質(zhì)量為0．5kg的物體，自由下落2s，下落的距離是         m，2 s末物體的速度是       m/s，所受重力在2s末的瞬時功率為        w(g取10m／s2)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

如圖，一質(zhì)量為M=1.5kg的物塊靜止在光滑桌面邊緣，桌面離水平面的高度為h=1.25m．一質(zhì)量為m=0.5kg的木塊以水平速度v0=4m/s與物塊相碰并粘在一起，重力加速度為g=10m/s2．求：
（1）相碰后物塊的速度
（2）碰撞過程中系統(tǒng)損失的機械能；
（3）此后物塊落地點離桌面邊緣的水平距離．

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖甲所示，水平平臺的右端安裝有輕質(zhì)滑輪，質(zhì)量為M=2.5kg的物塊A放在與滑輪相距l(xiāng)的平臺上，現(xiàn)有一輕繩跨過定滑輪，左端與物塊連接，右端掛質(zhì)量為m=0.5kg的小球B，繩拉直時用手托住小球使其在距地面h高處靜止，繩與滑輪間的摩擦不計，重力加速度為g（g取10 m/s2）．設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力．
（1）某探究小組欲用上述裝置測量物塊與平臺間的動摩擦因數(shù)．放開小球，系統(tǒng)運動，該小組對小球勻加速下落過程拍得同一底片上多次曝光的照片如圖（乙）所示，拍攝時每隔1s曝光一次，若小球直徑為20cm，求物塊A與平臺間的動摩擦因數(shù)μ；
（2）設(shè)小球著地后立即停止運動，已知l=3.0m，要使物塊A不撞到定滑輪，求小球下落的最大高度h？（假設(shè)小球距地面足夠高，計算結(jié)果保留三位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2013?惠州一模）如圖，一質(zhì)量為M=1.5kg的物塊靜止在光滑桌面邊緣，桌面離水平面的高度為h=1.25m．一質(zhì)量為m=0.5kg的木塊以水平速度v0=4m/s與物塊相碰并粘在一起，重力加速度為g=10m/s2．求
（1）碰撞過程中系統(tǒng)損失的機械能；
（2）此后物塊落地點離桌面邊緣的水平距離．

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，質(zhì)量為2kg的小車在光滑水平面上處于靜止狀態(tài)．小車的上表面由水平面和斜面構(gòu)成，斜面頂端和底端的高度差為1．8m．小車左邊緣的正上方用長2．5m的細繩拴一質(zhì)量為0．5kg的物塊，將細繩拉離豎直方向60°角后由靜止釋放，當(dāng)物塊運動到懸點的正下方時懸線斷開，物塊從小車的左邊緣滑上小車后，先在其表面上沿水平方向運動，經(jīng)過1s時間物塊離開小車，然后做曲線運動，某時刻恰好與斜面的底端相碰，已知小車與物塊間的動摩擦因數(shù)為0．2，重力加速度g=l0m/s2．求：

   （1）懸線斷開前所受最大拉力的大��；

   （2）小車上表面水平部分的長度；

   （3）小車表面的斜面部分傾角的正切值．

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖甲所示，水平平臺的右端安裝有輕質(zhì)滑輪，質(zhì)量為M=2.5kg的物塊A放在與滑輪相距l的平臺上，現(xiàn)有一輕繩跨過定滑輪，左端與物塊連接，右端掛質(zhì)量為m=0.5kg的小球B，繩拉直時用手托住小球使其在距地面h高處靜止，繩與滑輪間的摩擦不計，重力加速度為g（g取10 m/s2）。設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力.

(1) 某探究小組欲用上述裝置測量物塊與平臺間的動摩擦因數(shù)。放開小球，系統(tǒng)運動，該小組對小球勻加速下落過程拍得同一底片上多次曝光的照片如圖（乙）所示，拍攝時每隔1s曝光一次，若小球直徑為20cm，求物塊A與平臺間的動摩擦因數(shù)μ；

 (2)設(shè)小球著地后立即停止運動，已知l=3.0m，要使物塊A不撞到定滑輪，求小球下落的最大高度h？(假設(shè)小球距地面足夠高，計算結(jié)果保留四位有效數(shù)字)

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