如圖所示,MN為水平地面,A、B物塊與O點左側(cè)地面的滑動摩檫因素為,右側(cè)是光滑的,一輕質(zhì)彈簧右端固定在墻壁上,左端與靜止在O點、質(zhì)量為 m的小物塊A連接,彈簧處于原長狀態(tài)。質(zhì)量為2m的物塊B靜止在C處, 受到水平瞬時沖量作用后獲得向右的速度v0,物塊B運動到O點與物塊A相碰后一起向右運動,碰撞不粘連(設(shè)碰撞時間極短),不計空氣阻力。CO=5L,物塊B和物塊A均可視為質(zhì)點. 求物塊B最終停止的位置離O點多遠(yuǎn)?

 

設(shè)B落到O處時速度為VB,對B由動能定理得

2mg5L=1/2m-1/2m  ………………①                 (3分)

    設(shè)BA碰后速度為V,碰撞中,由動量守恒定律得

          ………………②                  (3分)

AB相碰到回到O處的過程中,分流機械能守恒AB向右運動到O處分離,B的速度仍為V                                                (4分)

設(shè)B離O的最遠(yuǎn)距離為SB,對B又由動能定理得:

2mgSB=1/2Mv2     ………………③                       (3分)

解①②③得       SB=2(V0 -10gL )/9g         (3分)

解析:略

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,MN為水平放置的光滑圓盤,半徑為1.0m,其中心O處有一個小孔,穿過小孔的細(xì)繩兩端各系一小球A和B,A、B兩球的質(zhì)量相等.圓盤上的小球A作勻速圓周運動.問:
(1)當(dāng)A球的軌道半徑為0.1m時,它的角速度是多大才能維持B球靜止?
(2)若將前一問求得的角速度減半,如何如何調(diào)整OA長度才能使A作圓周運動時B球仍能保持靜止?

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,MN為水平地面,A、B物塊與O點左側(cè)地面的滑動摩檫因素為,右側(cè)是光滑的,一輕質(zhì)彈簧右端固定在墻壁上,左端與靜止在O點、質(zhì)量為 m的小物塊A連接,彈簧處于原長狀態(tài)。 質(zhì)量為2m的物塊B靜止在C處, 受到水平瞬時沖量作用后獲得向右的速度v0,物塊B運動到O點與物塊A相碰后一起向右運動,碰撞不粘連(設(shè)碰撞時間極短),不計空氣阻力。CO=5L,物塊B和物塊A均可視為質(zhì)點. 求物塊B最終停止的位置離O點多遠(yuǎn)?

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科目:高中物理 來源:2010年——2011年漢川高中高二下學(xué)期期末物理適應(yīng)性考試 題型:計算題

如圖所示,MN為水平地面,A、B物塊與O點左側(cè)地面的滑動摩檫因素為,右側(cè)是光滑的,一輕質(zhì)彈簧右端固定在墻壁上,左端與靜止在O點、質(zhì)量為 m的小物塊A連接,彈簧處于原長狀態(tài)。 質(zhì)量為2m的物塊B靜止在C處, 受到水平瞬時沖量作用后獲得向右的速度v0,物塊B運動到O點與物塊A相碰后一起向右運動,碰撞不粘連(設(shè)碰撞時間極短),不計空氣阻力。CO=5L,物塊B和物塊A均可視為質(zhì)點. 求物塊B最終停止的位置離O點多遠(yuǎn)?

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科目:高中物理 來源:2012年粵教版高中物理必修2 2.1勻速圓周運動練習(xí)卷(解析版) 題型:計算題

如圖所示,MN為水平放置的光滑圓盤,半徑為1.0m,其中心O處有一個小孔,穿過小孔的細(xì)繩兩端各系一小球A和B,A、B兩球的質(zhì)量相等。圓盤上的小球A作勻速圓周運動。問

(1)當(dāng)A球的軌道半徑為0.20m時,它的角速度是多大才能維持B球靜止?

(2)若將前一問求得的角速度減半,怎樣做才能使A作圓周運動時B球仍能保持靜止?

 

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同步練習(xí)冊答案