【題目】汽車A在水平冰雪路面上行駛,駕駛員發(fā)現(xiàn)其正前方停有汽車B,立即采取制動(dòng)措施(車輪不再滾動(dòng)),汽車A滑行了5.5m距離,但仍然撞上了汽車B。碰撞后A、B兩車始終沒(méi)有分離,兩車一起向前滑動(dòng)了4.5m后停止,已知A和B的質(zhì)量分別為1.5×103kg和1.0×103kg,兩車與該冰雪路面間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為0.1,兩車碰撞時(shí)間極短,在碰撞前后車輪均沒(méi)有滾動(dòng),重力加速度大小g=10m/s2。求:
(1)A、B兩車碰撞后的瞬間共同速度的大;
(2)A車開(kāi)始制動(dòng)瞬間速度的大小。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)中,
(1)下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)中,正確的一項(xiàng)是_______
A.用兩彈簧測(cè)力計(jì)拉橡皮筋時(shí),兩彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)必須相同
B.實(shí)驗(yàn)中,兩次橡皮筋拉長(zhǎng)后的結(jié)點(diǎn)O的位置一定要相同
C.由作圖法得到的合力F和實(shí)驗(yàn)測(cè)量得到的一定完全重合
(2)當(dāng)用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)互成角度拉橡皮筋,使橡皮筋伸長(zhǎng),結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O。這時(shí)除了讀出兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),還需要記下結(jié)點(diǎn)O的位置和細(xì)繩的_______。
(3)實(shí)驗(yàn)中兩個(gè)彈簧秤與一個(gè)彈簧秤拉橡皮條的效果相同體現(xiàn)在_____。
A.兩根彈簧秤的拉力大小之和等于一根彈簧秤拉力大小
B.兩根彈簧秤的拉力大小之差等于一根彈簧秤拉力大小
C.兩次都將橡皮條拉伸相同的長(zhǎng)度
D.兩次都將橡皮條下端結(jié)點(diǎn)拉到同一位置
(4)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是_______
A.理想實(shí)驗(yàn)法 B.控制變量法 C.等效替代 D.建立物理模型法
(5)某次實(shí)驗(yàn)中,拉OC細(xì)繩的彈簧秤指針位置如圖所示,其讀數(shù)為_______N;圖中的F與兩力中,方向一定沿AO方向的是______.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組用如圖甲所示的裝置研究加速度與力之間的關(guān)系,木板上固定兩個(gè)完全相同的遮光條A、B,用不可伸長(zhǎng)的細(xì)線將木板通過(guò)兩個(gè)滑輪與力傳感器相連,木板放在安裝有定滑輪和光電門的軌道C上,軌道固定在桌面上,動(dòng)滑輪上可掛鉤碼,滑輪質(zhì)量、摩擦均不計(jì)。主要實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①按圖甲組裝實(shí)驗(yàn)儀器,軌道C傾斜一定角度,不掛鉤碼讓木板勻速下滑,測(cè)得兩遮光條中心間的距離為;
②將木板左端與軌道左端對(duì)齊,由靜止釋放木板,木板在細(xì)線拉力作用下運(yùn)動(dòng),記錄拉力傳感器的示數(shù)和遮光條B、A先后經(jīng)過(guò)光電門所用的時(shí)間、,則可以測(cè)出木板的加速度;
③加掛鉤碼,重復(fù)②的操作,作出木板加速度與拉力傳感器示數(shù)之間的關(guān)系圖象,分析得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。
回答以下問(wèn)題:
(1)所掛鉤碼的總質(zhì)量為、木板的質(zhì)量為,實(shí)驗(yàn)中___(填“需要”或“不需要” 滿足;
(2)已知遮光條的寬度為,則遮光條B、A先后經(jīng)過(guò)光電門的速度__、___,木板的加速度___(用題中給出的字母表示);
(3)甲同學(xué)以力傳感器的示數(shù)為橫坐標(biāo),加速度為縱坐標(biāo),畫出圖線是一條過(guò)原點(diǎn)的直線如圖乙所示,已知圖線的斜率為,則木板的質(zhì)量為____;
(4)乙同學(xué)根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)作出如圖丙所示的圖線,該同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí)存在的問(wèn)題是__(任寫一條即可)。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】以下說(shuō)法正確的是_______
A.大量氣體分子做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng),速率有大有小,但是分子的速率按“中間多,兩頭少”的規(guī)律分布
B.一定質(zhì)量的理想氣體,溫度升高時(shí),分子平均動(dòng)能增大,氣體的壓強(qiáng)一定增大
C.由于液體表面層分子間距離大于液體內(nèi)部分子間距離,液體表面存在張力
D.空氣相對(duì)濕度越大時(shí),空氣中水蒸氣壓強(qiáng)越接近飽和氣壓,水蒸發(fā)越慢
E.用油膜法測(cè)出油分子的直徑后,要測(cè)定阿伏伽德羅常數(shù),只需要再知道油的密度即可
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)在研究電子在電場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)時(shí),得到了電子由a點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到b點(diǎn)的軌跡(圖中實(shí)線所示),圖中未標(biāo)明方向的一組虛線可能是電場(chǎng)線,也可能是等勢(shì)面,則下列說(shuō)法正確的判斷是
A.如果圖中虛線是電場(chǎng)線,電子在a點(diǎn)動(dòng)能較大
B.如果圖中虛線是等勢(shì)面,電子在b點(diǎn)動(dòng)能較小
C.不論圖中虛線是電場(chǎng)線還是等勢(shì)面,a點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)都大于b點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)
D.不論圖中虛線是電場(chǎng)線還是等勢(shì)面,a點(diǎn)的電勢(shì)都高于b點(diǎn)的電勢(shì)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,斜面高為h,水平面上D、C兩點(diǎn)距離為L。可以看成質(zhì)點(diǎn)的物塊從斜面頂點(diǎn)A處由靜止釋放,沿斜面AB和水平面BC運(yùn)動(dòng),斜面和水平面銜接處用一長(zhǎng)度可以忽略不計(jì)的光滑彎曲軌道連接,圖中沒(méi)有畫出,不計(jì)經(jīng)過(guò)銜接處B點(diǎn)的速度大小變化,最終物塊停在 水平面上C點(diǎn)。已知物塊與斜面和水平面間的滑動(dòng)摩擦系數(shù)均為μ。請(qǐng)證明:斜面傾角θ稍微增加后,(不改變斜面粗糙程度)從同一位置A點(diǎn)由靜止釋放物塊,如圖中虛線所示,物塊仍然停在同一位置C點(diǎn)。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電動(dòng)勢(shì)為12 V,內(nèi)電阻為r=1 Ω,R1=1 Ω,R2=6 Ω,電動(dòng)機(jī)線圈電阻為0.5 Ω,若開(kāi)關(guān)閉合后通過(guò)電源的電流為3 A,則
(1)R1上消耗的電功率為多少?
(2)電動(dòng)機(jī)消耗的電功率為多少?
(3)電動(dòng)機(jī)輸出電功率為多少?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)將一直流電源的總功率PE、輸出功率PR和電源內(nèi)部的發(fā)熱功率Pr隨電流I變化的圖線畫在了同一坐標(biāo)上,如圖中的a、b、c所示,根據(jù)圖線可知( )
A.反映Pr變化的圖線是c
B.電源電動(dòng)勢(shì)為4V
C.電源內(nèi)阻為4Ω
D.當(dāng)電流為0.5A時(shí),外電路的電阻為6Ω
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,粗糙的水平地面上有一塊長(zhǎng)木板P,小滑塊Q放置于長(zhǎng)木板上的最右端A。現(xiàn)將一個(gè)水平向右的力F作用在長(zhǎng)木板的右端,讓長(zhǎng)木板從靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng);瑝K、長(zhǎng)木板的速度圖象如圖乙所示,已知小滑塊與長(zhǎng)木板的質(zhì)量相等,滑塊Q始終沒(méi)有從長(zhǎng)木板P上滑下,重力加速度g取10 m/s2。則下列說(shuō)法正確的是( )
A.t=10 s時(shí)長(zhǎng)木板P停下來(lái)
B.長(zhǎng)木板P的長(zhǎng)度至少是7.5 m
C.長(zhǎng)木板P和水平地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)是0.075
D.滑塊Q在長(zhǎng)木塊P上滑行的路程是11 m
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