11.下列關(guān)于氫原子光譜的敘述中正確的是(  )
A.從光譜上看,氫原子輻射光波的頻率只有若干分立的值
B.稀薄氫氣通電時(shí)能發(fā)出連續(xù)譜
C.氫原子從低能級(jí)問(wèn)高能級(jí)躍遷時(shí)產(chǎn)生原子光譜
D.氫原子從高能級(jí)向低能級(jí)躍遷時(shí)產(chǎn)生原子光譜

分析 連續(xù)分布的包含有從紅光到紫光各種色光的光譜叫做連續(xù)光譜,如熾熱的液體發(fā)射連續(xù)光譜.
高溫物體發(fā)出的白光(其中包含連續(xù)分布的一切波長(zhǎng)的光)通過(guò)物質(zhì)時(shí),某些波長(zhǎng)的光被物質(zhì)吸收后產(chǎn)生的光譜.由狹窄譜線組成的光譜.單原子氣體或金屬蒸氣所發(fā)的光波均有線狀光譜,故線狀光譜又稱原子光譜.

解答 解:A、氫原子輻射光波的頻率是若干個(gè)分立值,故A正確;
B、稀薄氫氣通電時(shí)能發(fā)出線狀譜,故B錯(cuò)誤;
C、從高能級(jí)向低能級(jí)躍遷,輻射光子,從低能級(jí)向高能級(jí)躍遷,吸收光子,所以氫原子從高能級(jí)向低能級(jí)躍遷時(shí),產(chǎn)生原子光譜,故C錯(cuò)誤,D正確.
故選:AD.

點(diǎn)評(píng) 本題是考查光譜與光譜分析,知道原子發(fā)光光譜是線狀譜,關(guān)鍵要熟悉教材,要求學(xué)生理解與掌握,屬于基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

1.太陽(yáng)內(nèi)部持續(xù)不斷地發(fā)生著4個(gè)質(zhì)子聚變?yōu)?個(gè)氦核的熱核反應(yīng),核反應(yīng)方程是4${\;}_1^1H$→${\;}_2^4He$+2X,其中X粒子是正電子,這個(gè)核反應(yīng)釋放出大量核能,已知質(zhì)子、氦核、X的質(zhì)量分別為m1、m2、m3,真空中的光速為c,反應(yīng)過(guò)程釋放的能量為(4m1-m2-2m3)c2

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

2.現(xiàn)代科學(xué)研究中常要用到高速電子,電子感應(yīng)加速器就是利用感生電場(chǎng)使電子加速的設(shè)備,它的基本原理簡(jiǎn)化如下:如圖所示,半徑為r的圓形區(qū)域內(nèi)存在垂直于紙面向外的磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度為B1,令B1隨時(shí)間均勻增加從而產(chǎn)生感生電場(chǎng)使電子受到電場(chǎng)力加速;在半徑為r和r′之間的環(huán)形真空區(qū)域內(nèi)存在垂直于紙面的磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度為B2,電子在這個(gè)環(huán)形真空區(qū)域內(nèi)沿虛線所示的圓周運(yùn)動(dòng).則下列說(shuō)法正確的是( 。
A.電子順時(shí)針運(yùn)動(dòng)
B.B2方向垂直紙面向里
C.B2大小必須隨時(shí)間增大才能保證電子沿虛線所示的圓周運(yùn)動(dòng)
D.電子運(yùn)動(dòng)一周,所受的感生電場(chǎng)力對(duì)其不做功

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

19.用干涉法檢查工件表面的質(zhì)量時(shí),產(chǎn)生的干涉條紋是一組平行直線,若讓劈尖的上表面略向上平移,如圖(a)所示,則干涉條紋將不變.若恰當(dāng)增大劈尖的傾角如圖(b)所示,則干涉條紋將變窄(均選填“變寬”、“變窄”或“不變”).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

6.一定質(zhì)量的理想氣體,依次進(jìn)行三個(gè)不同溫度的等溫變化,其1、2、3過(guò)程的p-V圖如圖所示.由圖可知,氣體在這三個(gè)過(guò)程中的溫度關(guān)系為:T1<T2,T3>T1(選填“>”、“<”或“=”)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

16.如圖所示,一輕彈簧與質(zhì)量均為m的物塊B、C相連接,物塊C放在水平地面上,在物塊B的正上方有一足夠小的固定光滑定滑輪,定滑輪與光滑固定的豎直桿相距為d;用輕繩將物塊B和質(zhì)量為M、套在桿上的環(huán)A(可視為質(zhì)點(diǎn))相連,當(dāng)環(huán)A與定滑輪處于同一水平線時(shí),其連接環(huán)A和物塊B之間的輕繩恰好無(wú)力作用.現(xiàn)將環(huán)A由靜止釋放(重力加速度為g,物塊B在運(yùn)動(dòng)中始終未與定滑輪相碰,環(huán)A未落到地面,不計(jì)空氣阻力).求:
(1)在釋放環(huán)A之前,物塊C對(duì)水平地面的壓力;
(2)當(dāng)環(huán)A下滑高度為d時(shí),物塊C對(duì)水平地面的壓力恰好為零,且物塊B的速度恰好是運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的最大速度,求此時(shí)環(huán)A的速度和加速度.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

3.(1)如圖甲所示是一個(gè)多量程多用電表的簡(jiǎn)化電路圖,測(cè)量電流、電壓和電阻各有兩個(gè)量程,當(dāng)轉(zhuǎn)換開(kāi)關(guān)S旋到位置5、6時(shí),可用來(lái)測(cè)量電阻;當(dāng)S旋到位置1、2(填“1、2”或“3、4”)時(shí),可用來(lái)測(cè)量電流,其中S旋到位置1時(shí)量程最大.
(2)若該多用電表是用一滿偏電流為50μA、內(nèi)阻為800Ω的59C2型小量程電流表G(表頭)改裝而成的,在使用歐姆表的兩種倍率(“×1”、“×10”)時(shí),簡(jiǎn)化電路如圖乙所示,則旋轉(zhuǎn)開(kāi)關(guān)撥至α位置時(shí),對(duì)應(yīng)的是倍率×1(填“×1”或“×10”),若Ra=20Ω,則Rb=343.6Ω

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列關(guān)于物體間的萬(wàn)有引力的說(shuō)法中,正確的是(  )
A.只有質(zhì)量較大的物體間才存在相互作用的吸引力
B.任何物體間都存在相互作用的吸引力,引力的大小與質(zhì)量成正比
C.任何物體間都存在相互作用的吸引力,引力的大小與距離成反比
D.任何物體間都存在相互作用的吸引力,引力的大小與兩物體質(zhì)量的乘積成正比

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

14.某興趣小組的同學(xué)利用如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置,測(cè)量木塊與長(zhǎng)木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù),圖中長(zhǎng)木板水平固定.

①實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器應(yīng)接在交流(填“直流”或“交流”)電源上,調(diào)整定滑輪的高度,使細(xì)線與木板平行.
②已知重力加速度為g,測(cè)得木塊的質(zhì)量為M,砝碼盤和砝碼的總質(zhì)量為m,砝碼盤、砝碼和木塊的加速度大小為a,則木塊與長(zhǎng)木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=$\frac{mg-(m+M)a}{Mg}$.
③實(shí)驗(yàn)時(shí),某同學(xué)得到一條紙帶,如圖2所示,每隔三個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),即為圖中0、1、2、3、4、5、6點(diǎn).測(cè)得每?jī)蓚(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離為s1=0.96cm,s2=2.88cm,s3=4.80cm,s4=6.72cm,s5=8.64cm,s6=10.56cm,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源頻率為50Hz.計(jì)算此紙帶的加速度大小a=3.0m/s2,打第4個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí)紙帶的速度大小v=0.96m/s.(保留兩位有效數(shù)字)

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