【題目】如圖所示的裝置中,木塊B與水平桌面間的接觸是光滑的,子彈A沿水平方向射入木塊后留在木塊內(nèi),將彈簧壓縮到最短,把子彈、木塊和彈簧合在一起作為研究對(duì)象,則此系統(tǒng)在子彈開(kāi)始射入木塊到彈簧壓縮至最短的整個(gè)過(guò)程中( )
A. 動(dòng)量守恒、機(jī)械能守恒
B. 動(dòng)量不守恒、機(jī)械能守恒
C. 動(dòng)量守恒、機(jī)械能不守恒
D. 動(dòng)量不守恒、機(jī)械能不守恒
【答案】D
【解析】
根據(jù)系統(tǒng)所受合外力是否為零,判斷系統(tǒng)動(dòng)量是否守恒,只有重力或只有彈力做功,系統(tǒng)機(jī)械能守恒;根據(jù)物體受力情況分析答題.
此系統(tǒng)在從子彈開(kāi)始射入到彈簧被壓縮至最短的整個(gè)過(guò)程中,水平方向受到墻壁對(duì)系統(tǒng)的向左的作用力,系統(tǒng)的合外力不為零,所以系統(tǒng)的動(dòng)量不守恒;子彈在進(jìn)入木塊的過(guò)程中,子彈相對(duì)于木塊有一定的位移,所以子彈與木塊組成的系統(tǒng)要有一定的動(dòng)能損失,所以系統(tǒng)的機(jī)械能也不守恒。故D正確,ABC錯(cuò)誤。故選D。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用力F拉一物體使其以加速度a在水平面上做勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),力F的水平分量為F1,如圖所示。若以與F1大小、方向都相同的力F’代替F拉此物體,使物體產(chǎn)生加速度a’,關(guān)于a和a’的關(guān)系正確的是
A. 當(dāng)水平面光滑時(shí),a’=a B. 當(dāng)水平面光滑時(shí),a’<a
C. 當(dāng)水平面粗糙時(shí),a’>a D. 當(dāng)水平面粗糙時(shí),a’<a
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一簡(jiǎn)諧機(jī)械橫波沿x軸正方向傳播,波長(zhǎng)為λ,周期為T。t=0時(shí)刻的波形如圖1所示,a、b是波上的兩個(gè)質(zhì)點(diǎn)。圖2是波上某一質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)圖象。下列說(shuō)法中正確的是 ( )
A. t=0時(shí)質(zhì)點(diǎn)a的速度比質(zhì)點(diǎn)b的大
B. t=0時(shí)質(zhì)點(diǎn)a的加速度比質(zhì)點(diǎn)b的小
C. 圖2可以表示質(zhì)點(diǎn)a的振動(dòng)
D. 圖2可以表示質(zhì)點(diǎn)b的振動(dòng)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)利用如圖1所示的裝置來(lái)驗(yàn)證力的平行四邊形定則:在豎直木板上鋪有白紙,固定兩個(gè)光滑的滑輪A和B,將繩子打一個(gè)結(jié)點(diǎn)O,每個(gè)鉤碼的重量相等,當(dāng)系統(tǒng)達(dá)到平衡時(shí),根據(jù)鉤碼個(gè)數(shù)讀出三根繩子的拉力F1、F2和F3,回答下列問(wèn)題:
(1)改變鉤碼個(gè)數(shù),實(shí)驗(yàn)?zāi)芡瓿傻氖?/span>: __________
A.鉤碼個(gè)數(shù)N1=N2=2N3=4
B.鉤碼個(gè)數(shù)N1=N3=3N2=4
C.鉤碼個(gè)數(shù)N1=N2=N3=4
D.鉤碼個(gè)數(shù)N1=3N2=4N3=5
(2)在拆下鉤碼和繩子前,最重要的一個(gè)步驟是______________
A.標(biāo)記結(jié)點(diǎn)O的位置,并記錄OA、OB、OC三段繩子的方向
B.量出OA、OB、OC三段繩子的長(zhǎng)度
C.用量角器量出三段繩子之間的夾角
D.用天平測(cè)出鉤碼的質(zhì)量
(3)在作圖時(shí),你認(rèn)為圖2中________是正確的.(填“甲”或“乙”)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于電場(chǎng)強(qiáng)度有下列說(shuō)法,正確的是( 。
A. 電場(chǎng)中某點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度在數(shù)值上等于單位電荷在該點(diǎn)所受的電場(chǎng)力
B. 電場(chǎng)強(qiáng)度的方向總是跟電場(chǎng)力的方向一致
C. 在點(diǎn)電荷Q附近的任意一點(diǎn),如果沒(méi)有把試探電荷q放進(jìn)去,則這一點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度為零
D. 根據(jù)公式E=.可知,電場(chǎng)強(qiáng)度跟電場(chǎng)力成正比,跟放入電場(chǎng)中的電荷的電量成反比
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用不可伸長(zhǎng)的細(xì)線(xiàn)懸掛一質(zhì)量為的小木塊,木塊靜止,如圖所示。現(xiàn)有一質(zhì)量為的子彈自左方水平射向木塊,并停留在木塊中,子彈初速度為,則下列判斷正確的是( )
A. 從子彈射向木塊到一起上升到最高點(diǎn)的過(guò)程中系統(tǒng)的機(jī)械能守恒
B. 子彈射入木塊瞬間動(dòng)量守恒,故子彈射入木塊瞬間子彈和木塊的共同速度為
C. 忽略空氣阻力,子彈和木塊一起上升過(guò)程中系統(tǒng)機(jī)械能守恒,其機(jī)械能等于子彈射入木塊前的動(dòng)能
D. 子彈和木塊一起上升的最大高度為
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,AB為均勻帶有電荷量為+Q的細(xì)棒,C為AB棒附近的一點(diǎn),CB垂直于AB。AB棒上電荷形成的電場(chǎng)中C點(diǎn)的電勢(shì)為,可以等效成AB棒上電荷集中AB上的某點(diǎn)P(未畫(huà)出)處,帶電量為+Q的點(diǎn)電荷所形成的電場(chǎng)在C點(diǎn)的電勢(shì),若PC的距離為r,由點(diǎn)電荷電勢(shì)的知識(shí)可知。若某點(diǎn)處在多個(gè)點(diǎn)電荷形成的電場(chǎng)中,則電勢(shì)為每個(gè)點(diǎn)電荷在該點(diǎn)所產(chǎn)生的電勢(shì)的代數(shù)和。根據(jù)題中提供的知識(shí)與方法,我們可將AB棒均分成兩段,并看成兩個(gè)點(diǎn)電荷,就可以求得AC連線(xiàn)中點(diǎn)處的電勢(shì)為
A、B、C、2D、4
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是( )
A. 原子的特征譜線(xiàn)是原子具有核式結(jié)構(gòu)的有力證據(jù)
B. 考古專(zhuān)家測(cè)出某具骸骨lg碳樣品中 的含量為活著的生物體lg碳樣品中含量的 1/4,已知的半衰期為5730年,則該生物死亡時(shí)距今約11460年
C. 核泄漏事故污染物能夠產(chǎn)生對(duì)人體有害的輻射,其核反應(yīng)方程式為可以判斷x為β射線(xiàn)
D. 核反應(yīng)堆利用石墨吸收中子控制核反應(yīng)速度
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,某貨場(chǎng)需將質(zhì)量為m的貨物(可視為質(zhì)點(diǎn))從高處運(yùn)送至地面,現(xiàn)利用固定于地面的傾斜軌道傳送貨物,使貨物由軌道頂端無(wú)初速滑下,軌道與水平面成θ=37°角.地面上緊靠軌道依次排放兩塊完全相同木板A、B,長(zhǎng)度均為l=2m,厚度不計(jì),質(zhì)量均為m,木板上表面與軌道末端平滑連接.貨物與傾斜軌道間動(dòng)摩擦因數(shù)為μ0=0.125,貨物與木板間動(dòng)摩擦因數(shù)為μ1,木板與地面間動(dòng)摩擦因數(shù)μ2=0.2.回答下列問(wèn)題:(最大靜摩擦力與滑動(dòng)摩擦力大小相等,sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s2)
(1)若貨物從離地面高h0=1.5m處由靜止滑下,求貨物到達(dá)軌道末端時(shí)的速度v0;
(2)若貨物滑上木板A時(shí),木板不動(dòng),而滑上木板B時(shí),木板B開(kāi)始滑動(dòng),求μ1應(yīng)滿(mǎn)足的條件;
(3)若μ1=0.5,為使貨物恰能到達(dá)B的最右端,貨物由靜止下滑的高度h應(yīng)為多少?
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