對于單縫衍射現(xiàn)象，下列說法正確的是(   )
A．縫的寬度d越小，衍射條紋越亮
B．縫的寬度d越小，衍射現(xiàn)象越明顯
C．縫寬度d越小，光傳播路線越接近直線
D．入射光的波長越短，衍射現(xiàn)象越明顯
B

試題分析：單縫衍射現(xiàn)象中，波長越長越容易衍射，中央亮紋越寬，所以d減小，相對波長變長，因此衍射現(xiàn)象越明顯，B對�？p寬度d越小，越體現(xiàn)光子的隨機性，衍射越明顯，入射光的波長越長，衍射現(xiàn)象越明顯，所以答案為B
點評：本題考查了衍射現(xiàn)象的現(xiàn)狀，以及發(fā)生明顯衍射的條件的理解和應(yīng)用。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

某同學(xué)用某種單色光做雙縫干涉實驗時，已知雙縫間距離為d，雙縫到毛玻璃屏間距離為L，實驗時先移動測量頭（如圖A所示）上的手輪，把分劃線對準(zhǔn)靠近最左邊的第1條明條紋中心（如圖D所示），并記下游標(biāo)卡尺的讀數(shù)x1（如圖B所示），然后轉(zhuǎn)動手輪，把分劃線向右邊移動，直到對準(zhǔn)第7條明條紋中心（如圖E所示）并記下游標(biāo)卡尺讀數(shù)x7（如圖C所示）．

（1）游標(biāo)卡尺的讀數(shù)x1=______mm，游標(biāo)卡尺讀數(shù)x7=______mm．
（2）計算實驗中所用單色光波長的表達式為______．
（3）雙縫干涉裝置上撥桿（如圖F）的作用是通過調(diào)節(jié)撥桿使______．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

觀察單縫衍射現(xiàn)象時，把縫寬由0.2 mm逐漸增大到0.8 mm，看到的現(xiàn)象是(　　)．
A．衍射條紋的間距逐漸變小，衍射現(xiàn)象逐漸不明顯
B．衍射條紋的間距逐漸變大，衍射現(xiàn)象越來越明顯
C．衍射條紋的間距不變，只是亮度增強
D．以上現(xiàn)象都不會發(fā)生

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

單色光源發(fā)出的光經(jīng)一狹縫，照射到光屏上，若黑色的表示暗條紋，白色表示亮條紋，則可觀察到的圖象是（   ）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在觀察光衍射的實驗中，分別觀察到如圖甲、乙所示的清晰的明暗相間的圖樣，圖中黑線為暗紋．那么障礙物應(yīng)是(　　)
A．乙圖對應(yīng)的是很小的不透明圓板
B．甲圖對應(yīng)的是很大的不透明圓板
C．乙圖對應(yīng)的是很大的中間有大圓孔的不透明擋板
D．甲圖對應(yīng)的是很大的中間有小圓孔的不透明擋板

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

太陽光照射下肥皂膜呈現(xiàn)的彩色，瀑布在陽光下呈現(xiàn)的彩虹以及通過狹縫觀察發(fā)光的日光燈時看到的彩色條紋，這些現(xiàn)象分別屬于（   ）
A．光的干涉、色散和衍射現(xiàn)象
B．光的干涉、衍射和色散現(xiàn)象
C．光的衍射、色散和干涉現(xiàn)象
D．光的衍射、干涉和色散現(xiàn)象

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于衍射的說法中，正確的是（   ）
A．衍射現(xiàn)象中衍射花樣的明暗條紋的出現(xiàn)是光干涉的結(jié)果
B．雙縫干涉中也存在著光衍射現(xiàn)象
C．影的存在是一個與衍射相矛盾的客觀事實
D．一切波都可以產(chǎn)生衍射

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：多選題

如圖所示，甲圖中S為點光源，AB為一遮光板，CD表示AB上的透光部分，C、D之間的距離d可以調(diào)節(jié)，MN為光屏，乙圖和丙圖上的白色部分表示光通過CD在屏上得到的光亮部分，則下列說法中正確的是（　�。�
A．CD為一窄縫
B．CD為一圓孔
C．比較得到乙、丙兩圖時的d，乙圖的d較小
D．比較得到乙、丙兩圖時的d，丙圖的d較小

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在利用插針法測定矩形玻璃磚折射率的實驗中，某同學(xué)由于沒有量角器，在完成了光路圖以后，以入射點O為圓心，10.0cm為半徑畫圓，分別交入射光線于A點，交入射點O與出射點O/連線的延長線于C點，過A點、C點作法線NN/的垂線AB、CD，分別交NN/于B點、D點，如圖14所示。

（1）用刻度尺量得AB=8.0cm，CD=5.0cm，由此可得出玻璃的折射率n　=　        。
（2）如果實驗中有幾塊寬度大小不同的矩形平行玻璃磚可供選擇，為了減少誤差，應(yīng)選用寬度_____（填“大”或“小”）的玻璃磚來測量。
（3）如果實驗中該同學(xué)在紙上畫出的界面aa/、bb/與玻璃磚位置的關(guān)系如圖15所示，則該甲同學(xué)測得的折射率與真實值相比      _(填“偏大”、“偏小”或“不變”)。

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