A. | 24m/s 6m/s2 | B. | 24m/s 12m/s2 | C. | 24m/s2 3m/s | D. | 6m/s 24m/s2 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 運(yùn)動(dòng)到相同位置時(shí)的外力F之比為1:2 | |
B. | 運(yùn)動(dòng)到相同位置時(shí)導(dǎo)體棒受到的安培力之比為1:2 | |
C. | 電流的平均值之比為1:$\sqrt{2}$ | |
D. | 通過(guò)任一截面的電荷量之比為1:2 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 伽利略首先通過(guò)邏輯推理得出:同一地點(diǎn)重的物體和輕的物體下落快慢相同 | |
B. | 伽利略猜想自由落體運(yùn)動(dòng)的速度與下落時(shí)間成正比,并直接用實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了驗(yàn)證 | |
C. | 伽利略利用斜面做實(shí)驗(yàn),目的是為了消除重力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響 | |
D. | 伽利略思想方法的核心是把實(shí)驗(yàn)和邏輯推理(包括數(shù)學(xué)推演)和諧地結(jié)合起來(lái) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 電場(chǎng)強(qiáng)度E=F/q只適用于點(diǎn)電荷的電場(chǎng) | |
B. | 電場(chǎng)中某點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)E跟電荷在該點(diǎn)受到的力成正比,跟電荷的電荷量成反比 | |
C. | 放入電場(chǎng)中試探電荷的電量越大,場(chǎng)強(qiáng)就越大 | |
D. | 電場(chǎng)強(qiáng)度的大小由電場(chǎng)本身的性質(zhì)決定與放入電場(chǎng)中試探電荷的電量大小無(wú)關(guān) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 湯姆生發(fā)現(xiàn)電子并提出了原子核式結(jié)構(gòu)模型 | |
B. | 玻爾發(fā)現(xiàn)電子并提出了原子核式結(jié)構(gòu)模型 | |
C. | 盧瑟福做了α粒子散射實(shí)驗(yàn)并提出了原子核式結(jié)構(gòu)模型 | |
D. | 密里根做了α粒子散射實(shí)驗(yàn)并提出了原子核式結(jié)構(gòu)模型 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 電流表示數(shù)不變 | B. | 電壓表的示數(shù)不變 | ||
C. | R0的功率變小 | D. | 變壓器的輸出功率減小 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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