如圖7所示，在一個光滑的圓筒內(nèi)放有三個完全相同的小球，小球Ⅱ始終沒有與筒的底部接觸，關于圖中的各點的彈力大小，下列說法正確的是（    ）

圖7

A.圖中的A點可能沒有彈力作用

B.圖中C點的彈力大小與三個小球排放的擠壓情況有關

C.圖中D點的彈力有可能和B點的彈力大小相等

D.圖中A、B兩點受的彈力大小之和一定和D點的彈力大小相等

ACD

解析：如圖所示，把三個小球看成一個整體，這個整體受到豎直向下的重力G，在C點受到豎直向上的支持力FC，在D點受到水平向左的支持力FD，在B點受到水平向右的支持力FB.對A點來說，球Ⅰ有可能和球Ⅱ不接觸，所以A點就有可能不受筒壁的支持力作用，當球Ⅰ和球Ⅱ相接觸并且擠壓時，則在A點就有了水平向右的彈力作用FA.根據(jù)共點力作用下物體的平衡條件，有FC一定和G的大小相等，F(xiàn)D等于FA的大小和FB的大小之和，所以本題的答案應該是ACD.


練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（1）在用雙縫干涉測光的波長的實驗中，請按照題目要求回答下列問題．
①圖1甲、乙兩圖都是光的條紋形狀示意圖，其中干涉圖樣是
 
．
②將下表中的光學元件放在圖1丙所示的光具座上組裝成用雙縫干涉測光的波長的實驗裝置，并用此裝置測量紅光的波長．
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元件代號 A B C D E
元件名稱 光屏 雙縫 白光光源 單縫 透紅光的濾光片
將白光光源C放在光具座最左端，依次放置其他光學元件，由左至右，表示各光學元件的排列順序應為
 
．（填寫元件代號）
③已知該裝置中雙縫間距d=0.50mm，雙縫到光屏的距離L=0.50m，在光屏上得到的干涉圖樣如圖7甲所示，分劃板在圖中A位置時游標卡尺如圖2乙所示，則其示數(shù)為
 
mm；在B位置時游標卡尺如圖2丙所示．由以上所測數(shù)據(jù)可以得出形成此干涉圖樣的單色光的波長為
 
m．
（2）用半徑相同的小球1和小球2的碰撞驗證動量守恒定律，實驗裝置如圖3所示，斜槽與水平槽圓滑連接．安裝好實驗裝置，在地上鋪一張白紙，白紙上鋪放復寫紙，記下重錘線所指的位置O．接下來的實驗步驟如下：
步驟1：不放小球2，讓小球1從斜槽上A點由靜止?jié)L下，并落在地面上．重復多次，用盡可能小的圓，把小球的所有落點圈在里面，其圓心就是小球落點的平均位置；
步驟2：把小球2放在斜槽前端邊緣位置B，讓小球1從A點由靜止?jié)L下，使它們碰撞．重復多次，并使用與步驟1同樣的方法分別標出碰撞后兩小球落點的平均位置；
步驟3：用刻度尺分別測量三個落地點的平均位置M、P、N離O點的距離，即線段OM、OP、ON的長度．
①對于上述實驗操作，下列說法正確的是
 

A．應使小球每次從斜槽上相同的位置自由滾下
B．斜槽軌道必須光滑
C．斜槽軌道末端必須水平
D．實驗過程中，白紙可以移動，復寫紙不能移動
E．小球1的質(zhì)量應大于小球2的質(zhì)量
②本實驗除需測量線段OM、OP、ON的長度外，還需要測量的物理量有
 
．
A．A、B兩點間的高度差h1          B．B點離地面的高度h2
C．小球1和小球2的質(zhì)量m1、m2    D．小球1和小球2的半徑r
③當所測物理量滿足表達式
 
（用所測物理量的字母表示）時，即說明兩球碰撞遵守動量守恒定律．如果還滿足表達式
 
（用所測物理量的字母表示）時，即說明兩球碰撞時無機械能損失．
④完成上述實驗后，某實驗小組對上述裝置進行了改造，如圖4所示．在水平槽末端與水平地面間放置了一個斜面，斜面的頂點與水平槽等高且無縫連接．使小球1仍從斜槽上A點由靜止?jié)L下，重復實驗步驟1和2的操作，得到兩球落在斜面上的平均落點M′、P′、N′．用刻度尺測量斜面頂點到M′、P′、N′三點的距離分別為l1、l2、l3．則驗證兩球碰撞過程中動量守恒的表達式為
 
（用所測物理量的字母表示）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖7所示，豎直光滑桿上套有一個小球和兩根彈簧，兩彈簧的一端各與小球相連，另一端分別用銷釘M、N固定于桿上，小球處于靜止狀態(tài)，設拔去銷釘M的瞬間，小球加速度的大小為12 m/s2.在不拔去銷釘M而拔去銷釘N瞬間，小球的加速度可能是（g取10 m/s2）（    ）

圖7

A.22 m/s2,豎直向上                        B.22 m/s2,豎直向下

C.2 m/s2豎直向上                           D.2 m/s2,豎直向下

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科目：高中物理 來源： 題型：

（1）全反射棱鏡的橫截面是等腰直角三角形，設棱鏡是由折射率的特殊介質(zhì)制成的.一細光束沿平行于底邊的方向射到棱鏡邊上的點, 點在端附近,如圖7所示.請作出光束射入棱鏡后到第一次從棱鏡射出的光路圖,并在圖中標出各入射點處的入射角和折射角的大小.(不要求寫出計算過程,只按畫出的圖評分)?

圖7

（2）太陽的能量來自下面的反應:四個質(zhì)子(氫核)聚變成一個α粒子,同時發(fā)射兩個正電子和兩個中微子(符號).已知粒子的質(zhì)量為,質(zhì)子的質(zhì)量為,電子的質(zhì)量為,中微子的質(zhì)量可忽略不可計.用表示阿伏加德羅常數(shù),用表示光速.寫出核反應方程并求出太陽上1 kg的氫核聚變成粒子釋放的能量.?

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科目：高中物理 來源：2012屆河北省張家口市蔚縣一中高考預測物理試卷（帶解析） 題型：實驗題

（6分）某高中探究學習小組欲驗證“動能定理”，他們在實驗室組裝了一套如圖7所示的裝置．置于長木板上的滑塊一開始處于靜止狀態(tài)，A、B是兩個光電門，用細線將滑塊通過一個定滑輪與一小沙桶相連，小沙桶內(nèi)放適量細沙，釋放小桶，讓滑塊做加速運動．

(1)本實驗中有一個重要的疏漏是__________________________________________．
(2)本實驗除了需要測量滑塊經(jīng)過光電門A、B處的速度v1，v2之外，還需要測量的物理量有________．(每個物理量都要標上相應的字母)
(3)本實驗最終要驗證的數(shù)學表達式為________(請用v1、v2和第(2)問中物理量表示)．

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科目：高中物理 來源：2011-2012學年河北省張家口市高考預測物理試卷（解析版） 題型：實驗題

（6分）某高中探究學習小組欲驗證“動能定理”，他們在實驗室組裝了一套如圖7所示的裝置．置于長木板上的滑塊一開始處于靜止狀態(tài)，A、B是兩個光電門，用細線將滑塊通過一個定滑輪與一小沙桶相連，小沙桶內(nèi)放適量細沙，釋放小桶，讓滑塊做加速運動．

(1)本實驗中有一個重要的疏漏是__________________________________________．

(2)本實驗除了需要測量滑塊經(jīng)過光電門A、B處的速度v1，v2之外，還需要測量的物理量有________．(每個物理量都要標上相應的字母)

(3)本實驗最終要驗證的數(shù)學表達式為________(請用v1、v2和第(2)問中物理量表示)．

 

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