如圖所示的電路中,電源的輸出電壓恒為U,電動機(jī)M的線圈電阻與電爐L的電阻相同,電動機(jī)正常工作,在相同的時間內(nèi),下列判斷正確的是( )
A.電爐放出的熱量大于電動機(jī)放出的熱量
B.電爐兩端的電壓小于電動機(jī)兩端的電壓
C.電爐兩端的電壓等于電動機(jī)兩端的電壓
D.電動機(jī)消耗的電功率等于電爐消耗的電功率
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年四川德陽五中高二期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題
兩個相同的金屬小球,帶電量之比為1:5,當(dāng)它們相距r時的相互作用力為F1.若把它們互相接觸后再放回原處,它們的相互作用力變?yōu)镕2,則F1:F2可能為( )
A.5:1 B.4:5 C.5:4 D.5:8
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科目:高中物理 來源:2016屆福建三明一中高三上期月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
一小船在靜水中的速度為3 m/s,它在一條河寬為150 m,水流速度為4 m/s的河流中渡河,則該小船( )
A.能到達(dá)正對岸
B.渡河的最短時間為50 s
C.以最短時間渡河時,它沿水流方向的位移大小為200 m
D.以最短位移渡河時,位移大小為150 m
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古包頭九中高一月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于伽利略對自由落體運(yùn)動的研究,下列敘述錯誤的是( )
A.伽利略采用了斜面實(shí)驗(yàn),“沖淡”了重力的作用,便于運(yùn)動時間的測量
B.伽利略把實(shí)驗(yàn)和邏輯推理和諧地結(jié)合起來,從而發(fā)展了人類的科學(xué)思維方式和科學(xué)研究方法
C.伽利略認(rèn)為,如果沒有空氣阻力,重物與輕物應(yīng)該下落同樣快
D.伽利略用實(shí)驗(yàn)直接證實(shí)了自由落體運(yùn)動是初速度為零的勻加速直線運(yùn)動
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年遼寧實(shí)驗(yàn)中學(xué)分校高二月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
設(shè)空間存在豎直向下的勻強(qiáng)電場,垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場,如圖.已知一離子在電場力和洛倫茲力的作用下,從靜止開始自A點(diǎn)沿曲線ACB運(yùn)動,到達(dá)B點(diǎn)時速度為零,C點(diǎn)是運(yùn)動的最低點(diǎn),忽略重力,以下說法正確的是 ( )
A.離子必帶正電荷
B.A和B位于同一高度
C.離子在C點(diǎn)時速度最大
D.離子到達(dá)B點(diǎn)后,將沿原曲線返回A點(diǎn)
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年江西吉安一中高一上段考物理卷(解析版) 題型:選擇題
一表面粗糙的長直木板AB放在水平地面上,在其上表面放一鐵塊,現(xiàn)保持B端不動,把木板的A端由水平位置緩慢抬起到較大角度,如圖所示,則在抬起的過程中,鐵塊受的摩擦力大小的變化情況是
A.一直增大 B.一直減小 C.先增大后減小 D.先減小后增大
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年湖南衡陽八中等兩校高一上期聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,質(zhì)量m1=10kg和m2=30kg的兩物體,疊放在動摩擦因數(shù)為0.50的粗糙水平地面上,一處于水平位置的輕彈簧,勁度系數(shù)為250N/m,一端固定于墻壁,另一端與質(zhì)量為m1的物體相連,彈簧處于自然狀態(tài),現(xiàn)用一水平推力F作用于質(zhì)量為m2的物體上,使它緩慢地向墻壁一側(cè)移動,當(dāng)移動0.40m時,兩物體間開始相對滑動,這時水平推力F的大小為( )
A.100N B.300N C.200N D.250N
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年福建三明一中高一上期月考物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
某同學(xué)探究彈力與彈簧伸長量的關(guān)系.
①將彈簧懸掛在鐵架臺上,將刻度尺固定在彈簧一側(cè),彈簧軸線和刻度尺都應(yīng)在________方向(填“水平”或“豎直”)
②彈簧自然懸掛,待彈簧________時,長度記為L0;彈簧下端掛上砝碼盤時,長度記為L盤;在砝碼盤中每次增加10 g砝碼,彈簧長度依次記為L1至L6,數(shù)據(jù)如下表:
代表符號 | L0 | L盤 | L1 | L2 | L3 | L4 | L5 | L6 |
數(shù)值(cm) | 25.35 | 27.35 | 29.35 | 31.30 | 33.4 | 35.35 | 37.40 | 39.30 |
表中有一個數(shù)值記錄不規(guī)范,代表符號為________.由表可知所用刻度尺的最小分度值為________.
③右圖是該同學(xué)根據(jù)表中數(shù)據(jù)作的圖,縱軸是砝碼的質(zhì)量,橫軸是彈簧長度與________的差值(填“L0”或“”).
④由圖可知彈簧的勁度系數(shù)為________N/m;通過圖和表可知砝碼盤的質(zhì)量為________g(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字,重力加速度取9.8 m/s2).
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科目:高中物理 來源:2016屆安徽馬鞍山二中等四校高三聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
在“探究求合力的方法”實(shí)驗(yàn)中,需要將橡皮條的一端固定在水平木板上,另一端系上兩根細(xì)繩,細(xì)繩的另一端都有繩套,實(shí)驗(yàn)中需用兩個彈簧測力計分別勾住繩套,并互成角度地拉橡皮條,某同學(xué)認(rèn)為在此過程中必須注意以下幾項(xiàng),其中正確的是( )
A.拉橡皮條的細(xì)繩要適當(dāng)長些
B.兩根繩必須等長
C.彈簧秤、細(xì)繩、橡皮條都應(yīng)與木板平行
D.用兩彈簧秤同時拉細(xì)繩時兩彈簧秤示數(shù)之差應(yīng)盡可能大
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