【題目】測(cè)速儀安裝有超聲波發(fā)射和接收裝置，測(cè)速儀B固定，A為汽車(chē)，兩者相距335 m，某時(shí)刻B發(fā)出超聲波，同時(shí)A由靜止開(kāi)始沿BA方向做勻加速直線運(yùn)動(dòng)。當(dāng)B接收到反射回來(lái)的超聲波信號(hào)時(shí)，A、B相距355 m，已知聲速為340 m/s。求：

（1）汽車(chē)的加速度大�。�

（2）此時(shí)汽車(chē)的速度大小。

【答案】（1）10 m/s2 （2）20 m/s

【解析】

超聲波來(lái)回運(yùn)動(dòng)的時(shí)間里，汽車(chē)運(yùn)行的位移為20m．根據(jù)勻變速運(yùn)動(dòng)的位移時(shí)間公式可求出汽車(chē)在超聲波單程運(yùn)行時(shí)間里的位移，結(jié)合超聲波的速度，即可知道超聲波單程運(yùn)行的時(shí)間，從而知道汽車(chē)運(yùn)行的時(shí)間，根據(jù)，求出汽車(chē)的加速度大�。鶕�(jù)速度時(shí)間公式求出汽車(chē)在355m處的速度。

(1) 設(shè)超聲波往返的時(shí)間為2t，汽車(chē)勻加速運(yùn)動(dòng)在2t時(shí)間內(nèi)位移為

①

超聲波追上A車(chē)時(shí)用時(shí)為t，A車(chē)在t內(nèi)前進(jìn)的位移為

②

所以超聲波在2t內(nèi)的路程為

③

x=v聲t ④

可得t=1s，

代入①式得，汽車(chē)的加速度為 a=10m/s2；

(2) 汽車(chē)在355m處的速度為

v=2at

解得：v=20m/s。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，小球a、b的質(zhì)量分別是m和2m，a從傾角為30°的光滑固定斜面的頂端無(wú)初速下滑，b從斜面等高處以初速度平拋，比較a、b落地的運(yùn)動(dòng)過(guò)程有

A. 所用的時(shí)間相同

B. a、b都做勻變速運(yùn)動(dòng)

C. 落地前的速度相同

D. a、b的加速度相同

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量M=lkg、長(zhǎng)L=6m的長(zhǎng)木板靜置于粗糙水平地面上，木板與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)=0.1�？梢暈橘|(zhì)點(diǎn)的A、B兩物塊靜止置于木板上，物塊A、B的質(zhì)量分別為m1 =5kg、m2= 1kg，與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)分別為1=0.4、2=0.5�，F(xiàn)用一水平向左的恒力F作用在物塊A上。已知最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，g取1Om／s2，則

A. 若F=5N，木板受到B的摩擦力大小為5N，

B. 若F=5N，物塊B受到的摩擦力大小為ON

C. 力F=40N時(shí)，物體B與長(zhǎng)木板間發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)

D. 力F= 43N時(shí)，物體B與長(zhǎng)木板間發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，把一個(gè)帶電小球A固定在光滑的水平絕緣桌面上，在桌面的另一處放置帶電小球B�，F(xiàn)給B一個(gè)沿垂直AB方向的速度v0，下列說(shuō)法中正確的是

A.若A.B為異性電荷，B球一定做圓周運(yùn)動(dòng)

B.若A.B為異性電荷，B球可能做勻變速曲線運(yùn)動(dòng)

C.若A.B為同性電荷，B球一定做遠(yuǎn)離A的變加速曲線運(yùn)動(dòng)

D.若A.B為同性電荷，B球的動(dòng)能一定會(huì)減小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在繞地運(yùn)行的天宮一號(hào)實(shí)驗(yàn)艙中，宇航員王亞平將支架固定在桌面上，擺軸末端用細(xì)繩連接一小球．拉直細(xì)繩并給小球一個(gè)垂直細(xì)繩的初速度，它沿bdac做圓周運(yùn)動(dòng)．在a、b、c、d四點(diǎn)時(shí)（d、c兩點(diǎn)與圓心等高），設(shè)在天宮一號(hào)實(shí)驗(yàn)艙中測(cè)量小球動(dòng)能分別為、、、，細(xì)繩拉力大小分別為、、、，阻力不計(jì)，則（ ）

A.

B. 若在c點(diǎn)繩子突然斷裂，王亞平看到小球做豎直上拋運(yùn)動(dòng)

C.

D. 若在b點(diǎn)繩子突然斷裂，王亞平看到小球做平拋運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在勻速轉(zhuǎn)動(dòng)的電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)下，足夠長(zhǎng)的水平傳送帶以恒定速率勻速向右運(yùn)動(dòng)。一質(zhì)量為m的滑塊從傳送帶右端以水平向左的速率（＞）滑上傳送帶,最終滑塊又返回至傳送帶的右端。就上述過(guò)程，下列判斷正確的有（ ）

A. 滑塊返回傳送帶右端的速率為

B. 此過(guò)程中傳送帶對(duì)滑塊做功為

C. 過(guò)過(guò)程中電動(dòng)機(jī)對(duì)傳送帶做功為

D. 此過(guò)程中滑塊與傳送帶間摩擦產(chǎn)生的熱量為

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)代飛機(jī)、導(dǎo)彈、火箭等在研制定型及生產(chǎn)中需通過(guò)風(fēng)洞試驗(yàn)?zāi)M空中各種復(fù)雜的飛行環(huán)境，獲取實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。在一個(gè)風(fēng)洞實(shí)驗(yàn)室中，一架飛機(jī)模型用彈性片固定在托盤(pán)測(cè)力計(jì)上（如圖所示）。無(wú)風(fēng)時(shí)，托盤(pán)測(cè)力計(jì)示數(shù)為30N；當(dāng)有風(fēng)吹過(guò)時(shí)，飛機(jī)仍靜止不動(dòng)，托盤(pán)測(cè)力計(jì)的示數(shù)減小。下面是某小組研究該力F的大小與風(fēng)速關(guān)系的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)；

（1）根據(jù)上面的實(shí)驗(yàn)數(shù)框可知：飛機(jī)受到的風(fēng)為方向___（填“豎直向上”、“豎直向下”“水平向左”或“水平向右”），風(fēng)力大小隨若風(fēng)速的增大而____（填“增大”、“減小”或“不變”）；

（2）根據(jù)以上數(shù)據(jù)、通過(guò)分析推理寫(xiě)出風(fēng)力F與風(fēng)速的關(guān)系式___________________。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，MN、PQ是與水平面成θ角的兩條平行光滑且足夠長(zhǎng)的金屬軌道，其電阻忽略不計(jì)．空間存在著垂直于軌道平面向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B.導(dǎo)體棒ab、cd垂直于軌道放置，且與軌道接觸良好，每根導(dǎo)體棒的質(zhì)量均為m，電阻均為r，軌道寬度為L，與軌道平行的絕緣細(xì)線一端固定，另一端與ab棒中點(diǎn)連接，細(xì)線承受的最大拉力Tm＝2mgsin θ.今將cd棒由靜止釋放，則細(xì)線被拉斷時(shí)，cd棒的(　　)

A. 速度大小是

B. 速度大小是

C. 加速度大小是2gsin θ

D. 加速度大小是0

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】攝影組在某大樓邊拍攝武打片，要求特技演員從地面飛到屋頂，如圖所示。若特技演員的質(zhì)量m=50 kg，人和車(chē)均視為質(zhì)點(diǎn)，g=10 m/s2，導(dǎo)演從某房頂離地H=8 m處架設(shè)了輪軸，輪和軸的直徑之比為2:1。若軌道車(chē)從圖中A前進(jìn)s=6 m到B處時(shí)速度為v=5 m/s，（以地面為零勢(shì)能面）。則小車(chē)從A到B運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，對(duì)于繞在輪上的細(xì)鋼絲拉動(dòng)的特技演員

A. 上升的高度為6 m

B. 在最高點(diǎn)具有豎直向上的速度6 m/s

C. 在最高點(diǎn)具有的動(dòng)能與重力勢(shì)能的總和為2900 J

D. 鋼絲在這一過(guò)程中對(duì)演員做的功為1900 J

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