(2009?重慶)探究某種筆的彈跳問題時(shí),把筆分為輕質(zhì)彈簧、內(nèi)芯和外殼三部分,其中內(nèi)芯和外殼質(zhì)量分別為m和4m.筆的彈跳過程分為三個(gè)階段:
①把筆豎直倒立于水平硬桌面,下壓外殼使其下端接觸桌面(圖a);
②由靜止釋放,外殼豎直上升至下端距桌面高度為h1時(shí),與靜止的內(nèi)芯碰撞(圖b);
③碰后,內(nèi)芯與外殼以共同的速度一起上升到外殼下端距桌面最大高度為h2處(圖c).
設(shè)內(nèi)芯與外殼的撞擊力遠(yuǎn)大于筆所受重力、不計(jì)摩擦與空氣阻力,重力加速度為g.求:
(1)外殼與內(nèi)芯碰撞后瞬間的共同速度大;
(2)從外殼離開桌面到碰撞前瞬間,彈簧做的功;
(3)從外殼下端離開桌面到上升至h2處,筆損失的機(jī)械能.
分析:把題目中的文字和圖結(jié)合起來,了解外殼與內(nèi)芯的運(yùn)動(dòng)過程,可分為三個(gè)過程:外殼上升高度h1過程、外殼與內(nèi)芯碰撞過程、內(nèi)芯與外殼以共同的速度一起上升h2處過程.
選擇好研究對(duì)象應(yīng)用動(dòng)能定理和動(dòng)量守恒定律解決問題.
解答:解:設(shè)外殼上升高度h1時(shí)速度為V1,外殼與內(nèi)芯碰撞后瞬間的共同速度大小為V2,
(1)對(duì)外殼和內(nèi)芯,從撞后達(dá)到共同速度到上升至h2處,應(yīng)用動(dòng)能定理有:
(4m+m)g( h2-h1)=
1
2
(4m+m)V22,
解得V2=
2g(h2-h1)
;
(2)外殼和內(nèi)芯,碰撞過程瞬間動(dòng)量守恒,應(yīng)用動(dòng)量守恒定律有:
4mV1=(4m+m)V2,
解得V1=
5
4
2g(h2-h1)

設(shè)從外殼離開桌面到碰撞前瞬間彈簧做功為W,在此過程中,對(duì)外殼應(yīng)用動(dòng)能定理有
W-4mgh1=
1
2
(4m)V12
解得:W=
25h2-9h1
4
mg;
(3)由于外殼和內(nèi)芯達(dá)到共同速度后上升高度h2的過程,機(jī)械能守恒,只是在外殼和內(nèi)芯碰撞過程有能量損失,損失的能量為E=
1
2
(4m)V12-
1
2
(4m+m)V22,
聯(lián)立解得E=
5
4
mg(h2-h1).
答:(1)外殼與內(nèi)芯碰撞后瞬間的共同速度大小是
2g(h2-h1)

(2)從外殼離開桌面到碰撞前瞬間,彈簧做的功是
25h2-9h1
4
mg;
(3)從外殼下端離開桌面到上升至h2處,筆損失的機(jī)械能
5
4
mg(h2-h1).
點(diǎn)評(píng):了解研究對(duì)象的運(yùn)動(dòng)過程是解決問題的前提,根據(jù)題目已知條件和求解的物理量選擇物理規(guī)律解決問題.
做題目可以去嘗試運(yùn)用某一物理規(guī)律,如果不能解決再換用其他的,做完可以去總結(jié).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

(2009?重慶)某科學(xué)家提出年輕熱星體中核聚變的一種理論,其中的兩個(gè)核反應(yīng)方程為
 
1
1
H+
 
12
6
C→
 
13
7
N+Q1
 
1
1
H+
 
12
6
C→
 
13
7
N+Q2方程式中Q1、Q2表示釋放的能量,相關(guān)的原子核質(zhì)量見下表:( 。
原子核
 
1
1
H
 
3
2
He
 
4
2
He
 
12
6
C
 
13
7
N
 
15
7
N
質(zhì)量/u 1.0078 3.0160 4.0026 12.0000 13.0057 15.0001

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2009?重慶)用a、b、c、d表示四種單色光,若①a、b從同種玻璃射向空氣,a的臨界角小于b的臨界角;②用b、c和d在相同條件下分別做雙縫干涉實(shí)驗(yàn),c的條紋間距最大③用b、d照射某金屬表面,只有b能使其發(fā)射電子.則可推斷a、b、c、d可能分別是(  )

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2009?揚(yáng)州模擬)某學(xué)習(xí)小組做探究“合力的功和物體速度變化關(guān)系”的實(shí)驗(yàn),如圖,圖中小車是在一條橡皮筋作用下彈出,沿木板滑行,這時(shí),橡皮筋對(duì)小車做的功記為W.當(dāng)用2條、3條…,完全相同的橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次、第3次…實(shí)驗(yàn)時(shí),每次橡皮筋都拉伸到同一位置釋放.每次實(shí)驗(yàn)中小車獲得的速度由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所打的紙帶測(cè)出.

(1)除了圖中已有的實(shí)驗(yàn)器材外,還需要導(dǎo)線、開關(guān)、刻度尺和
交流
交流
(填“交流”或“直流”)電源;
(2)若木板水平放置,小車在兩條橡皮筋作用下運(yùn)動(dòng),當(dāng)小車速度最大時(shí),關(guān)于橡皮筋所處的狀態(tài)與小車所在的位置,下列說法正確的是
B
B

A.橡皮筋處于原長狀態(tài)                    B.橡皮筋仍處于伸長狀態(tài)
C.小車在兩個(gè)鐵釘?shù)倪B線處                D.小車未過兩個(gè)鐵釘?shù)倪B線
(3)在正確操作情況下,打在紙帶上的點(diǎn),并不都是均勻的,為了測(cè)量小車獲得的速度,應(yīng)選用紙帶的
GK
GK
部分進(jìn)行測(cè)量;

(4)下面是本實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)記錄表,
物理量數(shù)據(jù)次數(shù) 橡皮筋
做功
10個(gè)間隔距離
x(m)
10個(gè)間隔時(shí)間
T(s)
小車獲得速度
vn(m/s)
小車速度的平方vn2(m/s)2
1 W 0.2880 0.2 1.44 2.07
2 2W 0.4176 0.2 2.09 4.36
3 3W 0.4896 0.2 2.45 5.99
4 4W 0.5904 0.2 2.95 8.71
5 5W 0.6480 0.2 3.24 10.50
從理論上講,橡皮筋做的功Wn和物體速度vn變化的關(guān)系應(yīng)是Wn
v
2
n
v
2
n
.請(qǐng)運(yùn)用表中測(cè)定的數(shù)據(jù)在上圖所示的坐標(biāo)系中作出相應(yīng)的圖象,驗(yàn)證理論的正確性.

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2009?重慶)某實(shí)物投影機(jī)有10個(gè)相同的強(qiáng)光燈L1~L10(24V/200W)和10個(gè)相同的指示燈X1~X10(220V/2W),將其連接在220V交流電源上,電路見題圖,若工作一段時(shí)間后,L2燈絲燒斷,則(  )

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