在某次光電效應(yīng)實(shí)驗(yàn)中,得到的遏制電壓u0與入射光的頻率v的關(guān)系如圖所示,若該直線的斜率為k、橫截距為b,電子電荷量的絕對值為e,則普朗克常量可表示為 ,所用材料的逸出功可表示為 .
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇徐州高二下期學(xué)業(yè)水平測試(小高考模擬)物理卷(解析版) 題型:填空題
1886年德國科學(xué)家赫茲用實(shí)驗(yàn)證實(shí)了電磁波的存在.不同頻率的電磁波在真空中的傳播速度________(填“不同”或“相同”).在機(jī)場等處常用________(填“紅外線”或“x射線”)進(jìn)行安全檢查.
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省南通市業(yè)水平測試物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,磁懸浮地球儀懸浮在底座的正上方保持靜止.已知地球儀的質(zhì)量為m,底座的質(zhì)量為M,重力加速度為g,則地球儀對底座的作用力大小為
A.0 B.mg C.Mg D.(m+M)g
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
在一部小說中描述了這樣一種竊聽電話的方法:竊賊將并排在一起的兩根電話線分開,在其中一根電話線旁邊鋪設(shè)一條兩端分別與耳機(jī)連接的導(dǎo)線,這條導(dǎo)線與電話線是絕緣的,如圖所示,下列說法正確的是
A.不能穿聽電話,因?yàn)殡娫捴须娏魈?/p>
B.不能穿聽到電話,因?yàn)槎鷻C(jī)與電話線沒接通
C.可以竊聽到電話,因?yàn)殡娫捴械碾娏鬟M(jìn)入耳機(jī)
D.可以竊聽到電話,因?yàn)殡娫捴械碾娏魇墙涣麟,在耳機(jī)電路中引起感應(yīng)電流
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科目:高中物理 來源:2016年山東省高考模擬物理卷(解析版) 題型:計算題
兩滑塊a、b沿水平面上同一條直線運(yùn)動,并發(fā)生碰撞;碰撞后兩者粘在一起運(yùn)動;經(jīng)過一段時間后,從光滑路段進(jìn)入粗糙路段.兩者的位置x隨時間t變化的圖象如圖所示.求:
(i)滑塊a、b的質(zhì)量之比;
(ii)整個運(yùn)動過程中,兩滑塊克服摩擦力做的功與因碰撞而損失的機(jī)械能之比.
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科目:高中物理 來源:2016年山東省高考模擬物理卷(解析版) 題型:計算題
一長木板置于粗糙水平地面上,木板左端放置一小物塊;在木板右方有一墻壁,木板右端與墻壁的距離為4.5m,如圖(a)所示.t=0時刻開始,小物塊與木板一起以共同速度向右運(yùn)動,直至t=1s時木板與墻壁碰撞(碰撞時間極短).碰撞前后木板速度大小不變,方向相反;運(yùn)動過程中小物塊始終未離開木板.已知碰撞后1s時間內(nèi)小物塊的v﹣t圖線如圖(b)所示.木板的質(zhì)量是小物塊質(zhì)量的15倍,重力加速度大小g取10m/s2.求
(1)木板與地面間的動摩擦因數(shù)μ1及小物塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ2;
(2)木板的最小長度;
(3)木板右端離墻壁的最終距離.
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科目:高中物理 來源:2016年山東省高考模擬物理卷(解析版) 題型:選擇題
在一東西向的水平直鐵軌上,停放著一列已用掛鉤鏈接好的車廂.當(dāng)機(jī)車在東邊拉著這列車廂以大小為a的加速度向東行駛時,鏈接某兩相鄰車廂的掛鉤P和Q間的拉力大小為F;當(dāng)機(jī)車在西邊拉著這列車廂以大小為的加速度向東行駛時,P和Q間的拉力大小仍為F.不計車廂與鐵軌間的摩擦,每節(jié)車廂質(zhì)量相同,則這列車廂的節(jié)數(shù)可能為( )
A.8 B.10 C.15 D.18
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科目:高中物理 來源:2016年山東省高考一模物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,物塊a、b和c的質(zhì)量相同,a和b、b和c之間用完全相同的輕彈簧S1和S2相連,通過系在a上的細(xì)線懸掛于固定點(diǎn)O.整個系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài).現(xiàn)將細(xì)線剪斷.將物塊a的加速度的大小記為a1,S1和S2相對于原長的伸長分別記為△l1和△l2,重力加速度大小為g.在剪斷的瞬間,( )
A.a(chǎn)1=3g B.a(chǎn)1=0 C.△l1=2△l2 D.△l1=△l2
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年浙江省金華市高二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖甲所示,長直導(dǎo)線與矩形線框abcd處在同一平面中固定不動,長直導(dǎo)線中通以大小和方向隨時間做周期性變化的電流i,i﹣t圖象如圖乙所示,規(guī)定圖中箭頭所指的方向?yàn)殡娏髡较,則在~時間內(nèi),矩形線框中感應(yīng)電流的方向和大小,下列判斷正確的是( )
A.始終沿逆時針方向且增大
B.始終沿順時針方向,先增大后減小
C.先沿逆時針方向然后沿順時針方向,先減小后增大
D.先沿順時針方向然后沿逆時針方向,先增大后減小
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