打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源是交流電源，電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的是________ V以下的交流電源．電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的是________ V的交流電源．

6    220
分析：正確解答本題需要掌握：了解打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的原理和具體使用，尤其是在具體實(shí)驗(yàn)中的操作細(xì)節(jié)要明確．
解答：電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器和電火花計(jì)時(shí)器都是使用交流電源的計(jì)時(shí)儀器，電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的工作電壓交流6V以下，電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是使用220V交流電源的儀器，其打點(diǎn)周期與交流電的周期相同，若交流電頻率為50赫茲，則其打點(diǎn)周期為0.02s．
故答案為：6；220
點(diǎn)評(píng)：對(duì)于基本實(shí)驗(yàn)儀器，要會(huì)正確使用，了解其工作原理，為將來具體實(shí)驗(yàn)打好基礎(chǔ)，對(duì)于實(shí)驗(yàn)裝置和工作原理，我們不僅從理論上學(xué)習(xí)它，還要從實(shí)踐上去了解它，自己動(dòng)手去做做．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

某同學(xué)利用如圖所示的裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律，實(shí)驗(yàn)步驟如下：
A．把打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在鐵架臺(tái)上，并用導(dǎo)線將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接在交    流電源上．
B．將連有重物的紙帶穿過限位孔，用手提著紙帶，使重物靜止地靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的地方．
C．松開紙帶，讓重物自由落下，同時(shí)接通電源．
D．更換紙帶，重復(fù)幾次，選點(diǎn)跡清晰的紙帶進(jìn)行測(cè)量．
E．用天平測(cè)量重物的質(zhì)量m．
（1）在上述實(shí)驗(yàn)步驟中錯(cuò)誤的是
C
C
，多余的是
E
E
．（填序號(hào)）
（2）該同學(xué)通過計(jì)算發(fā)現(xiàn)，重物動(dòng)能的增加量小于重力勢(shì)能的減少量，主要原因是
紙帶通過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器時(shí)存在阻力
紙帶通過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器時(shí)存在阻力
．
（3）該同學(xué)完成實(shí)驗(yàn)后，提出了以下幾條建議，你認(rèn)為合理的是
AC
AC
．
A．選用重物時(shí)，質(zhì)量大的比質(zhì)量小的好
B．選用重物時(shí)，體積大的比體積小的好
C．安裝打點(diǎn)計(jì)時(shí)器時(shí)，兩限位孔必須在同一直線上
D．紙帶上選取的計(jì)數(shù)點(diǎn)應(yīng)離起始點(diǎn)近一些．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

在做《研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)》的實(shí)驗(yàn)時(shí)，某同學(xué)得到一條紙帶，如圖5所示，并且每隔四個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，一共取七個(gè)記數(shù)點(diǎn)．已知每?jī)蓚�(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離為S，且S1=0.96cm，S2=2.88cm，S3=4.81cm，S4=6.72cm，S5=8.64cm，S6=10.57cm，電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的
交
交
流電源頻率為50Hz．由圖可知在誤差允許的范圍內(nèi)可以確定物體的運(yùn)動(dòng)是勻加速直線運(yùn)動(dòng)，并由此計(jì)算此紙帶的加速度大小a=
1.92
1.92
m/s2，打第五個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí)紙帶的速度大小v=
0.768
0.768
m/s．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

某同學(xué)在做“探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)請(qǐng)你幫助解決下列問題．
（1）在做用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)速度的實(shí)驗(yàn)中，要用到打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是一種
計(jì)時(shí)
計(jì)時(shí)
儀器，在圖1所示打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的結(jié)構(gòu)圖中，編號(hào)②的名稱是
線圈
線圈
； 編號(hào)④的名稱是
永久磁鐵
永久磁鐵
，編號(hào)⑤的名稱是
振針
振針
．現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)室多用電火花計(jì)時(shí)器，其電源電壓是
交
交
流
220
220
V，我國(guó)常用的電源頻率為50Hz，它每隔
0.02
0.02
s打一個(gè)點(diǎn)．
（2）在實(shí)驗(yàn)的過程中，有如下基本步驟，它們正確的排列順序?yàn)?!--BA-->
ABDCFE
ABDCFE
（只填字母）．
A．把打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在桌子上          B．安好紙帶
C．松開紙帶讓物體帶著紙帶運(yùn)動(dòng)        D．接通低壓交流電源
E．取下紙帶                          F．?dāng)嚅_開關(guān)
（3）該同學(xué)得到如圖2所示的紙帶，并在這條紙帶上取好了計(jì)數(shù)點(diǎn)（每?jī)蓚�(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)未畫出）．計(jì)數(shù)點(diǎn)的編號(hào)依次為：A、B、C、D、E，各點(diǎn)與A點(diǎn)間的距離如圖所示．根據(jù)該同學(xué)打出的紙帶我們可以判斷小車與紙帶的
右
右
（填“左”或“右”）端相連，計(jì)算可知D點(diǎn)對(duì)應(yīng)小車的速度是
2.16
2.16
m/s，AE間的平均速度是
2.33
2.33
m/s，小車運(yùn)動(dòng)的加速度大小是
4.02
4.02
m/s2．（結(jié)果保留3位有效數(shù)字）
（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，該同學(xué)發(fā)現(xiàn)這樣計(jì)算出的加速度值比真實(shí)值偏大，形成誤差的原因可能是
C
C

A．實(shí)驗(yàn)時(shí)電源的電壓高于220V
B．實(shí)驗(yàn)時(shí)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器用的是直流電源
C．實(shí)驗(yàn)時(shí)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的工作頻率小于50Hz
D．實(shí)驗(yàn)時(shí)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的工作電流小于額定電流．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

下列幾個(gè)圖分別是探究“功與物體速度變化的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)、“探究加速度與物體質(zhì)量、物體受力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)和“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”實(shí)驗(yàn)裝置圖．其中探究“加速度與物體質(zhì)量、物體受力的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)裝置圖是
 
（選填“甲”、“乙”、“丙”）；這三個(gè)實(shí)驗(yàn)都使用了打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器用
 
電源（填寫“直流”、“交流”、“交直流均可”）．在這三個(gè)實(shí)驗(yàn)挑選出的紙帶中，其中有一條紙帶中有一段打出的點(diǎn)間隔是均勻的，則這條紙帶一定是實(shí)驗(yàn)裝置圖
 
（填寫“甲”、“乙”、“丙”）中實(shí)驗(yàn)得到的．精英家教網(wǎng)

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：2011-2012學(xué)年浙江省紹興市紹興縣魯迅中學(xué)高一（下）期末物理試卷（解析版） 題型：填空題

下列幾個(gè)圖分別是探究“功與物體速度變化的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)、“探究加速度與物體質(zhì)量、物體受力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)和“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”實(shí)驗(yàn)裝置圖．其中探究“功和物體速度變化的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)裝置圖是    （選填“甲”、“乙”、“丙”）；圖甲中由于用砝瑪和砝碼盤的總重力代替小車?yán)�，因此要求砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量    小車的質(zhì)量（填寫“大于”、“小于”、“遠(yuǎn)大于”、“遠(yuǎn)小于”）；圖甲中實(shí)驗(yàn)前需平衡摩擦力，平衡摩擦力時(shí)砝碼盆    掛上（填寫“需要”、“不需”）；這三個(gè)實(shí)驗(yàn)都使用了打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器用    電源（填寫“直流”、“交流”、“交直流均可”）．在這三個(gè)實(shí)驗(yàn)挑選出的紙帶中，其中有一條紙帶中有一段打出的點(diǎn)間隔是均勻的，則這條紙帶一定是實(shí)驗(yàn)裝置圖    （填寫“甲”、“乙”、“丙”）中實(shí)驗(yàn)得到的．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案