水平面上有一輛平板車，小車光滑底板的左端有一可看成質(zhì)點(diǎn)的小球，開始時(shí)車與球一起向右做勻速運(yùn)動(dòng)，某時(shí)刻小車開始剎車，從剎車開始計(jì)時(shí)，經(jīng)t=1s小球碰到小車右側(cè)擋板，若小車底板長L=2m，且小車剎車可看成勻減速運(yùn)動(dòng)。試討論小車剎車加速度可能取值的范圍？
解：設(shè)小車初速度為v，剎車時(shí)的加速度為a，若小車初速度較大，以至于小球碰到擋板前小車尚未停止，則 
s球＝v·t ① 
s車＝vt－at2/2 ② 
s球－s車＝L ③
聯(lián)立①②③解得a＝4m/s2
若小車初速度較小，以至于小球碰到擋板前小車已停止，則
s車＝v2/(2a) ④
由①③④整理后得v2/(2a)－vt＋L＝0
因?yàn)関為實(shí)數(shù)，所以Δ≥0
解得a≥4 m/s2 
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

水平面上有一輛平板車，小車光滑底板的左端有一可看成質(zhì)點(diǎn)的小球，開始時(shí)車與球一起向右做勻速運(yùn)動(dòng)，某時(shí)刻小車開始剎車，從剎車開始計(jì)時(shí)，經(jīng)t=1s小球碰到小車右側(cè)擋板，若小車底板長L=2m，且小車剎車可看成勻減速運(yùn)動(dòng)．試討論小車剎車加速度可能取值的范圍？

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科目：高中物理 來源： 題型：

在光滑的水平面上有一輛平板車，一個(gè)人站在車上用大錘敲打車的左端，如圖16-3-8所示，在連續(xù)地敲打下，這輛車能持續(xù)地向右運(yùn)動(dòng)嗎？說明理由.

圖16-3-8

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科目：高中物理 來源： 題型：

在光滑水平面上有一輛平板車，質(zhì)量分別為m1、m2的兩人站在車的兩端（如圖所示），他們以對(duì)地速度v1、v2相向而行，則在下列三情況下，車的運(yùn)動(dòng)方向如何？

（1）m1=m2,v1=v2;

（2）m1≠m2,v1=v2;

（3）m1=m2,v1≠v2.

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科目：高中物理 來源： 題型：

在光滑的水平面上有一輛平板車，一個(gè)人站在車上用大錘敲打車的左端，如圖1638所示，在連續(xù)地敲打下，這輛車能持續(xù)地向右運(yùn)動(dòng)嗎？說明理由.

圖16-3-8

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科目：高中物理 來源：2012年粵教版高中物理選修3-5 1.3動(dòng)量守恒定律的應(yīng)用練習(xí)卷（解析版） 題型：簡答題

在光滑的水平面上有一輛平板車，一個(gè)人站在車上用大錘敲打車的左端，如圖所示，在連續(xù)的敲打下，這輛車能持續(xù)地向右運(yùn)動(dòng)嗎？說明理由.

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案