【題目】如圖所示，電源電動勢為E，內(nèi)電阻為r。當滑動變阻器的觸片P向上端滑動時，發(fā)現(xiàn)電壓表V1、V2示數(shù)變化的絕對值分別為ΔU1和ΔU2，下列說法中正確的是

A．小燈泡L1、L2變亮，L3變暗

B．小燈泡L2變亮，L1、L3變暗

C．ΔU1<ΔU2

D．ΔU1>ΔU2

【答案】C

【解析】

試題分析：當滑動變阻器的觸片P向上端滑動時，變阻器接入電路的電阻變大，外電路總電阻變大，總電流減小，路端電壓變大，則L2變暗．電路中并聯(lián)部分電壓變大，則L3變亮．總電流減小，而L3的電流變大，則L1的電流減小，則L1變暗．故AB均錯誤．由上分析可知，電壓表V1的示數(shù)減小，電壓表V2的示數(shù)增大，由于路端電壓變大，所以△U1<△U2．故D錯誤，C正確．故選C．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】《大國崛起·工業(yè)先聲》的解說詞說：“牛頓為工業(yè)革命創(chuàng)造了一把科學的鑰匙，瓦特拿著這把鑰匙開啟了工業(yè)革命的大門。”這說明（ ）

A．牛頓是工業(yè)革命的倡導者

B．科技為生產(chǎn)發(fā)展提供了條件

C．改良蒸汽機問世標志著工業(yè)革命的開始

D．科學與技術(shù)緊密結(jié)合推動了生產(chǎn)力進步

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將籃球從同一位置斜向上拋出，其中有兩次籃球垂直撞在豎直墻上，不計空氣阻力，則下列說法中正確的是（ ）

A. 從拋出到撞墻，第二次球在空中運動的時間較短

B. 籃球兩次拋出時速度的豎直分量第一次大于第二次

C. 籃球兩次撞墻的速度可能相等

D. 拋出時的速度大小，第一次一定比第二次小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】近代物理學的真正開端是（　�。�

A. 哥白尼提出“日心說”

B. 伽利略的科學研究方法及其發(fā)現(xiàn)

C. 經(jīng)典力學的建立

D. 愛因斯坦相對論的最終完成

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖在x軸的-3a和3a兩處分別固定兩個電荷QA、QB，圖中曲線是兩電荷之間的電勢φ與位置x之間的關(guān)系圖象，圖中x = a處為圖線的最低點。線于在x = 2a處由靜止釋放一個質(zhì)量為m、帶電荷量為q的正電點電荷，該電荷只在電場力作用下運動。下列有關(guān)說法正確的是

A．電荷運動至x = a處時速度最大

B．兩點電荷QA:QB = 4:1

C．該電荷一定通過x = a處，但不能到達x = -a處

D．該電荷以O(shè)為中點做往復運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】小葉同學利用圖甲裝置來探究加速度與力、質(zhì)量之間的定性關(guān)系．

（1）圖甲所示，從圖片上看，你覺得他在開始正確測量前必須得修正哪幾個方面的問題？（請寫出兩點）①

②

（2）修正后，小葉同學就開始實驗測量，他所接的打點計時器的電源檔位如圖乙所示，則他所選的打點計時器是 （填“電火花”或 “電磁”）打點計時器．

（3）打點計時器使用的交流電頻率f=50Hz，圖丙是小葉同學在正確操作下獲得的一條紙帶，其中A、B、C、D、E每兩點之間還有4個點沒有標出．寫出用s1、s2、s3、s4以及f來表示小車加速度的計算式：a= ．根據(jù)紙帶所提供的數(shù)據(jù)，算得小車的加速度a大小為 m/s2（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

（4）改變所掛鉤碼的數(shù)量，多次重復測量，根據(jù)測得的多組數(shù)據(jù)可畫出a﹣F關(guān)系圖線（如圖丁所示），此圖線的AB段明顯偏離直線，造成此誤差的主要原因是

A．小車與軌道之間存在摩擦

B．導軌保持了水平狀態(tài)

C．所掛鉤碼的總質(zhì)量太大

D．所用小車的質(zhì)量太大．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】利用氣墊導軌驗證機械能守恒定律，實驗裝置如圖所示，水平桌面上固定一傾斜的氣墊導軌，導軌上點處有一帶長方形遮光片的滑塊，其總質(zhì)量為，左端由跨過輕質(zhì)光滑定滑輪的細繩與一質(zhì)量為的小球相連；遮光片兩條長邊與導軌垂直，導軌上點有一光電門，可以測量遮光片經(jīng)過光電門時的擋光時間，用表示點到光電門處的距離，表示遮光片的寬度，將遮光片通過光電門的平均速度看作滑塊通過點時的瞬時速度，實驗時滑塊在處由靜止開始運動。

（1）某次實驗測得傾角，重力加速度用表示，滑塊從處到達處時和組成的系統(tǒng)動能增加量可表示為___________，系統(tǒng)的重力勢能減少量可表示為___________，在誤差允許的范圍內(nèi)，若則可認為系統(tǒng)的機械能守恒；（用題中字母表示）

（2）在上次實驗中，某同學改變、間的距離，作出的圖象如圖所示，并測得，則重力加速度＝___________m/s2。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A.線狀譜中的亮線和吸收光譜中的暗線都是特征譜線

B.各種原子的線狀譜中的明線和它吸收光譜中的暗線必定一一對應

C.氣體發(fā)出的光只能產(chǎn)生線狀譜

D.甲物質(zhì)發(fā)出的白光通過乙物質(zhì)的蒸氣形成了甲物質(zhì)的吸收光譜

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在固定的氣缸A和B中分別用活塞封閉了一定質(zhì)量的理想氣體，活塞面積之比SA：SB＝1∶3，兩活塞以穿過B底部的剛性細桿相連，可沿水平方向無摩擦滑動，兩個氣缸都不漏氣。初始時活塞處于平衡狀態(tài)，A、B中氣體的體積均為V0，A、B中氣體溫度均為T0＝300K，A中氣體壓強pA＝1．6p0，p0是氣缸外的大氣壓強。

（1）求初始時B中氣體的壓強pB；

（2）現(xiàn)對A中氣體加熱，使其中氣體的壓強升到pA′＝2．5p0，同時保持B中氣體的溫度不變，求活塞重新達到平衡狀態(tài)時A中氣體的溫度TA′。

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