關(guān)于作用力和反作用力,下列說法中正確的是( )
A、作用力和反作用力作用在同一物體上
B、作用力和反作用力是一對平衡力
C、作用力和反作用力總是大小相等
D、作用力和反作用力可以獨立存在
科目:高中物理 來源: 題型:
兩端開口的U形細(xì)管內(nèi)裝有一定量的水置于豎直面內(nèi),開口豎直向上,靜止時兩豎管內(nèi)水面相平,由于細(xì)管的某種運(yùn)動,管內(nèi)水面形成如圖所示的高度差,在下列描述的各種運(yùn)動中,細(xì)管可能的運(yùn)動是( )
A.水平向右加速運(yùn)動 B.水平向左勻速運(yùn)動
C.繞某一豎直軸旋轉(zhuǎn)運(yùn)動 D.自由落體運(yùn)動
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖為伽利略設(shè)計的一種測溫裝置示意圖,玻璃管的上端與導(dǎo)熱良好的玻璃泡連通,下端插入水中,玻璃泡中封閉有一定量的空氣.若玻璃管內(nèi)水柱上升,則外界大氣的變化可能是( )
A.溫度降低,壓強(qiáng)增大 B.溫度升高,壓強(qiáng)不變
C.溫度升高,壓強(qiáng)減小 D.溫度不變,壓強(qiáng)減小
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示為磁流體發(fā)電機(jī)的原理示意圖,金屬板M、N正對平行放置,且板面垂直于紙面,在兩板之間接有電阻R。在極板間有垂直于紙面向里的勻強(qiáng)磁場。當(dāng)?shù)入x子束(分別帶有等量正、負(fù)電荷的離子束)從左向右進(jìn)入極板時,下列說法中正確的是( )
A.N板的電勢高于M板的電勢
B.M板的電勢高于N板的電勢
C.R中有由b向a方向的電流
D.R中有由a向b方向的電流
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科目:高中物理 來源: 題型:
圖(a)為一列簡諧橫波在t=2時的波形圖,圖(b)為媒質(zhì)中平衡位置在x=1.5m處的質(zhì)點的振動圖像,P是平衡位置為x=2m的質(zhì)點。下列說法正確的是
A.波速為0.5m/s
B.波的傳播方向向右
C.0~2s時間內(nèi),P運(yùn)動的路程為8cm
D.0~2s時間內(nèi),P向y軸正方向運(yùn)動
E.當(dāng)t=7s時,P恰好回到平衡位置。
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科目:高中物理 來源: 題型:
關(guān)于平拋物體的運(yùn)動,下列說法中正確的是( )
A.物體只受重力的作用,是a=g的勻變速運(yùn)動
B.初速度越大,物體在空中運(yùn)動的時間越長
C.物體落地時的水平位移與初速度無關(guān)
D.物體落地時的水平位移與拋出點的高度無關(guān)
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,在《探究產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件》的實驗中,當(dāng)磁鐵靜止在線圈上方時,可觀察到電流表指針 (選填“偏轉(zhuǎn)”或“不偏轉(zhuǎn)");當(dāng)磁鐵迅速插入線圈時,可觀察到電流表指針 (選填“偏轉(zhuǎn)”或“不偏轉(zhuǎn)");此實驗說明:只要穿過閉合電路的的磁通量發(fā)生 ,電路中就有感應(yīng)電流產(chǎn)生。
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,在光滑水平面上,釘有兩個釘子A和B,一根長細(xì)繩的一端系一個小球,另一端固定在釘子A上,開始時小球與釘子A、B均在一條直線上(圖示位置),且細(xì)繩的一大部分沿俯視順時針方向纏繞在兩釘子上,現(xiàn)使小球以初速度v0在水平面上沿俯視逆時針方向做勻速圓周運(yùn)動,使兩釘子之間纏繞的繩子逐漸釋放,在繩子完全被釋放后與釋放前相比,下列說法正確的是 ( )
A.小球的速度變大
B.小球的角速度變大
C.小球的向心加速度變小
D.細(xì)繩對小球的拉力變大
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