【題目】我國在軌運(yùn)行的氣象衛(wèi)星有兩類,一類是極地軌道衛(wèi)星—風(fēng)云1號(hào),繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的周期為12h,另一類是地球同步軌道衛(wèi)星—風(fēng)云2號(hào).下列說法正確的是
A. 風(fēng)云1號(hào)的線速度小于風(fēng)云2號(hào)的線速度
B. 風(fēng)云1號(hào)的向心加速度大于風(fēng)云2號(hào)的向心加速度
C. 風(fēng)云1號(hào)的發(fā)射速度大于風(fēng)云2號(hào)的發(fā)射速度
D. 風(fēng)云2號(hào)可在北京上空運(yùn)行,故可用于我國的電視廣播
【答案】B
【解析】
衛(wèi)星繞地球圓周運(yùn)動(dòng)萬有引力提供圓周運(yùn)動(dòng)向心力,據(jù)此分析周期與半徑的關(guān)系,再分析線速度、向心加速度與半徑的關(guān)系即可。
根據(jù)萬有引力提供向心力:,解得:,可知風(fēng)云一號(hào)衛(wèi)星周期和半徑均小于風(fēng)云二號(hào)衛(wèi)星的周期和半徑。根據(jù)萬有引力提供向心力:,解得:,所以風(fēng)云一號(hào)衛(wèi)星的半徑小,線速度大,故A錯(cuò)誤;根據(jù)萬有引力提供向心力:,解得:,風(fēng)云一號(hào)的半徑小,向心加速度大于風(fēng)云二號(hào)衛(wèi)星的向心加速度,故B正確;向高軌道上發(fā)射衛(wèi)星需要克服地球引力做更多的功,故向高軌道上發(fā)射衛(wèi)星需要更大的發(fā)射速度,故C錯(cuò)誤;風(fēng)云2號(hào)是同步衛(wèi)星,相對(duì)地面靜止,在赤道的正上方,不會(huì)經(jīng)過北京上空,故D錯(cuò)誤。所以B正確,ACD錯(cuò)誤。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是__________。
A. 麥克斯韋建立電磁場理論提出光是一種電磁波,并通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了電磁波的存在
B. 白光通過三棱鏡發(fā)生色散屬于光的折射現(xiàn)象
C. 通過細(xì)狹縫觀察日光燈可看到彩色條紋屬于光的衍射現(xiàn)象
D. 楊氏雙縫干涉實(shí)驗(yàn)中,增大光屏到雙縫間距離,可觀察到干涉條紋間距變小
E. 當(dāng)偏振光通過受力的塑料或玻璃時(shí),偏振化方向會(huì)發(fā)生變化,這一現(xiàn)象可用來檢測應(yīng)力的分布情況
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,樹枝上的一只松鼠看到一個(gè)獵人正在用槍水平對(duì)準(zhǔn)它,在子彈出槍口的瞬間,松鼠開始運(yùn)動(dòng),下述各種運(yùn)動(dòng)方式中,松鼠能逃脫厄運(yùn)不被擊中的是(樹枝足夠高)( )
A. 自由落下
B. 豎直上跳
C. 迎著槍口,沿AB方向水平跳離樹枝
D. 背著槍口,沿AC方向水平跳離樹枝
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,ABCD為豎直放在場強(qiáng)為E=104 N/C的水平勻強(qiáng)電場中的絕緣光滑軌道,其中軌道的ABC部分是半徑為R=0.5 m的半圓環(huán)(B為半圓弧的中點(diǎn)),軌道的水平部分與半圓環(huán)相切于C點(diǎn),D為水平軌道的一點(diǎn),而且CD=2R,把一質(zhì)量m=100 g、帶電荷量q=10-4 C的負(fù)電小球,放在水平軌道的D點(diǎn),由靜止釋放后,小球在軌道的內(nèi)側(cè)運(yùn)動(dòng).g=10 m/s2,求:
(1)它到達(dá)B點(diǎn)時(shí)的速度是多大?
(2)它到達(dá)B點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道的壓力是多大?
(3)某同學(xué)認(rèn)為在兩個(gè)帶電導(dǎo)體之間可以存在如圖14所示的靜電場,它的電場線相互平行,但間距不等。請(qǐng)你結(jié)合靜電場的基本性質(zhì),判斷這種電場是否存在,并分析論證。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在圖所示的平行板器件中,電場強(qiáng)度和磁感應(yīng)強(qiáng)度相互垂直。具有某一水平速度的帶電粒子,將沿著圖中所示的虛線穿過兩板間的空間而不發(fā)生偏轉(zhuǎn),具有其他速度的帶電粒子將發(fā)生偏轉(zhuǎn)。這種器件能把具有某一特定速度的帶電粒子選擇出來,叫作速度選擇器。已知粒子A(重力不計(jì))的質(zhì)量為m,帶電量為+q;兩極板間距為d;電場強(qiáng)度大小為E,磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B。求:
(1)帶電粒子A從圖中左端應(yīng)以多大速度才能沿著圖示虛線通過速度選擇器?
(2)若帶電粒子A的反粒子(-q, m)從圖中左端以速度E/B水平入射,還能沿直線從右端穿出嗎?為什么?
(3)若帶電粒子A從圖中右端兩極板中央以速度E/B水平入射,判斷粒子A是否能沿虛線從左端穿出,并說明理由。若不能穿出而打在極板上.請(qǐng)求出粒子A到達(dá)極板時(shí)的動(dòng)能?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在光電效應(yīng)實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)用一種材料在不同實(shí)驗(yàn)條件下得到了三條光電流與電壓之間的關(guān)系曲線(甲光、乙光、丙光),如圖所示,則可判斷出
A. 甲光的頻率大于乙光的頻率
B. 乙光的波長大于丙光的波長
C. 甲光的光強(qiáng)比乙光的光強(qiáng)弱
D. 甲光對(duì)應(yīng)的光電子最大初動(dòng)能大于丙光對(duì)應(yīng)的光電子最大初動(dòng)能
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示為向心力演示儀。此裝置由一個(gè)傳送帶連接兩個(gè)輪盤,當(dāng)一個(gè)輪盤轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)即帶動(dòng)另一個(gè)輪盤轉(zhuǎn)動(dòng)。
①把質(zhì)量相等的甲、乙兩個(gè)小球分別放在左右兩側(cè)輪盤上的滑槽內(nèi)的相同位置(距離軸心距離相等),傳送帶連接左右輪盤的尺寸如圖(右側(cè)輪盤半徑小于左側(cè)輪盤)。當(dāng)搖動(dòng)底座上的手柄讓輪盤轉(zhuǎn)動(dòng)起來后,兩小球相對(duì)滑槽及輪盤靜止,此時(shí)軸上的標(biāo)記線顯示受到向心力較大的是_______球(填甲或乙)。
②此實(shí)驗(yàn)體現(xiàn)的物理思想方法是:( )
A.等效替代 | B.理想化方法 |
C.控制變量 | D.以上方法都有體現(xiàn) |
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【題目】如圖1所示,靠摩擦傳動(dòng)做勻速轉(zhuǎn)動(dòng)的大、小兩輪接觸面互不打滑,大輪半徑是小輪半徑的2倍。A、B分別為大、小輪邊緣上的點(diǎn),C為大輪上一條半徑的中點(diǎn)。則
A. 兩輪轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度相等
B. 大輪轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度是小輪的2倍
C. 質(zhì)點(diǎn)加速度aA=2aB
D. 質(zhì)點(diǎn)加速度aB=4aC
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某興趣小組利用自由落體運(yùn)動(dòng)測定重力加速度,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示. 傾斜的球槽中放有若干個(gè)小鐵球,閉合開關(guān)K,電磁鐵吸住第1個(gè)小球. 手動(dòng)敲擊彈性金屬片M,M與觸頭瞬間分開, 第1 個(gè)小球開始下落,M迅速恢復(fù),電磁鐵又吸住第2個(gè)小球. 當(dāng)?shù)? 個(gè)小球撞擊M時(shí),M與觸頭分開,第2 個(gè)小球開始下落……. 這樣,就可測出多個(gè)小球下落的總時(shí)間.
(1)在實(shí)驗(yàn)中,下列做法正確的有__________.
(A)電路中的電源只能選用交流電源
(B)實(shí)驗(yàn)前應(yīng)將M調(diào)整到電磁鐵的正下方
(C)用直尺測量電磁鐵下端到M的豎直距離作為小球下落的高度
(D)手動(dòng)敲擊M的同時(shí)按下秒表開始計(jì)時(shí)
(2)實(shí)驗(yàn)測得小球下落的高度H=1.980 m,10個(gè)小球下落的總時(shí)間T=6.5s. 可求出重力加速度g=________m/s2. (結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
(3)某同學(xué)考慮到電磁鐵在每次斷電后需要時(shí)間磁性才消失,因此,每個(gè)小球的實(shí)際下落時(shí)間與它的測量時(shí)間相差,這導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)誤差.為此,他分別取高度H1和H2,測量n個(gè)小球下落的總時(shí)間T1和T2,用此法________(選填“能”或“不能”)消除△t對(duì)本實(shí)驗(yàn)的影響。請(qǐng)利用本小題提供的物理量求得重力加速度的表達(dá)式:g=___________。
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