17．如圖所示，是一個(gè)由電池、電阻R與平行板電容器組成的串聯(lián)電路，閉合開關(guān)，在增大電容器兩極板正對(duì)面積的過程中（　�。�
A．電阻R中沒有電流B．電容器的電容變小
C．電容器的電荷量應(yīng)該變小D．電阻R中有從b流向a的電流

分析 電路穩(wěn)定時(shí)，電容器的電壓等于電源的電動(dòng)勢．在增大電容器兩板間正對(duì)面積的過程中，電容增大，電容器充電，根據(jù)電容器極板所電荷的電性，分析電路中形成的電流方向．

解答 解：AD、在增大電容器兩板間正對(duì)面積的過程中，電容C增大，因電壓U不變，則電量Q=CU增大，電容器充電．由于電容器上極板帶正電，則電阻R中有從b流向a的電流．故D正確，A錯(cuò)誤．
BC、由上分析可知，電容器的電容變大，電容器的極板電量也增大，故BC錯(cuò)誤；
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 對(duì)于電容器的動(dòng)態(tài)變化分析問題，抓住不變量是關(guān)鍵；當(dāng)電容器與電源保持相連時(shí)，其電壓不變．并要掌握電容的決定因素，結(jié)合不變量進(jìn)行動(dòng)態(tài)變化分析．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

7．某同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)測定一個(gè)阻值約為0.5Ω的電阻Rx的阻值．
（1）現(xiàn)有電源（4V，內(nèi)阻不計(jì)）、滑動(dòng)變阻器（0～50Ω，額定電流2A）、定值電阻R0=4.5Ω、開關(guān)和導(dǎo)線若干以及下列電表：
A．電壓表（0～3V，內(nèi)阻3kΩ）   B．電流表（0～0.6A，內(nèi)阻約0.125Ω）
為減少測量誤差，在實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)采用下圖中的甲電路圖（填“甲”或“乙”）．
（2）按所選擇的電路圖連接好電路，閉合開關(guān)，改變滑動(dòng)變阻器滑片P的位置，并記錄對(duì)應(yīng)的電流表示數(shù)I、電壓表示數(shù)U，則該電阻的測量值的表達(dá)式為Rx=$\frac{U}{I}$-Ro．
（3）在不損壞電表的前提下，將滑動(dòng)變阻器滑片P從一端滑向另一端，隨滑片P移動(dòng)距離x的增加，電壓表的示數(shù)U也隨之增加，下列反映U-x關(guān)系的示意圖中正確的是C．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

8．在作探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)時(shí)，我們要求平衡摩擦力，原因是：使小車所受的拉力等于小車的合外力．要求盤和盤內(nèi)砝碼的總質(zhì)量要遠(yuǎn)小于小車的總質(zhì)量，原因是：使盤和盤內(nèi)砝碼的總重量近似等于小車運(yùn)動(dòng)時(shí)所受的拉力．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

5．某校高一的新同學(xué)分別乘兩輛汽車去參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，兩輛汽車在平直公路上運(yùn)動(dòng)，甲車內(nèi)一同學(xué)看見乙車沒有運(yùn)動(dòng)，而乙車內(nèi)一同學(xué)看見路旁的樹木向西移動(dòng)．如果以地面為參考系，那么，上述觀察說明（　�。�
A．甲、乙兩車以相同的速度都向西運(yùn)動(dòng)
B．乙車不動(dòng)，甲車向東運(yùn)動(dòng)
C．甲車向西運(yùn)動(dòng)，乙車向東運(yùn)動(dòng)
D．甲、乙兩車以相同的速度都向東運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

2．如圖甲所示，小物塊從光滑斜面上自由滑下，小物塊的位移x和時(shí)間的平方t2的關(guān)系如圖乙所示（g=10m/s2）．下列說法中正確的是（　�。�
A．小物塊的加速度大小恒為2.5m/s2B．斜面傾角為60°
C．小物塊2s末的速度是5m/sD．小物塊第2s內(nèi)的平均速度為7.5m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

9．艦載機(jī)在停泊的航母上展開飛行訓(xùn)練．若飛機(jī)著陸時(shí)的速度為200m/s，勻減速滑行的加速度大小為100m/s2，則航母甲板上的跑道長度不小于（　�。�
A．50 mB．100 mC．150 mD．200 m

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

6．如圖所示，面積為0.2m2的100匝線圈處在勻強(qiáng)磁場中，磁場方向垂直于線圈平面．已知磁感應(yīng)強(qiáng)度隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖，定值電阻R1=6Ω，線圈電阻R2=4Ω，求：
（1）回路中的感應(yīng)電動(dòng)勢大�。�
（2）回路中電流的大小和方向；
（3）a、b兩點(diǎn)間的電勢差．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

7．某同學(xué)通過下述實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證力的平行四邊形定則．

①將彈簧秤固定在貼有白紙的豎直木板上，使其軸線沿豎直方向．
②如圖甲所示，將環(huán)形橡皮筋一端掛在彈簧秤的秤鉤上，另一端用圓珠筆尖豎直向下拉，直到彈簧秤示數(shù)為某一設(shè)定值時(shí)，將橡皮筋兩端的位置標(biāo)記為O1、O2，記錄彈簧秤的示數(shù)F，測量并記錄O1、O2間的距離（即橡皮筋的長度l）．每次將彈簧秤示數(shù)改變0.50N，測出所對(duì)應(yīng)的l，部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表所示：
F（N）00.501.001.502.002.50
l（cm）l010.9712.0213.0013.9815.05
③找出②中F=2.50N時(shí)橡皮筋兩端的位置，重新標(biāo)記為O、O′，橡皮筋的拉力記為FOO′．
④在秤鉤上涂抹少許潤滑油，將橡皮筋搭在秤鉤上，如圖乙所示．用兩圓珠筆尖成適當(dāng)角度同時(shí)拉橡皮筋的兩端，使秤鉤的下端達(dá)到O點(diǎn)，將兩筆尖的位置標(biāo)記為A、B，橡皮筋OA段的拉力記為FOA，OB段的拉力記為FOB．
完成下列作圖和填空：
（1）利用表中數(shù)據(jù)在圖丙中畫出F-l圖線，根據(jù)圖線求得l0=10.00cm．
（2）測得OA=6.00cm，OB=7.60cm，則FOA的大小為1.80N．
（3）根據(jù)給出的標(biāo)度，在圖丁中作出FOA和FOB的合力F′的圖示．
（4）通過比較F′與FOO′的大小和方向，即可得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論．

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