【題目】某同學(xué)用如圖所示注射器驗證玻意耳定律.實驗開始時在如圖所示的注射器中用橡皮帽封閉了一定質(zhì)量的空氣.則

(1)若注射器上全部刻度的容積為V,用刻度尺測得全部刻度長為L,則活塞的橫截面積可表示為___________

(2)測得活塞和框架的總質(zhì)量是M,大氣壓強(qiáng)為,當(dāng)注射器內(nèi)氣體處于某狀態(tài)時,在框架左右兩側(cè)對稱掛兩個砝碼,每個砝碼質(zhì)量為m,不計活塞與注射器管壁間摩擦,則穩(wěn)定后注射器內(nèi)氣體的壓強(qiáng)可表示為____________

(3)如右圖中是不同小組的甲、乙兩同學(xué)在同一溫度下做實驗時得到的圖。若兩人實驗時操作均正確無誤,且選取坐標(biāo)標(biāo)度相同,那么兩圖線斜率不同的主要原因是____________

【答案】 見解析

【解析】

1)[1]注射器可看做圓柱體,由V=SL…①

2)[2]裝置達(dá)到穩(wěn)定狀態(tài)后,設(shè)氣體壓強(qiáng)為p,由平衡條件知

p0S+M+2mg=pS…②

①②可得:

3)[3]圖線的斜率,根據(jù)克拉柏龍方程V=nRT知,當(dāng)n(指氣體的物質(zhì)的量)相同時,T不同,k就不同;同樣,即使T相同,若n取值不同,圖線斜率也不同.所以圖線斜率不同的主要原因是:研究氣體質(zhì)量不同(或同質(zhì)量氣體在不同溫度下研究)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為理想變壓器,其原、副線圈的匝數(shù)比為41,電壓表和電流表均為理想電表,原線圈接有的正弦交流電,圖中D為理想二極管,定值電阻R=9 Ω.下列說法正確的是

A. 時,原線圈輸入電壓的瞬時值為18V

B. 時,電壓表示數(shù)為36V

C. 電流表的示數(shù)為1 A

D. 電流表的示數(shù)為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一列向右傳播的簡諧橫波,當(dāng)波傳到處的P點時開始計時,該時刻波形如圖所示,時,觀察到質(zhì)點P第三次到達(dá)波峰位置,下列說法正確的是

A. 波速為

B. 經(jīng)1.4s質(zhì)點P運動的路程為70cm

C. 時,處的質(zhì)點Q第三次到達(dá)波谷

D. 與該波發(fā)生干涉的另一列簡諧橫波的頻率一定為2.5HZ

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】圖示裝置可用來驗證機(jī)械能守恒定律.?dāng)[錘A拴在長L的輕繩一端,另一端固定在O點,在A上放一個小鐵片,現(xiàn)將擺錘拉起,使繩偏離豎直方向成θ角時由靜止開始釋放擺錘,當(dāng)其到達(dá)最低位置時,受到豎直擋板P阻擋而停止運動,之后鐵片將飛離擺錘而做平拋運動.

1)為了驗證擺錘在運動中機(jī)械能守恒,必須求出擺錘在最低點的速度.若測得擺錘遇到擋板之后鐵片的水平位移s和豎直下落高度h,則根據(jù)測得的物理量表示擺錘在最低點的速度v=_____________________________

2)根據(jù)巳知的和測得的物理量,寫出擺錘在運動中機(jī)械能守恒的關(guān)系式s2=_____________________

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,虛線和實線分別為甲、乙兩個彈簧振子做簡諧運動的圖象,已知甲、乙兩個振子質(zhì)量相等。則下列說法正確的是( 。

A.甲、乙兩振子的振幅之比為21

B.甲、乙兩振子的頻率之比為12

C.2 s內(nèi)甲、乙兩振子的加速度均為正值

D.2 s末甲的速度最大,乙的加速度最大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一定質(zhì)量的理想氣體經(jīng)歷了如圖所示的狀態(tài)變化。問

已知從AB的過程中,氣體的內(nèi)能減少了300J,則從AB氣體吸收或放出的熱量是多少;

試判斷氣體在狀態(tài)B、C的溫度是否相同。如果知道氣體在狀態(tài)C時的溫度TC=300 K,則氣體在狀態(tài)A時的溫度為多少。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,男同學(xué)站立不動吹口哨,一位女同學(xué)坐在秋千上來回擺動,據(jù)圖乙,下列關(guān)于女同學(xué)的感受的說法正確的是( 。

A.女同學(xué)從AB運動過程中,她感覺哨聲音調(diào)變高

B.女同學(xué)在點C向左運動時,她感覺哨聲音調(diào)變低

C.女同學(xué)在點C向右運動時,她感覺哨聲音調(diào)不變

D.女同學(xué)從ED運動過程中,她感覺哨聲音調(diào)變高

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】為研究電阻、電容和電感對交變電流的影響,老師設(shè)計了一個演示實驗,裝置如圖所示。兩個電路接在完全相同的交流電源上。a、bc、d、e、f為6只完全相同的小燈泡,ab各串聯(lián)一個電阻,c、d各串聯(lián)一個電容器,e、f各串聯(lián)一個相同鐵芯匝數(shù)不同的線圈。電阻、電容、線圈匝數(shù)的值如圖所示。老師進(jìn)行演示時,接上交流電源,進(jìn)行正確的操作。下列對實驗現(xiàn)象的描述及分析正確的是

Aab燈相比,a燈更亮,說明串聯(lián)電阻不同,對交流電的阻礙作用不同

Bc、d燈均不發(fā)光,說明電容器對交流電產(chǎn)生阻隔作用

Cc、d燈均能發(fā)光,但c燈更亮,說明電容越大,對交流電的阻礙作用越小

De、f燈均能發(fā)光,但f燈更亮,說明自感系數(shù)越大,對交流電的阻礙作用越小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是某溫度檢測和光電控制加熱裝置的原理圖。R,為熱敏電阻(溫度升高,阻值減小),用來探測加熱電阻絲R的溫度。RG為光敏電阻(光照強(qiáng)度增大,阻值減。,接收小燈泡L的光照。其他電阻均為定值電阻。當(dāng)R處溫度升高后,下列說法正確的是

A. 燈泡L將變暗

B. RG的電壓將增大

C. R的功率將增大

D. R的電壓變化量與R2的電流變化量的比值不變

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