如圖1-46（原圖1-50）所示，質(zhì)量為m的物體放在水平地面上，物體與地面間的動摩擦因數(shù)為，想用大小為F的力推動物體沿水平地面滑動，推力方向與水平面的夾角在什么范圍內(nèi)都是可能的？　　　　　
 當(dāng)物體在地面上滑動時，受力如圖1-47 所示，物體在豎直方向平衡，則

。                                       ①
要使物體在水平地面上滑動，必須滿足如下條件
，                                               ②
而    。                                                  ③
由①②③三式可得，
所以，代入m可得推力方向與水平面的夾角的范圍為。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，光滑圓球A的半徑為10 cm，懸線長L＝50 cm，物體B的厚度為20 cm，重為12 N．B物體與墻之間的動摩擦因數(shù)μ＝0.2，B物體在未脫離圓球前勻速下滑，試求：球?qū)?i>B物體的壓力多大? 球重多少?

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖15所示，質(zhì)量為m的物體被勁度系數(shù)為k2的彈簧2懸掛在天花板上，下面還拴著勁度系數(shù)為k1的輕彈簧1，托住下彈簧的端點A用力向上壓，當(dāng)彈簧2的彈力大小為時，彈簧1的下端點A上移的高度是多少？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖8所示，用光滑的粗鐵絲做成一直角三角形，BC水平，AC邊豎直，∠ABC＝α，AB及AC兩邊上分別套用有細線連著的銅環(huán)，當(dāng)它們靜止時，細線跟AB所成的角θ的大小為（細線長度小于BC）                    （   ）
A．θ＝αB．θ＞
C．θ＜αD．α＜θ＜

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖1-30（原圖1-42）所示，物體G用兩根繩子懸掛，開始時繩OA水平，現(xiàn)將兩繩同時順時針轉(zhuǎn)過90°，且保持兩繩之間的夾角a不變（a>90°），物體保持靜止狀態(tài)，在旋轉(zhuǎn)過程中，設(shè)繩OA的拉力為T1，繩OB的拉力為T2，則（    ）。
A．T1先減小后增大
B．T1先增大后減小
C．T2逐漸減小
D．T2最終變?yōu)榱?/td>

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖，A、B兩物體質(zhì)量都是m，A放在臺秤上，若輕繩和滑輪之間的摩擦不計，則臺秤讀數(shù)N和懸點O所受的拉力T，其可能值為（ ）
A．N=0，T="2" mg
B．N=mg，T="2" mg
C．N=0，T=mg
D．N="0.5" mg，T=mg

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

畫出圖中所示各靜止物體所受重力和彈力（各接觸面均光滑，O點為球心，P點為重心）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖跳傘運動員打開傘后經(jīng)過一段時間，將在空中保持勻速降落.已知運動員和他身上裝備的總重力為G1，圓頂形降落傘傘面的重力為G2，有8條相同的拉線，一端與飛行員相鄰(拉線重力不計)，另一端均勻分布在傘面邊緣上(圖中沒有把拉線都畫出來)，每根拉線和豎直方向都成300角.那么每根拉線上的張力大小為（  ）
A．B．
C．D．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在下運動狀態(tài)下，物體處于平衡狀態(tài)的有（   ）
A．蹦床運動員上升到最高點時
B．秋千擺動過程中到達最高點時
C．隨傳送帶一起勻速運動的貨物
D．航天員乘坐“神舟”七號進入軌道做圓周運動時

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同步練習(xí)冊答案