圓弧形粗糙絕緣軌道BC平滑連接，圓 弧的半徑R=0．40m。在軌道所在空間 存在水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng)，電場(chǎng)強(qiáng)度E=1．0×l04N/C�，F(xiàn)有一質(zhì)量m=0．l0kg，電荷量q=8．0×l0-5C的帶電體（可視為質(zhì)點(diǎn)）放在水平軌道上與B端距離s=1．0m的位置，由于受到電場(chǎng)力的作用帶電體由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，當(dāng)運(yùn)動(dòng)到圓弧形軌道的C端時(shí)，速度恰好為零。試求此過(guò)程中取g= l0m/s2）：

（1）帶電體在水平軌道上運(yùn)動(dòng)的加速度大小及運(yùn)動(dòng)到B端時(shí)的速度大小；

（2）帶電體運(yùn)動(dòng)到圓弧形軌道的B端時(shí)對(duì)圓弧軌道的壓力大�。�

（3）帶電體沿圓弧形軌道運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，電場(chǎng)力和摩擦力對(duì)帶電體所做的功各是多少。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，總質(zhì)量為460 kg的熱氣球，從地面剛開(kāi)始豎直上升時(shí)的加速度為0.5 m/s2，當(dāng)熱氣球上升到180 m 時(shí)，以5 m/s的速度向上勻速運(yùn)動(dòng)。若離開(kāi)地面后熱氣球所受浮力保持不變，上升過(guò)程中熱氣球總質(zhì)量不變，重力加速度g=10 m/s2. 關(guān)于熱氣球：

（1）離開(kāi)地面后熱氣球所受浮力是多少？

（2）從地面開(kāi)始上升10s后速率大于5 m/s，小于5 m/s還是等于5 m/s，試分析原因。

（3）勻速上升階段的空氣阻力大小是多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在測(cè)量電源電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻的實(shí)驗(yàn)中，已知一節(jié)干電池的電動(dòng)勢(shì)約為1.5V，內(nèi)阻約為1.0Ω；電壓表V(量程為3V，內(nèi)阻約3kΩ)；電流表A（量程為0.6A，內(nèi)阻約為0.70Ω）；滑動(dòng)變阻器R（10Ω，2A）。為了更準(zhǔn)確地測(cè)出電源電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻。

（1）請(qǐng)?jiān)诋?huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖______。

（2）在實(shí)驗(yàn)中測(cè)得多組電壓和電流值，得到如圖所示的U-I圖線(xiàn)，由圖可得該電源電動(dòng)勢(shì)E=________V ，內(nèi)阻r=_________ Ω。（結(jié)果均保留兩位小數(shù)）

（3）一位同學(xué)對(duì)以上實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了誤差分析．其中正確的是______．

A．實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的系統(tǒng)誤差，主要是由于電壓表的分流作用

B．實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的系統(tǒng)誤差，主要是由于電流表的分壓作用

C．實(shí)驗(yàn)測(cè)出的電動(dòng)勢(shì)小于真實(shí)值

D．實(shí)驗(yàn)測(cè)出的內(nèi)阻大于真實(shí)值

（4）某小組的同學(xué)找到了電阻箱，便設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并且記錄了實(shí)驗(yàn)中一系列電流表讀數(shù)I及與之對(duì)應(yīng)的電阻箱阻值R，該小組同學(xué)通過(guò)巧妙地設(shè)置橫軸和縱軸，描繪出了如圖乙所示的圖線(xiàn)，則在圖乙中縱軸應(yīng)表示_____；（填I、R或與I、R相關(guān)的量）若該圖線(xiàn)的斜率為k，橫軸上的截距為m，則電動(dòng)勢(shì)的測(cè)量值E測(cè)=_____ ，內(nèi)電阻的測(cè)量值r測(cè)=_______

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