10.如圖所示,一物體沿三條不同的路徑由A點運動到B點,下列有關(guān)它們的路程和位移的說法中正確的是(  )
A.沿路徑Ⅱ運動的路程最大B.沿三條路徑運動的路程相同
C.沿路徑Ⅲ運動的位移最大D.沿三條路徑運動的位移相同

分析 位移是指從初位置到末位置的有向線段,位移是矢量,有大小也有方向;
路程是指物體所經(jīng)過的路徑的長度,路程是標量,只有大小,沒有方向.

解答 解:AB、物體沿三條不同路徑由A運動到B,經(jīng)過的路線不同,它的路程也就不同,經(jīng)過路徑Ⅲ的路程最大,經(jīng)過路徑Ⅱ的路程最。还蔄錯誤,B錯誤;
CD、物體的起點和終點都相同,位移是指從初位置到末位置的有向線段,所以三次的位移是相同的;故C錯誤,D正確;
故選:D

點評 本題就是對位移和路程的考查,掌握住位移和路程的概念就能夠解決了,注意位移是矢量,與路徑無關(guān).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

4.一飛船在某行星表面附近沿圓軌道繞該行星飛行.測得周期為T,認為行星是密度均勻的球體,引力常量G已知,據(jù)此可推算出( 。
A.飛船的軌道半徑B.飛船的運行速度C.行星的密度D.行星的質(zhì)量

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

1.如圖所示的位移x-t圖象和速度v-t圖象中,給出的四條圖線甲、乙、丙、丁分別代表四輛車由同一地點向同一方向運動的情況,則下列說法正確的是( 。
A.甲車做直線運動,乙車做曲線運動
B.0~t1時間內(nèi),甲車通過的路程大于乙車通過的路程
C.0~t2時間內(nèi),丙、丁兩車在t2時刻相距最遠
D.0~t2時間內(nèi),丙、丁兩車的平均速度相等

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

18.可記憶電阻有許多新奇特性,例如負差分電阻效應(yīng),多重與可控導(dǎo)電率,遲滯效應(yīng)等等.從資料上獲知某可記憶電阻Rx的I-U特性曲線如圖1所示,現(xiàn)要利用實驗親自描繪此元件加正向電壓時的I-U特性曲線,除Rx外,另有器材如下:
A.直流電源(6V,內(nèi)阻不計)
B.電壓表V(量程6V,內(nèi)阻約6kΩ)
C.電流表A1(量程60mA,內(nèi)阻約10Ω)
D.電流表A2(量程10mA,內(nèi)阻約20Ω)
E.滑動變阻器R(總阻值為20Ω)
開關(guān)1個、導(dǎo)線若干

(1)由已知的I-U圖象可得出,電壓在0~2.5V范圍時,可記憶電阻的電阻值約為50Ω;
(2)為較準確地描繪可記憶電阻的I-U圖線,需要在0~3.5V和3.5~6V兩個電壓段上采用不同的電路和電流表.在描繪0~3.5V電壓下的I-U圖線時,應(yīng)選圖2甲、乙、丙、丁四個電路中的甲電路,電流表應(yīng)選c(填C或D);描繪3.5~6V電壓下的I-U圖線時,應(yīng)選圖2甲、乙、丙、丁四個電路中的乙電路,電流表應(yīng)選D(填C或D).

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

5.如圖所示,遠距離輸電線路中,升壓變壓器和降壓變壓器均為理想變壓器,且$\frac{{n}_{2}}{{n}_{1}}$=$\frac{{n}_{3}}{{n}_{4}}$.升壓變壓器原線圈的電壓為U1,原線圈中電流為I1;降壓變壓器副線圈的電壓為U2,副線圈中電流為I2.遠距離輸電線路上電阻的電壓為U.則下列說法正確的是( 。
A.U=U1-U2B.U>U1-U2C.I1=I2D.I1>I2

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

15.下列圖象都反映了物體運動過程中速度隨時間的變化規(guī)律,其中能表示物體做自由落體運動的是( 。
A.B.C.D.

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

2.質(zhì)量為2kg的物體用彈簧秤掛在可以豎直升降的升降機里,當彈簧秤的讀數(shù)為26N時,可知該物體處于超重(填“超重”或“失重”) 狀態(tài);當升降機做自由落體運動時,彈簧秤的讀數(shù)為0N.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

19.1931年英國物理學(xué)家狄拉克從理論上預(yù)言:存在只有一個磁極的離子,即“磁單極子”,1982年,美國物理學(xué)家卡布萊設(shè)計了一個尋找磁單極子的實驗:他設(shè)想,如果一個只有S極的磁單極子從上向下穿過如圖所示的閉合超導(dǎo)線圈,那么,從上向下看,這個線圈中將出現(xiàn)( 。
A.先是逆時針方向的感應(yīng)電流,然后是順時針方向的感應(yīng)電流
B.先是順時針方向的感應(yīng)電流,然后是逆時針方向的感應(yīng)電流
C.順時針方向的持續(xù)流動的感應(yīng)電流
D.逆時針方向的持續(xù)流動的感應(yīng)電流

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

20.某實驗小組進行“探究熱敏電阻的溫度特性”實驗,實驗室提供如下器材:
熱敏電阻Rt(常溫下約8kΩ)、溫度計、電流表A(量程1mA,內(nèi)阻約200Ω)、電壓表V(量程3V,內(nèi)阻約10kΩ)、電池組E(4.5V,內(nèi)阻約1Ω)、滑動變阻器R(最大阻值為20Ω)、開關(guān)S、導(dǎo)線若干、燒杯和水.

(1)根據(jù)提供器材的參數(shù)將圖1所示的實物圖中所缺的導(dǎo)線補接完整
(2)實驗開始前滑動變阻器的滑動觸頭P應(yīng)置于a端(填“a”或“b”)
(3)利用補接完整的實驗裝置測量出不同溫度下的電阻值,畫出該熱敏電阻的Rt-t圖象如圖2中的實測曲線,與圖中理論曲線相比二者有一定的差異?除了偶然誤差外,下列關(guān)于產(chǎn)生系統(tǒng)誤差的原因或減小系統(tǒng)誤差的方法敘述正確的是C
A.電流表的分壓造成電阻的測量值總比真實值小
B.電壓表的分流造成電阻的測量值總比真實值小
C.溫度升高到一定值后,電流表應(yīng)改為外接法
(4)將本實驗所用的熱敏電阻接到一個電流較大的恒流電源中使用,當電流通過電阻產(chǎn)生的熱量與電阻向周圍環(huán)境散熱達到平衡時,滿足關(guān)系式I2R=k(t-t0)(其中k是散熱系數(shù),t是電阻的溫度,t0是周圍環(huán)境溫度,I為電流強度),電阻的溫度穩(wěn)定在某一值?若通過它的電流恒為50mA,t0=20℃,k=0.25W/℃,由實測曲線可知該電阻的溫度穩(wěn)定在50℃.

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同步練習(xí)冊答案