精英家教網(wǎng)如圖所示,斜面體M放置在水平地面上,位于斜面上的物塊m受到沿斜面向上的推力F作用.設(shè)物塊與斜面之間的摩擦力大小為f1,斜面與地面之間的摩擦力大小為f2.增大推力F,斜面體始終保持靜止,下列判斷正確的是( 。
分析:如果物塊沿斜面向上滑動,物塊受到斜面的滑動摩擦力作用,F(xiàn)增大,此摩擦力不變.由于F沿斜面向上,斜面體受力情況與F無關(guān).如果物塊與斜面相對靜止,物塊受到斜面的靜摩擦力作用,F(xiàn)增大,此摩擦力可能增大,可能不變,也可能減。孛鎸π泵娴撵o摩擦力根據(jù)整體法可知一定增大.
解答:解:A、B如果物塊沿斜面向上滑動,物塊受到斜面的滑動摩擦力作用.設(shè)斜面的傾角為α,則f1=μmgcosα,與F無關(guān),則F增大,f1不變.由于F沿斜面向上,斜面體受力情況與F無關(guān).則f2不變.故A錯誤,B正確.
C、D如果物塊與斜面相對靜止,若物塊原來受到的靜摩擦力沿斜面向下或不受靜摩擦力,則由平衡條件得知:當F增大時,靜摩擦力f1增大.若物塊原來受到的靜摩擦力沿斜面向上,F(xiàn)增大,f1可能減。畬φw研究可知,F(xiàn)的水平分力大小等于f2,F(xiàn)增大,則f2一定增大.故C錯誤,D正確.
故選BD
點評:本題要掌握滑動摩擦力公式f=μN,此公式與F大小無關(guān).靜摩擦力要進行討論,根據(jù)平衡條件分析其變化.
練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

(2011?山東模擬)如圖所示,斜面體固定在水平面上,斜面光滑,傾角為θ,斜面底端固定有與斜面垂直的擋板,木板下端離地面高H,上端放著一個細物塊.木板和物塊的質(zhì)量均為m,相互間最大靜摩擦力等于滑動摩擦力kmgsinθ(k>1),斷開輕繩,木板和物塊沿斜面下滑.假設(shè)木板足夠長,與擋板發(fā)生碰撞時,時間極短,無動能損失,空氣阻力不計.求:
(1)木板第一次與擋板碰撞彈起上升過程中,物塊的加速度;
(2)從斷開輕繩到木板與擋板第二次碰撞的瞬間,木板運動的路程s;
(3)從斷開輕繩到木板和物塊都靜止,摩擦力對木板及物塊做的總功W.

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,斜面體A靜置于水平地面上,其傾角為θ=450,上底面水平的物塊B在A上恰能勻速下滑.現(xiàn)對B施加一個沿斜面向上的力F使B總能極其緩慢的向上勻速運動,某時在B上輕輕地放上一個質(zhì)量為m的小物體C(圖中未畫出),A始終靜止,B保持運動狀態(tài)不變.關(guān)于放上C之后,下列說法正確的時( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,斜面體固定在水平面上,斜面光滑,傾角為θ,斜面底端固定有與斜面垂直的擋板,木板下端離地面高H,上端放著一個細物塊.木板和物塊的質(zhì)量均為m,相互間最大靜摩擦力等于滑動摩擦力kmgsinθ(k>1),斷開輕繩,木板和物塊沿斜面下滑.假設(shè)木板足夠長,與擋板發(fā)生碰撞時,時間極短,無動能損失,空氣阻力不計.求:
(1)木板第一次與擋板碰撞彈起上升過程中,物塊的加速度;
(2)從斷開輕繩到木板與擋板第二次碰撞的瞬間,木板運動的路程s;
(3)木板與擋板第二次碰撞時的瞬間速度;
(4)從斷開輕繩到木板和物塊都靜止,摩擦力對木板及物塊做的總功W.

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,斜面體固定在水平面上,斜面光滑,傾角為,斜面底端固定有與斜面垂直的擋板,木板下端離地面高H,上端放著一個細物塊。木板和物塊的質(zhì)量均為m,相互間最大靜摩擦力等于滑動摩擦力(k>1),斷開輕繩,木板和物塊沿斜面下滑。假設(shè)木板足夠長,與擋板發(fā)生碰撞時,時間極短,無動能損失,空氣阻力不計。求:

(1)木板第一次與擋板碰撞彈起上升過程中,物塊的加速度;

(2)從斷開輕繩到木板與擋板第二次碰撞的瞬間,木板運動的路程s;

(3)從斷開輕繩到木板和物塊都靜止,摩擦力對木板及物塊做的總功W.

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科目:高中物理 來源:2011屆江西省重點中學協(xié)作體高三第二次聯(lián)考(理綜)物理部分 題型:計算題

如圖所示,斜面體固定在水平面上,斜面光滑,傾角為,斜面底端固定有與斜面垂直的擋板,木板下端離地面高H,上端放著一個細物塊。木板和物塊的質(zhì)量均為m,相互間最大靜摩擦力等于滑動摩擦力(k>1),斷開輕繩,木板和物塊沿斜面下滑。假設(shè)木板足夠長,與擋板發(fā)生碰撞時,時間極短,無動能損失,空氣阻力不計。求:
(1)木板第一次與擋板碰撞彈起上升過程中,物塊的加速度;
(2)從斷開輕繩到木板與擋板第二次碰撞的瞬間,木板運動的路程s;
(3)從斷開輕繩到木板和物塊都靜止,摩擦力對木板及物塊做的總功W.

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