如圖１所示，水平推力F使物體靜止于斜面上，則（  ）?

 

 
A．物體一定受3個力的作用；

B．物體可能受3個力的作用；
C．物體一定受到沿斜面向下的靜摩擦力；
D．物體可能受到沿斜面向下的靜摩擦力.
BD 
物體在水平推力F的作用下與斜面間可能無相對運動趨勢，也可能有向上或向下的相對運動趨勢，故物體可能不受靜摩擦力，也可能受到沿斜面向上或向下的靜摩擦力.
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

質量為3.0 kg的空木箱放在水平地面上，沿水平方向施加拉力，當拉力F1="8.0" N時,木箱靜止;當拉力F2="10.3" N時,木箱做勻速運動,求：
(1)木箱與地面間的動摩擦因數(shù);
(2)木箱在8.0 N拉力作用下受到的摩擦力大小;
(3)木箱在12.0 N拉力作用下受到的摩擦力大小.

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖，水平的皮帶傳送裝置中，為主動輪，為從動輪，皮帶在勻速移動且不打滑。此時把一重10N的物體由靜止放在皮帶上的A點，若物體和皮帶間的動摩擦因數(shù)＝0.4。則下列說法正確的是（  ）
A．剛放上時，物體受到向左的滑動摩擦力4N
B．達到相對靜止后，物體受到的是靜摩擦力
C．皮帶上M點受到向下的靜摩擦力
D．皮帶上N點受到向下的靜摩擦力

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，放在斜面上的物塊M，在沿斜面向上的推力F作用下，處于靜止狀態(tài)，則斜面作用于物塊的靜摩擦力的方向是（）
A．方向可能沿斜面向上
B．方向可能沿斜面向下
C．大小可能等于F
D．大小可能等于零

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

兩個重疊在一起的滑塊，置于固定的，傾有為θ的斜面上，如圖2-1-10所示.滑塊A、B的質量分別為M、m.A與斜面間的動摩擦因數(shù)μ1,B與A之間的動摩擦因數(shù)μ2.已知兩滑塊都從靜止開始以相同的加速度從斜面滑下，在運動過程中，滑塊B受到的摩擦力 （   ）

A.等于零                       
B.方向沿斜面向上
C.大小等于μ1mgcosθ          
D.大小等于μ2mgcosθ

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：多選題

重量為100N的木箱放在水平地板上，至少要用35N的水平推力，才能使它從原地開始運動，木箱從原地移動以后，用30N的水推力就可以使木箱勻速滑動．下列說法正確的是（　�。�
A．木箱受地板的最大靜摩擦力為35N
B．木箱受地板的最大靜摩擦力為100N
C．木箱運動過程中若將水平推力減少為20N，則它受地板的摩擦力為20N
D．木箱運動過程中若將水平推力減少為20N，則它受地板的摩擦力仍為30N

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列說法，正確的是（　�。�
A．物體所受摩擦力的大小有時跟接觸面的性質和物體對接觸面的壓力有關，有時也跟物體的運動情況有關
B．靜摩擦力的方向總是沿接觸面的切線方向，且跟物體運動的方向相反
C．滑動摩擦力的大小f跟物體對接觸面壓力的大小N成正比，其中N是彈力，在數(shù)值上等于物體的重力
D．靜摩察力是變力，壓力增大時，靜摩擦力也隨著增大

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（18分）（1）用如圖所示實驗裝置測量滑塊A與木板間的動摩擦因數(shù)。長木板水平固定，細線跨過定滑輪與滑塊A、重錘B相連。將細線拉直，測出B離地面的高度h，將重錘從h高處靜止釋放，B落地后，測出A在木板上滑動的距離x；改變B釋放高度重復實驗，實驗數(shù)據(jù)如下表所示，


①若測得A的質量=3kg，B的質量=lkg，A和B間細線的長度L=112.0cm，木板的長度=98.0cm，要達實驗目的，以上四個量中沒有必要測量的是________（用四個物理量的符號表示）；
②在答題卡坐標紙上作出x隨h變化的圖象；
③由圖象并結合①中所測數(shù)值求得滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)為__________．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

三角形傳送帶以1m/s的速度逆時針勻速轉動，兩邊的傳送帶長都是2m，且與水平方向的夾角均為37°�，F(xiàn)有兩小物塊A、B從傳送帶頂端都以1m/s的初速度沿傳送帶下滑，物塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)均為0.5，下列說法正確的是

A．物塊A先到達傳送帶底端
B．物塊A、B同時到達傳送帶底端
C．傳送帶對物塊A、B均做負功
D．物塊A、B在傳送帶上的劃痕長度不相同

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