如圖.兩個(gè)小木塊a(質(zhì)量為2m)和b(質(zhì)量為m)均可視為質(zhì)點(diǎn)，放在水平圓盤(pán)上，a與轉(zhuǎn)軸00'的距離為l, b與轉(zhuǎn)軸的距離為2l。木塊與圓盤(pán)的最大靜摩擦力為木塊所受重力的k倍，重力加速度大小為g。若圓盤(pán)從靜止開(kāi)始繞轉(zhuǎn)軸緩慢地加速轉(zhuǎn)動(dòng)，用表示圓盤(pán)轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.b一定比a先開(kāi)始滑動(dòng)

B.當(dāng)，a、b所受的摩擦力大小始終相等

C.是b開(kāi)始滑動(dòng)的臨界角速度

D.當(dāng)時(shí)，a所受摩擦力的大小為2kmg/3

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，風(fēng)洞實(shí)驗(yàn)室中能模擬產(chǎn)生恒定向右的風(fēng)力。質(zhì)量的小球穿在長(zhǎng)的直桿上并置于實(shí)驗(yàn)室中，球與桿間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.5，當(dāng)桿豎直固定放置時(shí)，小球恰好能勻速下滑。保持風(fēng)力不變，改變固定桿與豎直線(xiàn)的夾角，將小球從O點(diǎn)靜止釋放。g取10m/s2，，，求：

（1）當(dāng)時(shí)，小球離開(kāi)桿時(shí)的速度大�。�

（2）改變桿與豎直線(xiàn)的夾角，使球下滑過(guò)程中與桿之間的摩擦力為0，求此時(shí)的正切值。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


 “嫦娥二號(hào)”是我國(guó)月球探測(cè)第二期工程的先導(dǎo)星。若測(cè)得“嫦娥二號(hào)”

在月球（可視為密度均勻的球體）表面附近圓形軌道運(yùn)行的周期T，已知引力常量為G，則可估算月球的（    ）

A.密度         B.質(zhì)量    C.半徑      D.自轉(zhuǎn)周期

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


下列說(shuō)法正確的是

A.湯姆生發(fā)現(xiàn)電子，標(biāo)志著人類(lèi)打開(kāi)了原子世界的大門(mén)

B.盧瑟福由α粒子散射實(shí)驗(yàn)提出了原子的核式結(jié)構(gòu)

C.β射線(xiàn)是原子核外的電子電離形成的電子流，它具有中等的穿透能力

D.半衰期是指放射性元素的原子核內(nèi)的核子有半數(shù)發(fā)生變化所需的時(shí)間

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


物體受到的合力做功為零時(shí)

A.物體的速度一定不變                  B.物體的動(dòng)能一定不變

C.物體的加速度一定不變                D.物體的機(jī)械能一定不變

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


某學(xué)習(xí)小組探究“功與物體速度變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示。圖中小車(chē)在一條橡皮筋作用下彈出沿木板滑行，橡皮筋對(duì)小車(chē)做的功記為W。當(dāng)用2條、3條…完全相同的橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次、第3次…實(shí)驗(yàn)時(shí)，使每次實(shí)驗(yàn)中橡皮筋伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度都完全相同.每次實(shí)驗(yàn)中小車(chē)獲得的速度由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所打的紙帶求出.通過(guò)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析可以得出“功與物體速度變化的關(guān)系”。

①實(shí)驗(yàn)操作中需平衡小車(chē)受到的摩擦力，其最根本的目的是　 　.

A.防止小車(chē)不能被橡皮筋拉動(dòng)

B.便于小車(chē)獲得較大的彈射速度

C.防止紙帶上點(diǎn)跡不清晰

D.保證橡皮筋對(duì)小車(chē)做的功等于合外力對(duì)小車(chē)做的功

②關(guān)于橡皮筋做功，下列說(shuō)法正確的是　  　.

A.橡皮筋做功的具體值可以直接測(cè)量

B.橡皮筋在小車(chē)運(yùn)動(dòng)的全程中始終做功

C.通過(guò)增加橡皮筋的條數(shù)可以使橡皮筋對(duì)小車(chē)做的功成整數(shù)倍增加

D.若橡皮筋伸長(zhǎng)量變?yōu)樵瓉?lái)的2倍，則橡皮筋做功也增加為原來(lái)的2倍

③如圖2是某同學(xué)在正確實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程中得到的一條紙帶，O、A、B、C、D、E、F為選取的計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有一個(gè)點(diǎn)沒(méi)有畫(huà)出，各計(jì)數(shù)點(diǎn)到O點(diǎn)的距離分別1.87cm、4.79cm、8.89cm、16.91cm、25.83cm、34.75cm，若打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的打點(diǎn)頻率為50Hz，則由該紙帶可知本次實(shí)驗(yàn)中橡皮筋做功結(jié)束時(shí)小車(chē)的速度

是　  　m/s.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，以v0＝10 m/s的速度水平拋出的小球，飛行一段時(shí)間垂直地撞在傾角＝30°的斜面上，按g＝10 m/s2考慮，以下結(jié)論中不正確的是（  ）

A．物體飛行時(shí)間是s

B．物體撞擊斜面時(shí)的速度大小為20m/s

C．物體飛行的時(shí)間是2s

D．物體下降的距離是10m

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


一個(gè)直流電動(dòng)機(jī)線(xiàn)圈內(nèi)阻為R，當(dāng)所加電壓為U時(shí)，它恰好正常工作，通過(guò)的電流為 I，下述說(shuō)法中正確的是

A．電動(dòng)機(jī)的輸出功率為

B．電動(dòng)機(jī)的發(fā)熱功率為

C．電動(dòng)機(jī)的輸出功率為

D．電動(dòng)機(jī)的功率可寫(xiě)作

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示的電路中，燈泡A和B原來(lái)都是正常發(fā)光的，現(xiàn)在突然燈泡A比原來(lái)變暗了些，燈泡B比原來(lái)變亮了些，則電路中出現(xiàn)的故障可能是（　　）

　

A．

R3斷路

B．

R1短路

　

C．

R2斷路

D．

R1、R2同時(shí)短路

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