如圖5-3所示,虛線OO′的左邊存在著方向垂直紙面向里的勻強磁場,右邊沒有磁場.單匝矩形線圈abcd的對稱軸恰與磁場的右邊界重合,線圈平面與磁場垂直,線圈沿圖示方向繞OO′軸勻速轉(zhuǎn)動(即ab邊先向紙外、cd邊先向紙里轉(zhuǎn)動),規(guī)定沿abcd方向為感應(yīng)電流的正方向,若從圖5-3所示位置開始計時,圖5-4四個圖象中能正確表示線圈內(nèi)感應(yīng)電流i隨時間t變化規(guī)律的是(    )

圖5-3

圖5-4

解析：感應(yīng)電流先順時針方向,后逆時針方向,故選B.

答案：B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

Ⅰ．圖1甲圖中游標(biāo)卡尺的讀數(shù)是
10.050
10.050
cm．乙圖中螺旋測微器的讀數(shù)是
4.600
4.600
mm．
Ⅱ．下列有關(guān)高中物理實驗的描述中，正確的是：
ABC
ABC
．
A．在用打點計時器“研究勻變速直線運動”的實驗中，由紙帶上的一系列點跡取計數(shù)點，可求出任意兩個計數(shù)點之間的平均速度
B．在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中，拉橡皮筋的細(xì)繩要稍長，并且實驗時要使彈簧測力計與木板平面平行，同時保證彈簧的軸線與細(xì)繩在同一直線上
C．在“探究物體的加速度與力和質(zhì)量之間的關(guān)系”的實驗中，可先保持物體的質(zhì)量不變，研究物體的加速度與物體所受的合外力之間的關(guān)系，再保持物體所受的合外力大小不變再研究物體的加速度與物體的質(zhì)量之間的關(guān)系
D．在“驗證機械能守恒定律”的實驗中，必須要用天平測出下落物體的質(zhì)量
Ⅲ．用如圖1甲所示的裝置探究直流電機轉(zhuǎn)動時線圈的電熱功率與輸入電流的關(guān)系，圖中電路圖未畫出．現(xiàn)備有如下實驗器材：
A．直流電機M（3.0V  1W）             B．3V直流電源
C．電流表（0-0.6A  內(nèi)阻約0.5Ω）D．電流表（0-3A  內(nèi)阻約0.1Ω）
E．電壓表（0-3V  內(nèi)阻約3kΩ）   F．滑動變阻器（0-5Ω）
G．開關(guān)、導(dǎo)線若干  H．秒表           I．電火花打點計時器
J．重錘P（約0.1kg）  K．紙帶           L．刻度尺
M．彈簧測力計         N．游標(biāo)卡尺
（1）為測量電機線圈的電熱功率，上述提供的器材中多余的是
DHN
DHN
（寫出器材序號）；
（2）根據(jù)實驗要求，在圖2甲虛線框內(nèi)畫全實驗電路圖；
（3）實驗中，若測出電壓表的讀數(shù)為U，電流表的讀數(shù)為I，重錘的重力為G，電機勻速提升重物的速度為v，則電機線圈的電熱功率可表示為
UI-Gv
UI-Gv
；若在某一輸入電流下，電機提升重錘運動時打點紙帶如圖乙所示（圖乙中相鄰計數(shù)點的時間間隔T=0.04s），根據(jù)紙帶數(shù)據(jù)，可求得重錘勻速向上運動時的速度v=
0.55
0.55
m/s．

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（1）用如圖1所示的實驗裝置，驗證牛頓第二定律．

①在平衡摩擦力時，先取下砂桶，將木板不帶滑輪的一端墊高，讓打點計時器接
交流電源
交流電源
（選填“交流電源”或“直流電源），然后
輕輕推動
輕輕推動
（選填“靜止釋放”或“輕輕推動”）小車，讓小車拖著紙帶運動．如果打出的紙帶如圖1右所示，則應(yīng)
減小
減小
（選填“增大”或“減小”）木板的傾角，反復(fù)調(diào)節(jié)，直到紙帶上打出的點跡
間隔均勻
間隔均勻
，平衡摩擦力才算完成．
②圖2是某次實驗中得到的一條紙帶，則小車的加速度是
5.00
5.00
m/s2．（計算結(jié)果保留三位有效數(shù)字）
（2）①甲同學(xué)用多用電表測定一只電阻的阻值，操作如下：
多用電表電阻檔有4個倍率：分別為×1K、×100、×10、×1．該同學(xué)選擇×100倍率，用正確的操作步驟測量時，發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)角度太大（指針位置如圖3中虛線所示）．為了較準(zhǔn)確地進(jìn)行測量，請你補充完整下列依次應(yīng)該進(jìn)行的主要操作步驟：
a．
重新選×10檔測量
重新選×10檔測量
；
b．兩表筆短接，調(diào)節(jié)歐姆調(diào)零旋鈕，使指針指在0Ω處；
c．重新測量并讀數(shù)，若這時刻度盤上的指針位置如圖中實線所示，測量結(jié)果是
120
120
Ω．
②乙同學(xué)用伏安法測量某金屬絲的電阻（阻值5～10Ω），實驗室提供了下列器材．
A．電壓表（0～3V，內(nèi)阻1kΩ）  B．電壓表（0～15V，內(nèi)阻5kΩ）
C．電流表（0～0.6A，內(nèi)阻2Ω）      D．電流表（0～3A，內(nèi)阻0.5Ω）
E．滑動變阻器（10Ω，0.2A）        F．滑動變阻器（50Ω，0.6A）
G．直流電源（6V，內(nèi)阻不計）
另有開關(guān)一個、導(dǎo)線若干．
實驗中有兩種電路可供選擇，如圖4（甲）和（乙）所示．
本次實驗中電路應(yīng)選
乙
乙
（選填“甲”或“乙”），電壓表應(yīng)選
A
A
，電流表應(yīng)選
C
C
，滑動變阻器應(yīng)選
F
F
．（只填器材前的字母代號即可）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

（1）①在做“用單擺測定重力加速度”的實驗時，已知擺球直徑為2.00cm，讓刻度尺的零刻線對準(zhǔn)擺線的懸點，擺線豎直下垂，如圖1，則單擺擺長是
 
m；某次實驗測定40次全振動的時間如圖中秒表所示，則單擺周期是
 
s．精英家教網(wǎng)
②某同學(xué)用如圖2所示的裝置測定當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣�，紙帶上的點為計時器的打點，計時器所用的電源為220V，50Hz的交流電，由紙帶所示數(shù)據(jù)可算出實驗時的加速度為
 
 m/s2．當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葦?shù)值為9.8m/s2，請列出測量值與當(dāng)?shù)刂亓铀俣鹊闹涤胁町惖囊粋�原因
 
．
（2）電源的輸出功率P跟外電路的電阻R有關(guān)．如圖3所示，是研究它們關(guān)系的實驗電路．為了便于進(jìn)行實驗和保護蓄電池，給蓄電池串聯(lián)了一個定值電阻R0，把它們一起看作新電源（圖中虛線框內(nèi)部分）．新電源的內(nèi)電阻就是蓄電池的內(nèi)電阻和定值電阻R0之和，用r表示，電源的電動勢用E表示．
①寫出新電源的輸出功率P跟E、r、R的關(guān)系式：
 
．
（安培表、伏特表看作理想電表）．
②在實物圖4中按電路圖畫出連線，組成實驗電路．
③表中給出了6組實驗數(shù)據(jù)，根據(jù)這些數(shù)據(jù)，在方格紙中畫出P-R關(guān)系圖線5．根據(jù)圖線可知，新電源輸出功率的最大值約是
 
W，當(dāng)時對應(yīng)的外電阻約是
 
．
U（V） 3.5 3.0 2.5 2.0 1.5 1.0
I（A） 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（I）驗證碰撞中的動量守恒為了驗證碰撞中的動量守恒和檢驗兩個小球的碰撞是否為彈性碰撞（碰撞過程中沒有機械能損失），某同學(xué)選取了兩個體積相同、質(zhì)量不等的小球，按下述步驟作了如下實驗：
①用天平測出兩個小球的質(zhì)量分別為m1和m2，且m1＞m2；
②如圖1安裝好實驗裝置．將斜槽AB固定在桌邊，使槽的末端點的切線水平，將一斜面BC連接在斜槽末端；
③先不放小球m2，讓小球m1從斜槽頂端A處由靜止?jié)L下，記下小球m1在斜面上的落點位置；
④將小球m2放在斜槽前端邊緣處，讓小球m1從斜槽頂端A處由靜止?jié)L下，使它們發(fā)生碰撞，記下小球m1和 m2在斜面上的落點位置；
⑤用毫米刻度尺量出各個落點位置到斜槽末端點B的距離．圖中D、E、F點是該同學(xué)記下的小球在斜面上的幾個落點位置，到B點的距離分別為LD、LE、LF．
根據(jù)該同學(xué)的實驗，回答下列問題：
（1）小球m1與 m2發(fā)生碰撞后，m1的落點是圖中的
D
D
點，m2的落點是圖中的
F
F
點；
（2）用測得的物理量來表示，只要滿足關(guān)系式
m
 
1
L
 
E
=
m
 
1
L
 
D
+m
 
2
L
 
F
m
 
1
L
 
E
=
m
 
1
L
 
D
+m
 
2
L
 
F
，則說明碰撞中動量是守恒的；
（3）用測得的物理量來表示，只要再滿足關(guān)系式
m
 
1
L
 
E
=
m
 
1
L
 
D
+m
 
2
L
 
F
m
 
1
L
 
E
=
m
 
1
L
 
D
+m
 
2
L
 
F
，則說明兩小球的碰撞是彈性碰撞．
（II）現(xiàn)有一電池，其電動勢E約為9V，內(nèi)阻r在35～55Ω范圍內(nèi)，最大允許電流為50mA．為測定這個電池的電動勢和內(nèi)阻，某同學(xué)利用如圖2甲所示的電路進(jìn)行實驗．圖中電壓表的內(nèi)電阻很大，對電路的影響可以不計；R為電阻箱，阻值范圍為0～9999Ω； R0為保護電阻．
（1）實驗室備有的定值電阻R0有以下幾種規(guī)格，本實驗應(yīng)選用
C
C

A．10Ω，2.5W    B．50Ω，1.0W     C．150Ω，1.0W      D．1500Ω，5.0W
（2）按照圖2甲所示的電路圖，將圖2乙的實物連接成實驗電路．
（3）該同學(xué)接好電路后，閉合開關(guān)S，調(diào)整電阻箱的阻值讀出電壓表的示數(shù)U，再改變電阻箱阻值，取得多組數(shù)據(jù)，然后通過作出有關(guān)物理量的線性圖象，求得電源的電動勢E和內(nèi)阻r．
a．請寫出與你所作線性圖象對應(yīng)的函數(shù)表達(dá)式
1
U
=
r
E
1
R
 
0
+R
+
1
E
或
1
R
 
0
+R
=
E
r
1
U
-
1
r
1
U
=
r
E
1
R
 
0
+R
+
1
E
或
1
R
 
0
+R
=
E
r
1
U
-
1
r
．
b．請在圖2丙的虛線框內(nèi)坐標(biāo)中作出定性圖象（要求標(biāo)明兩個坐標(biāo)軸所表示的物理量，用符號表示）
c．圖2丙中
縱軸截距的倒數(shù)或斜率除以縱軸截距的絕對值
縱軸截距的倒數(shù)或斜率除以縱軸截距的絕對值
表示E，
斜率除以縱軸的截距或縱軸截距的倒數(shù)的絕對值
斜率除以縱軸的截距或縱軸截距的倒數(shù)的絕對值
表示r．

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