18.我們能夠感知光現(xiàn)象,是因為我們接收到了一定能量的光( 。
A.一個頻率是106HZ的光子能量比一個頻率為6×1014HZ的光子的能量大
B.低頻電磁波的波動性顯著而高頻電磁波的粒子性顯著
C.一個頻率為1018HZ的光子能量是一個頻率為6×1014HZ的光子能量的104
D.一個頻率為6×1014HZ的光子能量是一個頻率為1018HZ的光子能量的104

分析 光子的能量與其頻率成正比,頻率越低電磁波的波動性越強,頻率越高的電磁波粒子性越強.

解答 解:A、根據(jù)光子能量公式E=hγ知,一個頻率是106HZ的光子能量比一個頻率為6×1014HZ的光子的能量小,故A錯誤.
B、頻率越低的電磁波波長越長,波動性顯著,而高頻電磁波的粒子性顯著,故B正確.
C、根據(jù)光子能量公式E=hγ知,光子的能量與其頻率成正比,則一個頻率為1018HZ的光子能量是一個頻率為6×1014HZ的光子能量的$\frac{1{0}^{18}}{6×1{0}^{14}}$=$\frac{1}{6}$×104倍.故C錯誤.
D、一個頻率為6×1014HZ的光子能量是一個頻率為1018HZ的光子能量的$\frac{6×1{0}^{14}}{1{0}^{18}}$=6×10-4倍.故D錯誤.
故選:B

點評 解決本題的關鍵要掌握光子能量公式E=hγ,能熟練運用比例法研究.

練習冊系列答案
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20.(1)平拋物體的運動規(guī)律可以概括為兩點:①水平方向做勻速運動,②豎直方向做自由落體運動.為了研究平拋物體的運動,可做下面的實驗:如圖甲所示,用小錘打擊彈性金屬片,A球就水平飛出,同時B球被松開,做自由落體運動,兩球總是同時落到地面,這個實驗B
A.只能說明上述規(guī)律中的第①條
B.只能說明上述規(guī)律中的第②條
C.不能說明上述規(guī)律中的任何一條
D.能同時說明上述兩條規(guī)律
(2)在做研究平拋運動的實驗時,讓小球多次沿同一軌道運動,通過描點法畫出小球平拋運動的軌跡.如圖乙是用一張印有小方格的紙記錄軌跡,小方格的邊長為L,小球在平拋運動途中的幾個位置如圖乙中的a、b、c、d所示,則由圖可知小球從a運動到b和b運動到c的時間是相等(填”相等”或”不相等”)的,小球平拋的初速度的計算式為v0=$\sqrt{2gL}$(用L、g表示).

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9.下列物體中,哪些可以看作質(zhì)點( 。
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6.關于曲線運動,下列說法中正確的是( 。
A.曲線運動也可以是速度不變的運動B.速率不變的曲線運動是勻速運動
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13.下列說法符合史實的是( 。
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B.開普勒發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律
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D.牛頓發(fā)現(xiàn)了海王星和冥王星

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3.下列說法正確的是( 。
A.行星繞太陽的軌道可近似看作圓軌道,其向心力來源于太陽對行星的引力
B.因為太陽對行星的引力大于行星對太陽的引力,所以行星繞太陽運轉(zhuǎn)而不是太陽繞行星運轉(zhuǎn)
C.萬有引力定律適用于天體,不適用于地面上的物體
D.行星與衛(wèi)星之間的引力和地面上的物體所受的重力性質(zhì)不同

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

10.關于曲線運動的速度,下列說法正確的是( 。
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D.加速度變化的運動必定是曲線運動

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

7.如圖為一排球場平面圖,發(fā)球區(qū)為一位于端線之后(不含端線)、寬9m的區(qū)域,深度方面,發(fā)球區(qū)可延伸至場外無障礙區(qū)域盡頭.成年男子組網(wǎng)高2.43m.某運動員跳發(fā)球的最高位置可達3.23m.假設該運動員站在端線從最高位置水平發(fā)球,忽略空氣阻力,重力加速度g=10m/s2.若要求球不觸網(wǎng),且過網(wǎng)(從網(wǎng)上過)前不能出界,求發(fā)球的速度大小?(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

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6.長為L的輕繩的一端固定在O點,另一端拴一個質(zhì)量為m的小球,先令小球以O為圓心,L為半徑在豎直面內(nèi)做圓周運動,小球能通過最高點,如圖,g為重力加速度,則( 。
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D.小球通過最低點時所受輕繩的拉力不可能等于mg

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