A. | B. | C. | D. |
分析 位移時間圖象描述的是物體的位置隨時間的變化關(guān)系,物體通過的位移等于縱坐標(biāo)s的變化量,圖象的斜率表示物體的速度,根據(jù)小銘和奶奶的運(yùn)動情況分析即可.
解答 解:設(shè)奶奶的運(yùn)動方向為正,奶奶從家出發(fā)緩步去小銘家,做勻速直線運(yùn)動,此時小銘靜止,當(dāng)小銘在自家門口看到奶奶后快步前往迎接,則小銘的速度為負(fù),最后扶著奶奶一起回家,則速度相同,一起做勻速直線運(yùn)動,故D正確,ABC錯誤.
故選:D
點評 本題是位移-時間圖象的應(yīng)用,要明確斜率的含義,能根據(jù)圖象讀取有用信息,難度不大,屬于基礎(chǔ)題.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 為實現(xiàn)對接,“神舟十一號”應(yīng)在離地高度低于393公里的軌道上加速,逐漸靠近“天宮二號” | |
B. | “比子彈快8倍的速度”大于7.9×103m/s | |
C. | 對接后運(yùn)行的周期小于24h | |
D. | 對接后運(yùn)行的加速度因質(zhì)量變大而變小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 從北京到上海的各條通道的路程是一樣的 | |
B. | 從北京到上海的各條通道的路程不一樣,空中通道即AEB的路程最小 | |
C. | 從北京到上海的各條通道的位移一樣 | |
D. | 從北京到上海的各條通道的位移不一樣 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 奧斯特發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象,揭示了磁現(xiàn)象和電現(xiàn)象之間的聯(lián)系 | |
B. | 法拉第發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng),揭示了電現(xiàn)象和磁現(xiàn)象之間的聯(lián)系 | |
C. | 安培提出了分子電流假說,說明了一切磁現(xiàn)象都是由電流產(chǎn)生的 | |
D. | 歐姆首先發(fā)現(xiàn)了電荷之間存在相互作用力,并得出真空中兩個點電荷之間作用力的表達(dá)式 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 驗證平行四邊形定則 | B. | 用打點計時器測物體的加速度 | ||
C. | 伽利略的斜面實驗 | D. | 利用自由落體運(yùn)動測定反應(yīng)時間 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 牛頓第一定律是牛頓第二定律在合力為零時的特例 | |
B. | 力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因 | |
C. | 速度大的物體慣性大,所以不容易停下來 | |
D. | 物體的運(yùn)動需要力來維持 |
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