【題目】在某次軍事演習(xí)中，空降兵從懸停在高空的直升機上跳下，當(dāng)下落到距離地面適當(dāng)高度時打開降落傘，最終安全到達地面，空降兵從跳離飛機到安全到達地面過程中在豎直方向上運動的v-t圖象如圖所示，則以下判斷中正確的是

A. 空降兵在0～t1時間內(nèi)做自由落體運動

B. 空降兵在t1～t2時間內(nèi)的加速度方向豎直向上，大小在逐漸減小

C. 空降兵在0～t1時間內(nèi)的平均速度

D. 空降兵在t1～t2時間內(nèi)的平均速度＜

【答案】BD

【解析】試題分析：空降兵在0～t1時間內(nèi)斜率越來越小，故加速度不恒定；空降不是自由落體運動；故A錯誤；由圖象可知，空降兵在t1～t2時間內(nèi)的加速度方向豎直向上，大小在逐漸減��；故B正確；因空降兵不是勻變速直線運動，故空降兵在0～t1時間內(nèi)的平均速度不等于；故C錯誤；用直線將t1～t2的速度連接起來，由圖可知，若物體做勻減速直線運動，平均速度為=；而由圖可知，圖中圖象圍成的面積小于勻變速直線運動時的面積，故空降兵在t1～t2時間內(nèi)的平均速度＜；故D正確；故選BD．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】導(dǎo)體A帶5Q的正電荷，另一完全相同的導(dǎo)體B帶Q的負(fù)電荷，將兩導(dǎo)體接觸一會兒后再分開，則B導(dǎo)體的帶電荷量為( )

A．－Q B．Q C．2Q D．4Q

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】高鐵專家正設(shè)想一種“遇站不停式勻速循環(huán)運行”列車，如襄陽→隨州→武漢→仙桃→潛江→荊州→荊門→襄陽，構(gòu)成7站鐵路圈，建兩條靠近的鐵路環(huán)線，列車A以恒定速率360km/h運行在一條鐵路上，另一條鐵路上有“伴駁列車”B，如某乘客甲想從襄陽站上車到潛江站，先在襄陽站登上B車，當(dāng)A車快到襄陽站且距襄陽站的路程為s處時，B車從靜止開始做勻加速運動，當(dāng)速度達到360km/h時恰好遇到A車，兩車連鎖并打開乘客雙向通道，A、B列車交換部分乘客，并連體運動一段時間再解鎖分離，B車勻減速運動后停在隨州站并缷客，A車上的乘客甲可以中途不停站直達潛江站，則

A. 無論B車勻加速的加速度值為多少，s是相同的

B. 乘客甲節(jié)約的5個站的減速、停車、加速時間

C. 若B車勻加速的時間為1min，則s為4km

D. 若B車勻減速的加速度大小為5m/s2，則當(dāng)B車停下時A車距隨州站的距離為1km

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，傾角為的斜面體C置于粗糙水平面上，物塊B置于斜面上，已知B、C間的動摩擦因數(shù)為=tan，B通過細(xì)繩跨過光滑的定滑輪與物塊A相連，連接B的一段細(xì)繩與斜面平行，A、B的質(zhì)量分別為m、M�，F(xiàn)給B一初速度，使B沿斜面下滑，C始終處于靜止?fàn)顟B(tài)，則在B下滑過程中，下列說法正確的是

A. 若M＞m則B加速下滑

B. 無論A、B的質(zhì)量大小關(guān)系如何，B一定減速下滑

C. 水平面對C一定有摩擦力，摩擦力方向可能水平向左

D. 水平面對C的支持力與B、C的總重力大小不相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】從某高處由靜止釋放一粒小石子，經(jīng)過1s從同一點再由靜止釋放另一粒小石子，不計空氣阻力，則在它們落地之前的任一時刻

A．兩粒石子間的距離將保持不變，速度之差保持不變

B．兩粒石子間的距離將不斷增大，速度之差保持不變

C．兩粒石子間的距離將不斷增大，速度之差也越來越大

D．兩粒石子間的距離將不斷減小，速度之差也越來越小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于天然放射現(xiàn)象，下列敘述正確的是（ ）

A. 若使放射性物質(zhì)的溫度升高，其半衰期將縮短

B. β衰變所釋放的電子是原子核內(nèi)的中子轉(zhuǎn)變?yōu)橘|(zhì)子時產(chǎn)生的

C. β衰變所釋放的電子是原子核外的電子電離形成的

D. α、β、γ三種射線中，γ射線的穿透力最強，電離本領(lǐng)最強

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】振動著的單擺擺球，通過平衡位置時，它受到的回復(fù)力（　�。�

A. 指向地面 B. 指向懸點

C. 數(shù)值為零 D. 垂直擺線，指向運動方向

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】理想化模型是簡化物理研究的重要手段，它抓住問題的主要因素，忽略次要因素，促進了物理學(xué)的發(fā)展．下列關(guān)于理想化模型建立的表述正確的是（ ）

A. 質(zhì)點作為理想化模型忽略了物體的質(zhì)量

B. 點電荷作為理想化模型忽略了物體所帶的電荷量

C. 理想電壓表忽略了電壓表的內(nèi)阻

D. 理想變壓器沒有能量損失

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一個實驗小組在“探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系”的實驗中，使用兩根不同的輕質(zhì)彈簧a和b，得到彈力 與彈簧長度的圖象如圖所示，下列表述正確的是（ ）

A．a的原長比b的長

B．a的勁度系數(shù)比b的大

C．a的勁度系數(shù)比b的小

D．測得的彈力與彈簧的長度成正比

如圖所示，是探究某根彈簧的伸長量X與所受拉力F之間的關(guān)系圖：

（1）彈簧的勁度系數(shù)是______N/m；

（2）當(dāng)彈簧受F=600N的拉力作用時（在彈性限度內(nèi)），彈簧伸長為x=______cm

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同步練習(xí)冊答案