下列哪些現(xiàn)象屬于能量的耗散（   ）
A．利用水流發(fā)電獲得電能B．電能通過燈泡中的電阻絲轉(zhuǎn)化為光能
C．電池的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能D．火爐把房子烤暖
D
能量耗散是指其他形式的能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，最終流散在周圍環(huán)境中無法重新收集并加以利用的現(xiàn)象，能夠重新收集并加以利用的能不能稱能量耗散.本題中的電能、光能都可以重新收集并加以利用，如用光作能源的手表等，只有當(dāng)用電燈照明時的光能被墻壁吸收之后變?yōu)橹車h(huán)境的內(nèi)能，才無法重新吸收并加以利用，但本題沒有告訴這光能用來做什么，故不能算能量耗散，只有火爐把房子烤熱后使燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能并流散在周圍環(huán)境中，無法重新收集，并加以利用，才是能量耗散.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如果一位體重為70kg的運(yùn)動員某次訓(xùn)練的排汗量是0.3kg，而且這些汗水都從運(yùn)動員身上蒸發(fā)掉而沒有流掉，這將導(dǎo)致運(yùn)動員的體溫降低多少？已知常溫下水的汽化熱是2.4×106J/kg．人體的主要成分是水，可以認(rèn)為人體的比熱容與水的比熱容相等．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)對熱學(xué)現(xiàn)象的表述，其中正確的有
A．布朗運(yùn)動是液體分子的運(yùn)動，故分子永不停息地做無規(guī)則運(yùn)動。
B．分子間吸引力隨分子間距離的增大而增大，而排斥力隨距離的增大而減小
C．從單一熱源吸收熱量可以把它全部用來做功
D．第二類永動機(jī)不可能制造成功的原因是因為能量既不會憑空產(chǎn)生，也不會憑空消失，只能從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體，或從一種形式轉(zhuǎn)化成另一種形式。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列說法中正確的是(    )
A．甲物體自發(fā)傳遞熱量給乙物體，說明甲物體的內(nèi)能比乙物體多
B．熱機(jī)的效率從原理上講可達(dá)100%
C．因為能量守恒，所以“能源危機(jī)”是不可能的
D．以上說法均不正確

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

下列關(guān)于熱傳導(dǎo)的說法中，正確的是（   ）
A．熱量只能從高溫物體流向低溫物體，而不能從低溫物體流向高溫物體
B．熱量可以從低溫物體傳遞給高溫物體
C．熱量可以有條件地從低溫物體傳遞給高溫物體，只要低溫物體內(nèi)能足夠大
D．熱量可以有條件地從低溫物體流向高溫物體，條件是外界必須做功

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，一個圓柱形氣缸，中間有一隔板，板壁上有一孔，并有一閘門K，右側(cè)有一不漏氣的活塞P．開始時閘門K關(guān)閉，氣缸左側(cè)充有一些空氣，活塞P位于氣缸右側(cè)，隔板與活塞P間為真空．打開閘門K，空氣將充滿氣缸的左右兩側(cè)．再推動活塞P，直至緊挨隔板，關(guān)閉閘門K，然后再把活塞P拉至氣缸右側(cè)的初始位置，這樣，氣缸、活塞及缸內(nèi)氣體組成的系統(tǒng)又恢復(fù)到開始的狀態(tài)．這與熱力學(xué)第二定律是否矛盾？為什么？

 

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列敘述錯誤的是（　　）
A．同種物質(zhì)可能以晶體和非晶體兩種不同的形態(tài)出現(xiàn)
B．相對濕度越小，人們感覺越干爽
C．液體的飽和氣壓與溫度無關(guān)
D．“第二類永動機(jī)”違背熱力學(xué)第二定律，但不違背能量守恒定律

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列物理量中屬于矢量的是
A．質(zhì)量B．勢能C．速度D．電壓

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，質(zhì)量為m的活塞將一定質(zhì)量的氣體封閉在氣缸內(nèi)，活塞與氣缸之間無摩擦。a態(tài)是氣缸放在冰水混合物中氣體達(dá)到的平衡狀態(tài)，b態(tài)是氣缸從容器中移出后，在室溫（270C）中達(dá)到的平衡狀態(tài)。氣體從a態(tài)變化到b態(tài)的過程中大氣壓強(qiáng)保持不變。若忽略氣體分子之間的勢能，下列說法正確的是（   ）

A．與b態(tài)相比，a態(tài)的氣體分子在單位時間內(nèi)撞擊活塞的個數(shù)較多
B．與a態(tài)相比，b態(tài)的氣體分子在單位時間內(nèi)對活塞的沖量較大
C．在相同時間內(nèi)，a、b兩態(tài)的氣體分子對活塞的沖量相等
D．從a態(tài)到b態(tài)，氣體的內(nèi)能增加，外界對氣體做功，氣體對外界釋放了熱量

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