如圖所示，將一小球從豎直磚墻的某位置由靜止釋放．用頻閃照相機(jī)在同一底片上多次曝光，得到了圖中1、2、3……所示的小球運(yùn)動(dòng)過程中每次曝光的位置．已知連續(xù)兩次曝光的時(shí)間間隔均為T，每塊磚的厚度均為d.根據(jù)圖中的信息，下列判斷正確的是(　　)

A．位置1是小球釋放的初始位置

B．小球下落的加速度為

C．小球在位置3的速度為

D．能判定小球的下落運(yùn)動(dòng)是否勻變速

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


一子彈擊中木板的速度是800m/s，歷時(shí)0.02s穿出木板，穿出木板時(shí)的速度為300m/s，則子彈穿過木板時(shí)的加速度大小為________m/s2，加速度的方向________．

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如圖所示，公路上一輛汽車以v1＝10m/s的速度勻速行駛，汽車行至A點(diǎn)時(shí)，一人為搭車，從距公路30m的C處開始以v2＝3m/s的速度正對公路勻速跑去，司機(jī)見狀途中剎車，汽車做勻減速運(yùn)動(dòng)，結(jié)果人到達(dá)B點(diǎn)時(shí)，車也恰好停在B點(diǎn)．已知AB＝80m，問：汽車在距A多遠(yuǎn)處開始剎車，剎車后汽車的加速度有多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：


 “適者生存”是自然界中基本的法則之一，獵豹要生存必須獲得足夠的食物，獵豹的食物來源中，羚羊是不可缺少的．假設(shè)羚羊從靜止開始奔跑，經(jīng)50m能加速到最大速度25m/s，并能維持較長的時(shí)間；獵豹從靜止開始奔跑，經(jīng)60m能加速到最大速度30m/s，以后只能維持這個(gè)速度4.0s.設(shè)獵豹在某次尋找食物時(shí)，距離羚羊30m時(shí)開始攻擊，羚羊則在獵豹開始攻擊后1.0s才開始逃跑(如圖所示)，假定羚羊和獵豹在加速階段分別作勻加速直線運(yùn)動(dòng)，且均沿同一直線奔跑，問獵豹能否成功捕獲羚羊．

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科目：高中物理 來源： 題型：


從某電視塔塔頂附近的平臺處釋放一個(gè)小球，不計(jì)空氣阻力和風(fēng)的作用，小球自由下落．若小球在落地前的最后2s內(nèi)的位移是80m，則該平臺到地面的高度是________m，該小球落地時(shí)的瞬時(shí)速度大小是________m/s(取g＝10m/s2)

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科目：高中物理 來源： 題型：


在物理學(xué)發(fā)展過程中，下面的那位科學(xué)家首先建立了平均速度、瞬時(shí)速度、加速度等概念用來描述物體的運(yùn)動(dòng)，并首先采用了用實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)猜想和假設(shè)的科學(xué)方法，把實(shí)驗(yàn)和邏輯推理有機(jī)地結(jié)合起來，從而有力地推進(jìn)了人類科學(xué)的發(fā)展(　　)

A．亞里士多德　　　　　        B．伽利略

C．牛頓                                   D．愛因斯坦

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伽利略用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證v∝t的最大困難是(　　)

A．不能很準(zhǔn)確地測定下落的距離

B．不能測出下落物體的瞬時(shí)速度

C．當(dāng)時(shí)沒有測量時(shí)間的儀器

D．當(dāng)時(shí)沒有記錄落體運(yùn)動(dòng)的數(shù)碼相機(jī)

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科目：高中物理 來源： 題型：


 “嫦娥三號”任務(wù)是我國探月工程“繞、落、回”三步走中的第二步，“嫦娥三號”分三步實(shí)現(xiàn)了在月球表面平穩(wěn)著陸。一、從100公里×100公里的繞月圓軌道上，通過變軌進(jìn)入100公里×15公里的繞月橢圓軌道；二、著陸器在15公里高度開啟發(fā)動(dòng)機(jī)反推減速，進(jìn)入緩慢的下降狀態(tài)，到100米左右著陸器懸停，著陸器自動(dòng)判斷合適的著陸點(diǎn)；三、緩慢下降到距離月面4米高度時(shí)無初速自由下落著陸。下圖是“嫦娥三號”飛行軌道示意圖（懸停階段示意圖未畫出）。下列說法正確的是（    ）
A．“嫦娥三號”在橢圓軌道上的周期小于圓軌道上的周期
B．“嫦娥三號”在圓軌道和橢圓軌道經(jīng)過相切點(diǎn)時(shí)的加速度不相等
C．著陸器在100米左右懸停時(shí)處于失重狀態(tài)
D．著陸瞬間的速度一定小于9m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：


下列關(guān)于力的說法中，正確的是(　　)

A．力不能離開施力物體和受力物體而獨(dú)立存在

B．力不能離開施力物體，但可以離開受力物體

C．受力物體同時(shí)也是施力物體，施力物體也是受力物體

D．力一定有受力物體，但不一定有施力物體

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