下列四組單位中,哪一組中的各單位都是國際單位制中的基本單位()
A.米(m)、牛(N)、秒(s) |
B.米(m)、千克(kg)、秒(s) |
C.千克(kg)、焦耳(J)、秒(s) |
D.米(m)、千克(kg)、牛(N) |
科目:高中物理 來源: 題型:計算題
如圖所示,左側是傾角為60°的斜面,右側是圓弧面的物體固定在水平地面上,圓弧面底端的切線水平,一根兩端分別系有質量為m1、m2小球的輕繩跨過其頂點上的小滑輪。當它們處于平衡狀態(tài)時,連接m2小球的輕繩與水平線的夾角為60°,不計一切摩擦,兩小球可視為質點。兩小球的質量之比m1∶m2為多少?
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:單選題
在物理學史上,正確認識運動與力的關系并且推翻“力是維持運動的原因”的物理學家和建立慣性定律的物理學家分別是( )
A.亞里士多德、伽利略 | B.亞里士多德、牛頓 |
C.伽利略、牛頓 | D.伽利略、愛因斯坦 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:單選題
物理學的發(fā)展豐富了人類對物質世界的認識,推動了科學技術的創(chuàng)新和革命,促進了物質生產的繁榮與人類文明的進步.下列說法中正確的是( )
A.安培提出場的概念 |
B.牛頓發(fā)現了電流的熱效應 |
C.密里根通過油滴實驗測定了電子的電荷量 |
D.歐姆指出導體的電阻與導體兩端的電壓成正比,與通過導體的電流成反比 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:單選題
在力學理論建立的過程中,有許多偉大的科學家做出了貢獻。關于科學家和他們的貢獻,下列說法中不正確的是( )
A.伽利略首先將實驗事實和邏輯推理(包括數學推演)和諧地結合起來 |
B.笛卡爾對牛頓第一定律的建立做出了貢獻 |
C.開普勒通過研究行星觀測記錄,發(fā)現了行星運動三大定律 |
D.牛頓總結出了萬有引力定律并用實驗測出了引力常量 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:計算題
近來,我國多個城市開始重點治理“中國式過馬路”行為。每年全國由于行人不遵守交通規(guī)則而引發(fā)的交通事故上萬起,死亡上千人。只有科學設置交通管制,人人遵守交通規(guī)則,才能保證行人的生命安全。如圖所示,停車線AB與前方斑馬線邊界CD間的距離為23m。質量8t、車長7m的卡車以54km/h的速度向北勻速行駛,當車前端剛駛過停車線AB,該車前方的機動車交通信號燈由綠燈變黃燈。
(1)若此時前方C處人行橫道路邊等待的行人就搶先過馬路,卡車司機發(fā)現行人,立即制動,卡車制動的加速度為5m/s2。求卡車的制動距離;
(2)若人人遵守交通規(guī)則,該車將不受影響地駛過前方斑馬線邊界CD。為確保行人安全,D處人行橫道信號燈應該在南北向機動車信號燈變黃燈后至少多久變?yōu)榫G燈?
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
用打點計時器測定重力加速度,裝置如圖所示。
(1)如果實驗時所用交流電頻率為50Hz,已知當地的重力加速度大約為為9.79m/s2。某同學選取了一條紙帶并在該紙帶上連續(xù)取了4個點,且用刻度尺測出了相鄰兩個點間距離,則該同學所選的紙帶是_____________。(填寫代號即可)用打點計時器測定重力加速度,裝置如圖所示。
(2)若打出的另一條紙帶如下圖所示,實驗時該紙帶的_____________(填“甲”或“乙”)端通過夾子和重物相連接。紙帶上1至9各點為計時點,由紙帶所示數據可算出實驗時的重力加速度為_____________m/s2,該值與當地重力加速度有差異的原因是___________________。(寫一個即可
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:填空題
把一條盤放在地上、長L的均質鏈向上剛好拉直時,它的重心位置升高多少?把一個邊長為a的均質立方體,繞圖中AB棱翻到對角面ABCD處于豎直位置時,重心位置將升高____________。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:計算題
(12分)如圖所示,拉B物體的輕繩與豎直方向成60°角,O為一定滑輪,物體A與B間用跨過定滑輪的細繩相連且均保持靜止,已知B的重力為100 N,水平地面對B的支持力為80 N,繩和滑輪質量及摩擦均不計,試求:
(1)物體A的重力;
(2)物體B與地面間的摩擦力。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com