在研究最大靜摩擦力與滑動摩擦力的關(guān)系時,采用了如圖所示的裝置,粗糙長木板的一端固定在鉸鏈上,方鐵塊放在木板上,開始木板成水平位置.當木板慢慢向下轉(zhuǎn)動,即θ角逐漸增大的過程,鐵塊所受摩擦力F的大小隨θ角變化最符合實際的是下圖中的(    )

A  【解析】在物體未滑動之前,由平衡條件可知靜摩擦力f=mgsinθ,開始滑動后滑動摩擦力滿足公式f=μmgcosθ,故摩擦力先按照正弦規(guī)律變化,后按照余弦規(guī)律變化,但是實際生活中最大靜摩擦力略大于滑動摩擦力,故A正確.難度中等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)風(fēng)洞實驗室在航空航天飛行器的研究中發(fā)揮著重要的作用,用它可以分析、研究影響飛行器飛行速度的各種因素.風(fēng)洞實驗室中可以產(chǎn)生方向水平、速度大小可調(diào)節(jié)的風(fēng),用來研究處在流動氣體中物體的受力情況.現(xiàn)將一套有木球的細折桿ABC固定在風(fēng)洞實驗中,球的質(zhì)量為m,重力加速度為g,球在桿上運動時,球與桿之間的滑動摩擦力跟它們之間的彈力成正比,比例系數(shù)為k,設(shè)AB、BC的交接處B點用一段小圓弧平滑連接(即認為小球過B點的瞬間速度大小會突然變化),如圖所示.
實驗時,先在無風(fēng)的情況下讓小球從斜桿上h高處由靜止釋放,小球最后滑到水平面上的C點停下,測得AC兩點間水平距離為L1;接著調(diào)節(jié)合適的風(fēng)速大小,再將小球從桿的上端同一位置由靜止釋放,小球最后停在水平面上的D點,測得AD兩點間水平距離為
L2
,如果小球在運動過程中始終受到恒定的水平風(fēng)力的作用,試求:
(1)比例系數(shù)k值的大小;
(2)水平風(fēng)力F多大?
(3)若斜面的傾角θ為已知,要使小球在桿上保持靜止狀態(tài),水平風(fēng)力F必須滿足什么條件?(設(shè)最大靜摩擦力與滑動摩擦力相等)

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科目:高中物理 來源: 題型:

研究摩擦力的實驗中,用彈簧秤沿水平方向拉一置于水平桌面上的木塊,木塊與桌面間的動摩擦因數(shù)處處相同,如圖所示.木塊運動狀態(tài)及彈簧秤的讀數(shù)如下表所示,則由表可知(  )
精英家教網(wǎng)
實驗記錄次數(shù) 小木塊運動狀態(tài) 彈簧秤讀數(shù)(N)
1 靜止 0.3
2 靜止 0.6
3 加速 0.8
4 勻速 0.6
5 減速 0.4
A、木塊受到的最大摩擦力為 0.8N
B、木塊與桌面間的最大靜摩擦力為 0.6N
C、在所測的五組數(shù)據(jù)中有四組摩擦力大小相同
D、在所測的五組數(shù)據(jù)中有兩組摩擦力大小相同

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科目:高中物理 來源: 題型:

風(fēng)洞實驗室在航空航天飛行器的研究中發(fā)揮著重要的作用,用它可以分析、研究影響飛行器飛行速度的各種因素。

風(fēng)洞實驗室中可以產(chǎn)生方向水平、速度大小可調(diào)節(jié)的風(fēng),用來研究處在流動氣體中物體的受力情況。

現(xiàn)將一套有木球的細折桿ABC固定在風(fēng)洞實驗中,球的質(zhì)量為m,重力加速度為g,球在桿上運動時,球與桿之間的滑動摩擦力跟它們之間的彈力成正比,比例系數(shù)為k,設(shè)AB、BC的交接處B點用一段小圓弧平滑連接(即認為小球過B點的瞬間速度大小會突然變化),如圖所示。

實驗時,先在無風(fēng)的情況下讓小球從斜桿上h高處由靜止釋放,小球最后滑到水平面上的C點停下,測得AC兩點間水平距離為L1;接著調(diào)節(jié)合適的風(fēng)速大小,再將小球從桿的上端同一位置由靜止釋放,小球最后停在水平面上的D點,測得AD兩點間水平距離為L/2,如果小球在運動過程中始終受到恒定的水平風(fēng)力的作用,試求:

   (1)比例系數(shù)k值的大小;

   (2)水平風(fēng)力F多大?

   (3)若斜面的傾角θ為已知,要使小球在桿上保持靜止狀態(tài),水平風(fēng)力F必須滿足什么條件?(設(shè)最大靜摩擦力與滑動摩擦力相等)

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2013浙江省杭州市二模)風(fēng)洞實驗室在航空航天飛行器的研究中發(fā)揮著重要的作用,用它可以分析、研究影響飛行器飛行速度的各種因素。風(fēng)洞實驗室中可以產(chǎn)生方向水平、速度大小可調(diào)節(jié)的風(fēng),用來研究處在流動氣體中物體的受力情況。

現(xiàn)將一套有木球的細折桿ABC固定在風(fēng)洞實驗中,球的質(zhì)量為m,重力加速度為g,球在桿上運動時,球與桿之間的滑動摩擦力跟它們之間的彈力成正比,比例系數(shù)為k,設(shè)AB、BC的交接處B點用一段小圓弧平滑連接(即認為小球過B點的瞬間速度大小會突然變化),如圖所示。實驗時,先在無風(fēng)的情況下讓小球從斜桿上h高處由靜止釋放,小球最后滑到水平面上的C點停下,測得AC兩點間水平距離為L1;接著調(diào)節(jié)合適的風(fēng)速大小,再將小球從桿的上端同一位置由靜止釋放,小球最后停在水平面上的D點,測得AD兩點間水平距離為L/2,如果小球在運動過程中始終受到恒定的水平風(fēng)力的作用,試求:

   (1)比例系數(shù)k值的大小;

   (2)水平風(fēng)力F多大?

   (3)若斜面的傾角θ為已知,要使小球在桿上保持靜止狀態(tài),水平風(fēng)力F必須滿足什么條件?(設(shè)最大靜摩擦力與滑動摩擦力相等)

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