9．一直向前作直線運(yùn)動的小球在第1s內(nèi)通過1m，在第2s內(nèi)通過2m，在第3s內(nèi)通過3m，在第4s內(nèi)通過4m，下面有關(guān)小球運(yùn)動的描述，正確的是（　�。�
A．小球在這4s內(nèi)的平均速度是2.5 m/s
B．小球在第3s、第4s兩秒內(nèi)的平均速度是3.5 m/s
C．小球在第3s末的瞬時速度是3 m/s
D．小球在第4s內(nèi)的平均速度是1m/s

分析 根據(jù)位移和時間，利用$\overline{v}=\frac{x}{t}$求出小球在不同時間段的平均速度．根據(jù)題目的條件無法判斷小球是否做勻加速運(yùn)動．

解答 解：A、小球在這4s內(nèi)的平均速度$\overline{v}=\frac{x}{t}$=$\frac{1+2+3+4}{4}$=2.5m/s，故A正確；
B、小球在第3s和第4s這兩秒內(nèi)的平均速度$\overline{v}=\frac{x}{t}$=$\frac{3+4}{2}$=3.5m/s=3.5m/s，故B正確；
 C、小球在第3s內(nèi)的平均速度為3m/s，因為小球做加速運(yùn)動，所以小球在第3s末的速度不等于3m/s．故C錯誤．
  D、第四秒內(nèi)的平均速度v4=$\frac{4}{4}$=1m/s．故D錯誤．
故選：AB

點評 解決本題的關(guān)鍵知道平均速度等于位移與時間的比值，即定義式為$\overline{v}=\frac{x}{t}$；同時注意明確平均速度只能粗略地表述物體的運(yùn)動．

練習(xí)冊系列答案
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19．如右圖所示，物體A、B的質(zhì)量均為m，物體與接觸面的動摩擦因數(shù)均為μ，B物體所接觸的面是豎直的，不計滑輪的摩擦．欲使物體A在水平面上做勻速直線運(yùn)動，則水平力F應(yīng)為（　　）
A．（1-2μ）mgB．（1-μ）mgC．（1+μ）mgD．（1+2μ）mg

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20．有兩個完全相同的電阻，一個通以10A的直流電流，熱功率為P，另一個通以正弦式交變電流，熱功率為2P，那么（　�。�
A．交流的有效值為10AB．交流的最大值為10$\sqrt{2}$A
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17．物體做減速運(yùn)動，下列說法正確的是（　　）
A．速度的變化量的方向取負(fù)值，其意義為速度的變化量方向與初速度的方向相反
B．速度的變化量的方向取負(fù)值，其意義為速度的變化率減小
C．加速度的方向與速度的方向相反
D．加速度的方向取負(fù)值，表示加速度在逐漸減小

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4．甲、乙為兩個在同一直線上沿規(guī)定的正方向運(yùn)動的物體，a甲=4m/s2，a乙=-4m/s2．那么，對甲、乙兩物體判斷正確的是（　�。�
A．甲的加速度和速度方向一致，乙的加速度和速度方向相反
B．甲、乙兩物體的運(yùn)動方向一定相反
C．甲的加速度大于乙的加速度
D．甲、乙的速度值都是越來越大

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14．某商場有一自動扶梯，某客戶沿向上開動的自動扶梯走上樓時，數(shù)得走了21級樓梯；當(dāng)他以同樣的速度（相對電梯）沿向上開動的自動扶梯走下樓時，數(shù)得走了42級樓梯，則該自動扶梯的級數(shù)為28級．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

1．身高和質(zhì)量完全相同的兩人穿同樣的鞋在同一水平面上通過一輕桿進(jìn)行頂牛比賽，企圖迫使對方后退．設(shè)甲、乙兩人對桿的推力分別是F1、F2，甲、乙兩人身體因前傾而偏離豎直方向的夾角分別為a1、a2，傾角越大，此刻人手和桿的端點位置就越低，如圖所示，若甲獲勝，則（　�。�
A．F1=F2，a1＞a2B．F1＞F2，a1=a2C．F1=F2，a1＜a2D．F1＞F2，a1＞a2

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

18．下列各組力全部以效果命名的是（　�。�
A．彈力、動力、拉力、摩擦力B．重力、彈力、摩擦力、支持力
C．阻力、動力、重力、支持力D．壓力、拉力、浮力、阻力

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19．關(guān)于氣體熱現(xiàn)象的微觀解釋，下列說法中錯誤的是（　�。�
A．密閉在容器中的氣體，在某一時刻向各個方向運(yùn)動的氣體分子數(shù)目基本相等
B．大量氣體分子的速率有大有小，但是按“中間多，兩頭少”的規(guī)律分布
C．氣體壓強(qiáng)的大小跟氣體分子的平均動能、分子的密集程度這兩個因素有關(guān)
D．一定質(zhì)量的理想氣體，溫度不變，體積減小時，氣體的內(nèi)能一定增大

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同步練習(xí)冊答案