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9.在下面所介紹的各種情況中,哪種情況將出現超重現象(  )
A.汽車過凸形橋
B.汽車過凹形橋
C.繞地球做勻速圓周運動的飛船中的儀器
D.蕩秋千經過最低點的小孩

分析 當物體對接觸面的壓力大于物體的真實重力時,就說物體處于超重狀態(tài),此時有向上的加速度;
當物體對接觸面的壓力小于物體的真實重力時,就說物體處于失重狀態(tài),此時有向下的加速度;
如果沒有壓力了,那么就是處于完全失重狀態(tài),此時向下加速度的大小為重力加速度g.

解答 解:A、汽車過凸形橋時,加速度向下,故為失重狀態(tài),故A錯誤;
B、汽車過凹形橋最低點,此時有向上的加速度,處于超重狀態(tài);故B正確;
C、在繞地球做勻速圓周運動的飛船中的儀器,處于完全失重狀態(tài).故C錯誤;
D、蕩秋千經過最低點的小球,此時有向上的加速度,處于超重狀態(tài).故D正確
故選:BD.

點評 本題考查了對超重與失重現象的理解,掌握住超重與失重的判斷依據,明確加速度向上時為超重,加速度向下時為失重即可.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

19.甲、乙兩個物體在同一直線上運動,它們的速度-時間圖象如圖所示,在t0時刻(  )
A.甲的加速度比乙的加速度小B.甲的加速度比乙的加速度大
C.甲的速度比乙的速度大D.甲的速度比乙的速度小

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

20.用200N的拉力將地面上的一個質量為10kg的物體提升10m,不計空氣阻力,g=10m/s2,拉力對物體所做的功是2000J,物體被提高后具有的重力勢能是1000J(以地面為零勢能參考面),物體被提高后具有的動能是1000J.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

17.下列說法正確的是(  )
A.電路中的電流越大,表示通過導體橫截面的電量越多
B.電流的定義式I=$\frac{q}{t}$,適用于任何電荷的定向移動形成的電流
C.電阻R=$\frac{U}{I}$,電阻R與U成正比和I成反比
D.公式P=UI,P=I2R,P=$\frac{U^2}{R}$適用于任何電路電功率的計算

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

4.關于萬有引力定律:F=G$\frac{{m}_{1}{m}_{2}}{{r}^{2}}$,下面說法中不正確的是( 。
A.上述表達式可知當r趨近于零時,萬有引力趨于無窮大
B.表達式中G為引力常量,它是由實驗測得的,而不是人為規(guī)定的
C.m1與m2受到的引力總是大小相等的,而與m1、m2是否相等無關
D.該定律向人們宣告,天上和地上的物體都遵循著完全相同的科學法則

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

14.某船在靜水中的劃行速度v1=4m/s,要渡過d=30m寬的河,河水的流速v2=5m/s.下列說法中正確的是( 。
A.該船的最短航程等于30m
B.該船不可能沿垂直于河岸的航線抵達對岸
C.該船渡河所用時間至少是10s
D.河水的流速越大,渡河的最短時間越長

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

1.一根彈簧在彈性限度之內,受100N拉力時,長度為15cm;受300N拉力時,長度為35cm.這個彈簧的勁度系數為1000 N/m原長為5cm.

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

18.汽車由靜止山發(fā)以3m/s2加速度做勻加速直線運動6秒后,做勻速運動4秒.然后剎車改做勻減速運動.再經3秒停止.求:
(1)汽車剎車后的加速度a:
(2)汽車第12秒末的速度v;
(3)在圖中畫出汽車運動的速度-時間圖線.

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

5.用如圖甲所示實驗裝置驗證m1、m2組成的系統(tǒng)機械能守恒.m2從高處由靜止開始下落,打點計時器在m1上拖著的紙帶打出一系列的點,已知打點計時器的打點頻率為50Hz.
(1)下面列舉了該實驗的幾個操作步驟:
A.按照圖示的裝置安裝實驗器件;
B.將打點計時器接到直流電源上;
C.先釋放m2,再接通電源,打點計時器在紙帶上打出一系列點跡;
D.挑選點跡清晰的紙帶進行測量;
E.根據測量的結果,分別計算系統(tǒng)減少的重力勢能和增加的動能.
其中操作不當的步驟是BC.
(2)圖乙是正確操作實驗獲取的一條紙帶,O是打下的第一個點,每相鄰兩計數點間均有4個點未畫出,計數點間的距離如圖乙所示.已知m1=50g、m2=100g(g取9.8m/s2,結果均保留三位有效數字),則:
①在打0~5過程中系統(tǒng)動能的增量△EK=0.192J,系統(tǒng)勢能的減少量△EP=0.196J.
②某同學作出v2-h(h為m2下落的距離,v2為下落該距離對應速度的平方)圖線如圖丙所示,據圖線得到的重力加速度g=9.60m/s2

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